Презентация "Мастер класса по музейной педагогике".

• 1 слайд

  Мастер класс по теме:
  «Использование методов музейной педагогики во внеклассной и учебной деятельности».
  
  
  
  
  Учитель истории и руководитель школьного музея Чеснокова Л.А.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Возложение цветов к памятнику Победы.
  

• 6 слайд

  У памятника Победы.
  

• 7 слайд

  Возложение цветов.
  

• 8 слайд

  Возложение цветов.
  

• 9 слайд

  « Здравствуйте, друзья. Нам очень хочется подружиться с вами. Вы спросите, кто мы? Поверните голову, мы рядом с вами. Мы - экспонаты музея боевой славы. Мы то, что осталось от той великой эпохи солдатского подвига и боли материнских утрат, судеб людей, которые стали Героями войны и тех, которые были забыты, радости Великой победы над фашизмом и горечи безымянных имён. Вы будете с нами проводить много своего учебного времени. Мы готовы поделиться с вами нашей памятью, историями жизни наших владельцев, их уже нет, они погибли на войне или не дожили до сегодняшнего дня, но они оставили нас для того, чтобы вы помнили их. Ведь человек жив до тех пор, пока о нём помнят. Нам хочется очень общаться с вами. Берите нас в руки, работайте с нашими документами, в них память. Но будьте осторожны. Сохраните нас для потомков, передайте своим детям ».
  

• 10 слайд

  Урок «Гуманитарное право» 11 класс.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Что же рассказали вам газеты о Вов? Какие заголовки вы увидели в газетах? Как вы думаете, какие чувства должны были испытывать люди, которые их читали в то непростое время Вов?
  

• 13 слайд

  О чём вам рассказали вещи? Как вы думаете многие ли удостаивались такой чести как получение ордена Отечественной войны 1 степени. Какие чувства вы испытывали, держа в руках эти предметы?
  

• 14 слайд

  Сталинград 1943 год.
  

• 15 слайд

  Битва под Прохоровкой 1943 год.
  

• 16 слайд

  Боевой листок.
  

• 17 слайд

  Битва под Прохоровкой.
  

• 18 слайд

  Сталинградская битва.
  

• 19 слайд

  1. Любовь к своей Родине;
  2. Бережное отношения к реликвиям истории;
  3. Понимание ценности исторического наследия;
  4. Гордость за подвиг советского народа в годы Вов;
  5. Осознание своей сопричастности к истории своего народа;
  6. Чувство патриотизма
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  
  
  1. Работа с письмом экспонатов;
  2. Анализ документов;
  3. Работа с предметными фондами;
  4. Проект «Боевой листок»
  5. Синтез нравственных качеств, сформированных на уроке.
  Методы музейной педагогики, задействованные в мастер-классе.
  

• 28 слайд