Презентация на тему "Использование краеведческого материала при изучении химии"

• 1 слайд

  14.06.2022
  «Использование краеведческого материала при изучении химии»
  Автор: Заместитель директора по ВР
  и учитель химии
  МБОУ Чистопольская СОШ
  Методическое объединение учителей химии
  Ленинского района Республики Крым
  11 февраля 2016 года
  

• 2 слайд

  14.06.2022
  Изучение родного края важнейший и обязательный компонент в системе образования, что обусловлено современными целевыми установками образования (познание окружающего мира во всем его многообразии, понимание взаимодействия между человеком и процессами, явлениями, происходящими вокруг него; подготовка к жизни в конкретной среде).
  Расширение знаний обучающихся о родном крае предполагается через использование краеведческого принципа, который предусматривает изучение материала на основе дидактического правила: от известного к неизвестному; от близкого к далекому. Материал по краеведению применяется в виде отдельных вопросов или фактов, эпизодов, его рассмотрение может быть на любом этапе урока или внеклассной работе и может излагаться как учителем, так и учащимися, которые делают сообщения или доклады.
  

• 3 слайд

  14.06.2022
  Понятие «краеведение» впервые было введено в 20-х годах ХХ века в общеобразовательную подготовку подрастающего поколения с целью активизации учебно-воспитательного процесса и повышения научного уровня школьников.
  К.Ф. Строев, А.С. Барков и другие ученые высказывали мнение о том, что краеведение – есть комплекс научных дисциплин, различных по содержанию и частным методам исследования, но ведущих в своей совокупности к научному и всестороннему познанию своего края.
  

• 4 слайд

  14.06.2022
  Изменение преподавания химии в рамках введения ФГОС
  В ФГОС второго поколения учитываются идеи и положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования.
  
  Существенным отличием в новом стандарте является то, что меняются цели обучения!
  Ученик овладевает УУД, а задача учителя создать условия, инициирующие действия.
  

• 5 слайд

  14.06.2022
  Цели основного общего образование по химии
  Формирование у обучающихся умения видеть и понимать ценность образования, значимость химического знания для каждого человека независимо от его профессиональной деятельности;
  Формирование у обучающихся целостного представления о мире и роли химии в создании современной естественнонаучной картины мира
  Приобретение обучающимися опыта разнообразной деятельности, познания и самопознания; ключевых навыков, имеющих универсальное значение для различных видов деятельности.
  

• 6 слайд

  Согласно этим целям реализация краеведческого аспекта не просто нужна, а просто необходима!
  Во время проведения урока, на каждом этапе, учителю можно и нужно ориентировать обучающихся на использование материалов по химии и о химии Крыма. Тем самым, проявив интерес данной информации на локальном уровне, обучающимся будет легче отработать учебные действия на более крупных, глобальных уровнях.
  14.06.2022
  

• 7 слайд

  14.06.2022
  Краеведение в современном образовании
  Краеведение предполагает всестороннее изучение местности какого-либо края (области, города, района, деревни) ее природы, истории, населения, хозяйства, промышленности и.т.д.
  Для реализации краеведческого аспекта можно использовать разные формы, методы и приемы проведения уроков с учетом краеведения:
  Урок- путешествие;
  Урок- экскурсия;
  Урок- семинар;
  Урок- презентация;
  Урок- конференция;
  Элективные курсы.
  
  
  
  

• 8 слайд

  14.06.2022
  Профессиональное самоопределение школьников
  Проблема профессионального самоопределения школьников является одной из методических проблем.
  Для практической реализации этого направления работы можно использовать ранее перечисленные методы и формы проведения занятий с учетом краеведческого аспекта.
  Особый акцент хочется сделать на внедрение элективного курса по химии в школе. Программы реализуемых элективных курсов по химии создают базу для ориентации обучающихся в мире профессий.
  

• 9 слайд

  14.06.2022
  Так например, авторская программа элективного курса «История открытия и познания удивительных веществ», заслуженного учителя РФ Т.Т. Буровцевой, способствует переходу от изучения химии и химических производств на локальном, местном уровне, к изучению более крупных объектов через внедрение элементов краеведения практически на каждом уроке- это и есть реализация краеведческого аспекта согласно новым стандартам образования.
  

• 10 слайд

  14.06.2022
  Тема урока: Вода в природе и способы ее
  очистки.
  
  Место проведения экскурсии:
  
  Водоочистные сооружения близ
  села Новониколаевка.
  Урок- экскурсия в 8 классе
  

• 11 слайд

  14.06.2022
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд