Презентация на тему :"Как растения пьют"

• 1 слайд

  Тема проекта: «Как растения пьют?»
  
  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ  ПРОЕКТ
  УЧАЩИХСЯ 2-б КЛАССА
  РУКОВОДИТЕЛЬ  
  Гузь Лариса Викторовна
  
  

• 2 слайд

  Тема проекта : «Как растения пьют»
  Цель проекта:
  выяснить, как  растения  питаются.
   
  Задачи: 
        1. Изучить литературу и информацию из интернета и понять,  как питаются растения.
  2.Провести эксперимент  и проследить за питанием растений.  
  3.Проанализировать полученные результаты.
  

• 3 слайд

  Для исследования мы использовали:
  Оборудование:
  Стебель сельдерея и листья белокачанной капусты
  Пищевые красители разных цветов
  Стаканчики
  Вода
  Сок свёклы
  Ножницы
  Лупа
  Цифровой микроскоп
  Компьютер
  Проектор
  

• 4 слайд

  Придя в класс после выходных дней,  мы  увидели   наши растения с поникшими листьями.
  Они завяли оттого, что им не хватало влаги.
  

• 5 слайд

  Мы полили их, и через некоторое время листочки поднялись, ожили. Растения опять стали  красивыми и весёлыми.
  

• 6 слайд

     Растению вода необходима для нормального роста и развития. Но как   растения поглощают  воду, и   как вода попадает в листья? Все ли растения пьют воду одинаково? Нам захотелось найти ответы на эти вопросы.
  

• 7 слайд

  мы решили провести  опыт с сельдереем и капустными листьями и посмотреть, как вода поднимается вверх по стеблю.  
  

• 8 слайд

  эксперимент
  Капустные листья  поместили в стаканы с красным и синим красителями, сельдерей – в стакан с синим красителем.
         Ещё один стебель сельдерея разрезали ножницами вдоль на три полосы и поставили его в три стакана с красителями, чтобы посмотреть,  воду какого цвета оно будет пить.  В отдельный стакан с водой мы добавили свежий свекольный сок и поставили в него   лист капусты и сельдерей, чтобы проследить, будет ли свекольный краситель подниматься по стеблям.  
  

• 9 слайд

  Опыт
  с сельдереем и капустными листьями
  

• 10 слайд

  опыт
  

• 11 слайд

  Наши наблюдения
  Первый результат мы увидели уже через полтора часа: на нижних частях стеблей сельдерея, которые находились в стаканах с пищевым красителем,  показались прожилки   бледно-розового и бледно-зелёного цвета. Других изменений не наблюдалось.
  

• 12 слайд

  результат
  

• 13 слайд

  результат
  В результате эксперимента мы пришли к выводу,
   что  окрашенная вода, благодаря капиллярному эффекту поднимается вверх по стеблю по трубочкам-сосудам.
  Мы узнали, что капиллярный эффект заключается в том, что жидкость способна подниматься вверх по тончайшим трубочкам. Это происходит потому, что давление воздуха на жидкость в стакане больше давления внутри стебля. Стебли большинства растений имеют капилляры, по которым вода поднимается от корней вверх к листьям. Значит, пьют воду растения одинаково.
  

• 14 слайд

  Вид под лупой
  Мы рассмотрели изменения под лупой
  

• 15 слайд

  сельдерей
  Лист капусты
  Вид растений
  

• 16 слайд

  Листья капусты
  Сельдерей и листья капусты
  Наши наблюдения
  

• 17 слайд

  Вывод:
  Повреждение сосудов может погубить растение. Оно не сможет получать воду и питательные вещества. Нельзя портить кору деревьев, так как сосуды находятся близко к ней. Берегите растения, не ломайте ветки, любите природу!
  

• 18 слайд

  Спасибо за внимание!