Презентация математика пәніне сыныптан тыс сабақ "Теңіз иелері"

• 1 слайд

  Сыныбымыз тап-таза
  Борда дайын тақтада
  Денемізді жинақтап,
  Отырайық партаға.
  Психологиялық дайындық
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  і 5+3=
  з 0 + 9=
  ң 10 - 3=
  Т 0+5=
  е 9 - 3=
  

• 4 слайд

  Теңіз
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Теңіз тасбақасы
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Атбасты балық
  

• 11 слайд

  Балыққа керекті үшбұрыштар санын сал
  

• 12 слайд

  Сергіту сәті:
  Көзімізді жұмамыз
  Балық болып жүземіз
  Ұстап алып біреуін
  Қазанға әкеп саламыз.
  

• 13 слайд

  Сегізаяқ
  

• 14 слайд

  8
  10
  +
  6
  =
  9
  -
  3
  =
  16
  6
  

• 15 слайд

  Теңіз жұлдызы
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Медузалар
  

• 18 слайд

  5- көк
  7- сары
  9-күлгін
  11- жасыл
  13-қызыл сары
  
  
  3+6
  10+3
  5+0
  9-2
  5+6
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  0
  5
  3
  2
  1
  20
  9
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  9
  

• 23 слайд

  Жалқаулыққа көнбеймін
  Жігерленем,
  Бекимін.
  Кейде оқығым келмейді,
  Келмесе де оқимын.
  Жеңіл емес дер едім
  Жету асыл мұратқа.
  Көп ойнағым келеді,
  Аз ойнаймын бірақ та!
  Жалқаулыққа көнбеген
  Түсінеді мәніске.
  Өзін-өзі жеңбеген
  Жетпейді ешбір жеңіске!
  
  Жеңіс
  

• 24 слайд

  НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
  РАХМЕТ !
  Сіздерге
  жүректің жылулығын, жанның сұлулығын тілейміз!
  

Краткое описание документа:

Тақырыбы: «Теңіз иелері»

•Оқу іс - әрекетінің мақсаты: Білімдерін пысықтау, өрнек құра білуге, мәнін таба білуге үйрету. Балалардың теңізге шығудағы мақсатты көздету, судың қасиетін, теңіздегі балықтар туралы, теңіз асты заттар, теңізден алынатын байлығымыз жөнінде түсінік беру.

•Түрлі тапсырмалар арқылы оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттеріне және сөйлеуге дағдыландыру, өздігінен жұмыс істей білуге, ой өрісін дамыту. Балалардың табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру.

•Мәдениеттіліке, жауапкершілікке, шапшаңдыққа тазалықа баулу.

Көрнекі құралдар: Аквариум, балық суреттері, су асты өсімдіктерінің суреті , т. б.

1. Ұйымдастыру кезеңі: Кіріспе сөз.

- Балалар, біз бүгін кемемен саяхатқа шығамыз.

- Кемемен қайда жүруге болады?

- Суда, өзенде, мұқитта, теңізде.

- Дұрыс, балалар.

- Біз қайда баратынымызды есепті шығара отырып білеміз.

2. Өткенді қайталау:

ң10 – 3 =

з 0 + 9=

1- тапсырма

і5 + 3=

Т0 + 5=

е9 - 3=

5	6	7	8	9
т	е	ң	і	з

Бір сәтке мына жер шары яғни глобусқа көз салып көріңдерші.

(Глобусты балаларға көрсету)

• -Жер шарының үштен екі бөлігін су алып жатыр. Жер бетіндегі барлық адамдардың тіршілігі теңіздермен, мұхиттармен тығыз байланысты. Теңіздер мен мұхиттардың бетінен көтерілген бу жауын - шашын болып жерге түседі. Мына суретте Каспи теңізі.

Каспий теңізі— Еуропа мен Азия аралығында орналасқан жер шарындағы ең үлкен тұйық көл. Үлкендігіне қарап, оны теңіз деп атайды.

• -Теңіз иелерімен танысамыз. Олар бізге арнап тапсырма дайындап қойыпты. Әр тапсырманы орындаған сайынары қарай жүзе аламыз.
• -Жасыл тасбақа –Теңіз тасбақалары ішіндегі ең ірілерінің бірі. Олардың бәрі өсімдіктермен қоректенеді.
• -Тура және кері санату.
• -Бір таңбалы сандарды айт.
• -Екі таңбалы сандарды ата.
• -Өзін бір санды таңдап жаз.

Атбасты балық - орташа балық. Оның басы атқа ұқсайды. Оның денесінде өсіп тұрған талшықтары жауларынан қорғайды.

Тапсырмасы: Балыққа керекті үшбұрыштар санын сал

Сергіту сәті:

Көзімізді жұмамыз

Балық болып жүземіз

Ұстап алып біреуін

Қазанға әкеп саламыз.(қимылмен)

Сегізаяқ - оның денесі алмұртқа ұқсайды. Ол түсін тез өзгерте алады. Жыртқыш, ұсақ теңіз балықтарымен қоректенеді, оның атына сай сегіз аяғы бар, теңіздің ең түбінде өмір сүреді.

Тапсырмасы: ауызша есептеп шығару.

Теңіз жұлдызы - жыртқыш, бір орында тұратын сияқты, бірақ ол теңіз түбінде әрқашан ақырын жылжып жүреді.

• Тапсырмасы: Сандарды қосып, суретті жалғастыру.

Медуза – ол домалақ болып келеді, шар сияқты. Жалпақ келген, олар көбінесе ұлы, адам сақтану керек. Кей кезде адам денесіне тисе күйдіруі мүмкін.

Афалина Дельфиндері- бұл ойнақы дельфиндер және топ болып жүзеді.Олар балықты су бетіне жақын жерде ұстайды. Дельфиннің үстіндегі сандарды қос.

• -Неше болады?

(Ауызша есептеу20 шығады.)

Сергіту сәті: «Өзгешілікті тап» ойыны арқылы.

3. Сабақты қорытындылау:

«Лото» ойыны арқылы оқушалардың сандарды көре білуге және тез таба білуге үйрету.

1	12		39		55	68	74
3		21	33	40	57	63	79	82
	15	28		44				86

Басатын сандар: 63,3, 74, 82, 21,28,44,57,1(9)

4. Бағалау: