231196
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация на тему: Инновационные виды уроков в системе деятельности учителя истории

Презентация на тему: Инновационные виды уроков в системе деятельности учителя истории

библиотека
материалов
«Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса: исследование...
“Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса”. В.Г. Белинс...
				Актуальность
Традиционные формы: Урок-это основная организационная форма обучения в школе....
Традиционные формы: Урок-это основная организационная форма обучения в школе....
Нестандартные формы: Говоря об организации процесса обучения, нельзя забывать...
Актуальность проблемы: Особую актуальность эта проблема приобретает в 1- 4 кл...
Путь решения проблемы: Нестандартные формы уроков повышают эффективность урок...
Форма повышения познавательного интереса Нестандартный урок – это импровизиро...
Элементы урока: Эмоциональный подъем учащихся через оформление кабинета, доск...
Типы нестандартных уроков:
Типы нестандартных уроков:
Типы нестандартных уроков:
Типы нестандартных уроков:
Типы нестандартных уроков: 29.Уроки- конференции 30.Интегрированные уроки 31....
Урок-праздник: Весьма интересной и плодотворной формой проведения уроков явля...
Видеоурок: Активизирует мыслительную и речевую деятельность учащихся, развива...
Урок – экскурсия: Имеют огромное воспитательное влияние на детей. Восприятие...
Стандарты 2 поколения: Преобразования, происходящие в нашей стране, создали о...
Выводы: Организация нетрадиционного урока предполагает создание условий для о...
Выводы: Нетрадиционные формы проведения уроков дают возможность не только под...
Выводы: Такие формы проведения занятий "снимают" традиционность урока, оживля...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса: исследование
Описание слайда:

«Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса: исследование инновационных типов уроков как способов формирования УУД в системе деятельности учителя истории Ежова Вероника Сергеевна, учитель истории и обществознания БОУ г. Омска «СОШ № 132» Конкурс: Творческий учитель

2 слайд “Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса”. В.Г. Белинс
Описание слайда:

“Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса”. В.Г. Белинский

3 слайд 				Актуальность
Описание слайда:

Актуальность

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Традиционные формы: Урок-это основная организационная форма обучения в школе.
Описание слайда:

Традиционные формы: Урок-это основная организационная форма обучения в школе. Он является не только важной организационной, но и, прежде всего педагогической единицей процесса обучения и воспитания. На уроке принципы, методы и средства обучения получают реальную конкретизацию и находят свое правильное решение и воплощаются в жизнь.

6 слайд Традиционные формы: Урок-это основная организационная форма обучения в школе.
Описание слайда:

Традиционные формы: Урок-это основная организационная форма обучения в школе. Он является не только важной организационной, но и, прежде всего педагогической единицей процесса обучения и воспитания. На уроке принципы, методы и средства обучения получают реальную конкретизацию и находят свое правильное решение и воплощаются в жизнь.

7 слайд Нестандартные формы: Говоря об организации процесса обучения, нельзя забывать
Описание слайда:

Нестандартные формы: Говоря об организации процесса обучения, нельзя забывать также о нестандартных формах организации учебно-познавательной деятельности детей на самом уроке. Как заинтересовать ребят изучением предметов, сделать уроки любимыми, увлекательными?

8 слайд Актуальность проблемы: Особую актуальность эта проблема приобретает в 1- 4 кл
Описание слайда:

Актуальность проблемы: Особую актуальность эта проблема приобретает в 1- 4 классах. Учеба- труд, и труд не легкий. Ребенок с малых лет должен понимать, что все достигается трудом и что трудиться не просто. При этом учитель должен сделать так, чтобы не легкий учебный труд приносил школьнику удовлетворение, радость, возбуждал желание вновь и вновь познавать новое.

9 слайд Путь решения проблемы: Нестандартные формы уроков повышают эффективность урок
Описание слайда:

Путь решения проблемы: Нестандартные формы уроков повышают эффективность урока и способствуют поддержанию стабильного интереса к учебной работе и лучшему усвоению программного материала.

10 слайд Форма повышения познавательного интереса Нестандартный урок – это импровизиро
Описание слайда:

Форма повышения познавательного интереса Нестандартный урок – это импровизированное учебное занятие, которое имеет нетрадиционную структуру.

11 слайд Элементы урока: Эмоциональный подъем учащихся через оформление кабинета, доск
Описание слайда:

Элементы урока: Эмоциональный подъем учащихся через оформление кабинета, доски, музыки, использование видео. Организация и выполнение творческих заданий. Инициативная группа из учащихся для подготовки урока. Обязательное планирование урока заранее. Творчество учащихся должно быть направлено на их развитие.

12 слайд Типы нестандартных уроков:
Описание слайда:

Типы нестандартных уроков:

13 слайд Типы нестандартных уроков:
Описание слайда:

Типы нестандартных уроков:

14 слайд Типы нестандартных уроков:
Описание слайда:

Типы нестандартных уроков:

15 слайд Типы нестандартных уроков:
Описание слайда:

Типы нестандартных уроков:

16 слайд Типы нестандартных уроков: 29.Уроки- конференции 30.Интегрированные уроки 31.
Описание слайда:

Типы нестандартных уроков: 29.Уроки- конференции 30.Интегрированные уроки 31.Уроки семинары 32.Уроки – «круговая тренировка» 33.Межпредметные уроки 34.Уроки- экскурсии 35.Уроки – игры «Поле чудес».

17 слайд Урок-праздник: Весьма интересной и плодотворной формой проведения уроков явля
Описание слайда:

Урок-праздник: Весьма интересной и плодотворной формой проведения уроков является урок-праздник. Эта форма урока расширяет знания учащихся о традициях и обычаях, существующих в странах и развивает у школьников способности к общению, позволяющих участвовать в различных ситуациях межкультурной коммуникации.

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Видеоурок: Активизирует мыслительную и речевую деятельность учащихся, развива
Описание слайда:

Видеоурок: Активизирует мыслительную и речевую деятельность учащихся, развивает их интерес, служит лучшему усвоению изучаемого материала, а также углубляет знание материала, поскольку при этом происходит процесс запоминания.

21 слайд Урок – экскурсия: Имеют огромное воспитательное влияние на детей. Восприятие
Описание слайда:

Урок – экскурсия: Имеют огромное воспитательное влияние на детей. Восприятие красоты природы, с которой они постоянно соприкасаются, ощущение ее гармонии, влияют на развитие эстетических чувств, позитивных эмоций, доброты, отзывчивого отношения ко всему живому. Во время выполнения совместных заданий школьники учатся сотрудничать между собой.

22 слайд Стандарты 2 поколения: Преобразования, происходящие в нашей стране, создали о
Описание слайда:

Стандарты 2 поколения: Преобразования, происходящие в нашей стране, создали определенные условия для перестроечных процессов в сфере образования и требуют создания новых типов уроков, активного внедрения в уроки различных педагогических методов и способов развития интереса у детей младшего школьного возраста, авторских программ и учебников.

23 слайд Выводы: Организация нетрадиционного урока предполагает создание условий для о
Описание слайда:

Выводы: Организация нетрадиционного урока предполагает создание условий для овладения школьниками приемами умственной деятельности. Овладение ими не только обеспечивает новый уровень усвоения, но и дает существенные сдвиги в умственном развитии.

24 слайд Выводы: Нетрадиционные формы проведения уроков дают возможность не только под
Описание слайда:

Выводы: Нетрадиционные формы проведения уроков дают возможность не только поднять интерес учащихся к изучаемому предмету, но и развивать их творческую самостоятельность, обучать работе с различными источниками знаний.

25 слайд Выводы: Такие формы проведения занятий "снимают" традиционность урока, оживля
Описание слайда:

Выводы: Такие формы проведения занятий "снимают" традиционность урока, оживляют мысль. Однако слишком частое обращение к подобным формам организации учебного процесса нецелесообразно, так как нетрадиционные уроки могут быстро стать традиционными, что в конечном счете приведет к падению у учащихся интереса к предмету.

26 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-331182

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.