Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Любимое время года Автор: Сорокина Маргарита Фёдоровна, учитель начальных классов, МОУ Любимской СОШ 2013/14 учебный год
2 слайд
Проблемный вопрос: Какое время года лучшее?
3 слайд
О проекте Учебный предмет: Окружающий мир, литературное чтение. Типология проекта: информационный. Участники: ученики 1 класса.
4 слайд
Аннотация Работа над проектом ведется в четвёртой четверти первого класса. Ученики – первоклассники, имеющие определенный запас знаний по данному вопросу, получают для своего возраста дополнительную познавательную информацию. Работа проводится с целью расширения и углубления знаний детей в области предметов «Окружающий мир» по УМК Вахрушева А. и «Литературное чтение» Бунеевых.
5 слайд
Проект рассчитан на учащихся первого класса, при непосредственной помощи взрослых(родителей, учителя). При подготовке учащиеся работают с дополнительной литературой, что позволяет расширять словарный запас, информационную культуру, способствует воспитанию коммуникативных качеств и сплочению детского коллектива. Продолжительность проекта – 3 урока. Заключительное мероприятие – урок-праздник «Времена года» с приглашением учащихся начальной школы и родителей класса.
6 слайд
Цели Образовательные: развивать умение работать с разными видами информации с привлечением справочных и иллюстративно-изобразительных материалов; познакомиться с народными приметами, поговорками и пословицами; развивать умение творчески представить выбранное время года. Развивающие: способствовать развитию интеллектуальных и коммуникативных умений учащихся. Воспитательные: прививать любовь к природе через знакомство с работами художников, писателей и поэтов
7 слайд
Экскурсия в парк
8 слайд
Наблюдения за изменениями весной
9 слайд
Любимое время года
10 слайд
Этапы проекта Название этапа Сроки Ученик Педагог Подготовительный 1 урок Вхождение проект, деление на группы по желанию, выдвижение первоначальных идей. Формулирование проблемного вопросов. Создание проблемной ситуации. 2. Проектировочный 1 урок Определение тем исследования. Формулирование частных вопросов. Разработка критериев оценки. Координация работы. 3. Практический 2 урок Сбор материала. Создание презентаций и публикаций. Координация работы. 4. Контрольно-коррекционный 2 урок Проводят анализ достижений поставленной цели. Делают выводы. Мотивирует учащихся, создаёт чувство успеха; подчёркивает социальную значимость и личную важность достигнутого. 5. Заключительный 3 урок– праздник Представление (презентация) проекта. Координация работы. Созданиепортфолиопроекта.
11 слайд
Частные вопросы Темы исследований За что мне нравится выбранное время года? Моё отношение к времени года. Этимология месяцев; пословицы, поговорки, приметы; произведения художников, писателей, поэтов
12 слайд
УМК: Визитка Работы учащихся: презентации «Зима», «Весна», «Лето», «Осень» буклеты 1, 2 наше творчество: «Зима –наше творчество» «Весна – наше творчество» «Лето – наше творчество» «Осень – наше творчество» Методические материалы: критерии оценки 1, 2, 3 Дидактические материалы: презентация, проверочный тест, буклет
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 015 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сорокина Маргарита Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.