Презентация на тему "Формирование УУД на уроках русского языка в начальной школе"

• 1 слайд

  Формирование УУД
  на уроках русского языка в начальной школе
  
  

• 2 слайд

  Почему – ча/ща пишутся с а?
  Как образовалось слово?
  Одинаково ли количество падежей в разных языках?
  Как можно разбить данные слова на группы и почему?
  В конце побудительного предложения всегда ставится восклицательный знак?
  
  

• 3 слайд

  Горе, нагорный, горевать.
  Вода, водяной, водить.
  Переносить, переносица, носовой.
  Речонка, речь, заречье.
  Морской, морить, моряк.
  
  

• 4 слайд

  кусок, закуска, искусать, искушение, искусство, искусный?
  Являются ли однокоренными словами:
  

• 5 слайд

  зло, добро, печь, знать, мой, лай, клей, три?
  
  Верно ли утверждение, что приведенные слова могут быть разными частями речи:
  

• 6 слайд

  Впишите в предложения пропущенные слова:
  
  Таня … цветы.
  Мы совершили … на самолёте.