Презентация - Кладовая педагогического мастерства

• 1 слайд

  КЛАДОВАЯ
  ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
  МАСТЕРСТВА
  

• 2 слайд

  «Каждый ребёнок, пришедший в этот мир, -
  это явление и чудо»
  Ш.А.Амонашвили
  
  

• 3 слайд

  Воспитательная система «Ли - К» («Личность - Коллектив»)
  Цель – формирование и раскрытие творческой индивидуальности личности каждого ребёнка
  через создание сплочённого коллектива.
  Задачи:
  1.Изучить потребности, интересы, склонности и др. личностные характеристики обучающихся.
  2.Воспитывать уважение к себе и другим.
  3.Воспитывать члена общества, умение жить в коллективе.
  4.Воспитывать любовь и патриотические чувства к Отчизне, малой родине, старшему поколению.
  5.Воспитывать бережное отношение к природе.
  6.Создавать условия для интеллектуального, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности.
  7.Развивать творчество через проектную деятельность.
  

• 4 слайд

  Толерантность (уважение других, не похожих на него)
  Доброта
  Честность и справедливость
  Любовь и забота
  Трудолюбие и настойчивость
  Умение творить и оберегать красоту мира
  Стремление к знаниям и критичность мышления
  Смелость и решительность
  Свободолюбие и ответственность
  Самостоятельность и законопослушность
  Патриотичность
  (готовность поступиться своими интересами ради «своих» – класса, школы, города, России)
  

• 5 слайд

  Любовь
  Индивидуальность
  Человечность
  Нравственность
  Отзывчивость
  Самовыражение
  Толерантность
  Ь
  

• 6 слайд

  Принципы воспитательной системы
  «Ли - К»
  Принцип принятия.
  Принцип открытости.
  Принцип деятельности.
  Принцип диалогического общения.
  Принцип соразвития.
  Принцип увлечённости.
  Принцип успешности.
  

• 7 слайд

  I этап – 1 класс
  «Познай себя – это интересно»
  Цель – формирование качеств личности
  Разделы
  1 четверть «Кто – Я?»
  2 четверть «Я и мой класс»
  3 четверть «Я и мои родные»
  4 четверть «Я и моя школа»
  

• 8 слайд

  II этап – 2 класс
  «Сотвори себя – это необходимо»
  Цель – обучение коллективной деятельности
  Разделы
  1 четверть «Я - человек»
  2 четверть «Я и мои друзья»
  3 четверть «Я и люди вокруг»
  4 четверть «Я и мой город»
  

• 9 слайд

  III этап – 3 класс
  «Утверди себя – это возможно»
  Цель – формирование культуры личности
  Разделы
  1 четверть «Я - гражданин»
  2 четверть «Я и моя малая родина»
  3 четверть «Я и моё Отечество»
  4 четверть «Я в мире, мир во мне»
  

• 10 слайд

  IV этап – 4 класс
  «Прояви себя – это реально»
  Цель – формирование самосознания
  Разделы
  1 четверть «Я - индивид»
  2 четверть «Я - индивидуальность »
  3 четверть «Я - личность»
  4 четверть «Я и социум »
  

• 11 слайд

  Направления
  программы воспитательной системы
  «Ли - К»
  Здоровье.
  Интеллект.
  Нравственность.
  Патриотизм.
  Профилактика.
  Семья.
  

• 12 слайд

  Направление «Здоровье»
  Цель – создать условия для формирования физического и психического здоровья человека
  

• 13 слайд

  Направление «Интеллект»
  Цель – развитие способностей мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни и действовать целесообразно
  

• 14 слайд

  Направление «Нравственность»
  Цель – обучать пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и других людей
  

• 15 слайд

  Направление «Патриотизм»
  Цель – создать условия для формирования качеств
  гражданина и патриота своей страны
  

• 16 слайд

  Направление
  «Профилактика правонарушений и
  преступлений »
  Цель – создать условия для эффективного
  функционирования системы профилактики
  безнадзорности и правонарушений
  

• 17 слайд

  Направление «Семья»
  Цель – создать максимальное сближение интересов
  родителей и педагогов по формированию
  развитой личности
  

• 18 слайд

  К Т Д
  

• 19 слайд

  НАШИ
  ПРОЕКТЫ
  

• 20 слайд

  ГИМНАЗИЯ – НАШ ДОМ
  

• 21 слайд

  ОЛИМПИАДЫ
  

• 22 слайд

  КОНКУРСЫ И СОРЕВНОВАНИЯ
  

• 23 слайд

  В КОЛЛЕКТИВЕ БОЛЬШАЯ СИЛА!
  

• 24 слайд

  ВМЕСТЕ МЫ СИЛА!
  

• 25 слайд

  РОДИТЕЛИ – НАШИ ПОМОЩНИКИ!
  

• 26 слайд

  ФОТОПРОЕКТ «МЫ ВЗРОСЛЕЕМ»
  

• 27 слайд

  МЫ ЛЮБИМ ПУТЕШЕСТВОВАТЬ!
  

• 28 слайд

  Ребёнок уникален и принимай его таким, каков он есть,
  со всеми его чувствами и эмоциями!