Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Өмірдің мәні"

Презентация на тему "Өмірдің мәні"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Өмір, өмірдің мәні.
Мақсаты: Оқушылардың өмірге деген ой пікірлерін ортаға салдыру, олардың адамг...
Кіріспе: «Өмірдің мәні туралы ойланбайтын адам бар ма?» деген сұраққа кім бол...
Оқушылар шеңберге жиналып , бір-бірімен сәлемдеседі де М.Махатаевтың «Өмір жа...
Шарты: 	Әр қатысушы өзінің ойларын ортаға салады. Ойлануға 5 минут уақыт бері...
* Қатысушыларға нұсқау беріледі: «Ассоциация-бұл естіген немесе көрген зат жа...
“Екі бақа” туралы аңыз оқылады. Шарты: 	Оқушылар шеңбер (өмір) болып тұрады,...
5. Ойланайық, пікірлесейік. Төмендегі таблицада Робинзон Крузо пікірін қарап...
* Шарты: 	Топ дөңгелек болып отырып, қатысушыларға доп беріледі. Допты бір –...
Есте сақтаңдар: Еш уақытта қайтып келмейтін үш нәрсе бар, ол : уақыт, сөз, мү...
7 . Жүректен жүрекке. Оқушылар болашақ жайында жүрекшелер ұсынып жақсы тілект...
Қатысқандарыңызға көп рахмет!
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Өмір, өмірдің мәні.
Описание слайда:

Өмір, өмірдің мәні.

№ слайда 2 Мақсаты: Оқушылардың өмірге деген ой пікірлерін ортаға салдыру, олардың адамг
Описание слайда:

Мақсаты: Оқушылардың өмірге деген ой пікірлерін ортаға салдыру, олардың адамгершілікке, ізгілікке, қайырымдылыққа, достыққа, сыйластыққа үйрету; Өмірден өз орындарын таба білу, өмірге жақсы көзқараспен қарауға, қадірлей, бағалай білуге тәрбиелеу. Міндеттері: оқушыларға өмір құндылығы туралы тереңірек білім беру; өмірге құштарлықтарын арттыру; өмірдің мәніне түсіне қарауға бағыт-бағдар беру; өмірден өз орнын табуды мақсат етуге үйрету.

№ слайда 3 Кіріспе: «Өмірдің мәні туралы ойланбайтын адам бар ма?» деген сұраққа кім бол
Описание слайда:

Кіріспе: «Өмірдің мәні туралы ойланбайтын адам бар ма?» деген сұраққа кім болса да: «Жоқ, өз өмірінің мәні туралы ойланбайтын, толғанбайтын, мағыналы өмір сүруге әрекет етуге тырыспайтын адам болмайды», – деп жауап беретін болар. Олай болса, біз де бір уақыт өз өміріміздің мәні туралы ойларымызды ортаға салып көрейікші.

№ слайда 4 Оқушылар шеңберге жиналып , бір-бірімен сәлемдеседі де М.Махатаевтың «Өмір жа
Описание слайда:

Оқушылар шеңберге жиналып , бір-бірімен сәлемдеседі де М.Махатаевтың «Өмір жайлы» әнін айтады. Талдау сұрақтары: 1. Өлеңді оқығанда қандай сезімде болдыңдар? 2. Өмір, өмірдің мәні дегеніміз не? I. Шаттық шеңбері.

№ слайда 5 Шарты: 	Әр қатысушы өзінің ойларын ортаға салады. Ойлануға 5 минут уақыт бері
Описание слайда:

Шарты: Әр қатысушы өзінің ойларын ортаға салады. Ойлануға 5 минут уақыт беріледі. Қатысушыларының айтылған қасиеттер бойынша, жаттығу соңында, қорытынды жүргізіледі. Талдау сұрақтары: Сендерге жаттығу ұнады ма? Не қиындық келтірді? Не сезіндіңдер? Қандай қасиеттерді бойымызға дарытуымыз керек? 2. Жаттығу. «Түймедейді түйедей ету».

№ слайда 6 * Қатысушыларға нұсқау беріледі: «Ассоциация-бұл естіген немесе көрген зат жа
Описание слайда:

* Қатысушыларға нұсқау беріледі: «Ассоциация-бұл естіген немесе көрген зат жайында соған қатысты ойлардың басына келуі. Ең бірінші бізге қатысушының айтқан сөзіне байланысты ассоциация ойлау керек. Көп ойланбауға тырысыңыз,ойыңызға тез түскен нәрсені атауыңызға болады. Ал мен бастаймын: “Өмірдің мәні дегеніміз не? ...........” 3.“Ассоциация» жаттығуы”

№ слайда 7 “Екі бақа” туралы аңыз оқылады. Шарты: 	Оқушылар шеңбер (өмір) болып тұрады,
Описание слайда:

“Екі бақа” туралы аңыз оқылады. Шарты: Оқушылар шеңбер (өмір) болып тұрады, ортада науқасы бар ауру адам, ол өмір сүру үшін күресіп шеңберден шығуы керек. Қатысушылар оны шығармауға тырысады. Әркім өзі қиындықтан қалай шығатынын ортаға салады. Талдау сұрақтары: 1. Өмір күрестен тұрады – дегенді қалай түсінесің? 2. Мақсатқа қалай қол жеткізу керек? 4. Жаттығу. «Мен жалғыз емеспін».

№ слайда 8 5. Ойланайық, пікірлесейік. Төмендегі таблицада Робинзон Крузо пікірін қарап
Описание слайда:

5. Ойланайық, пікірлесейік. Төмендегі таблицада Робинзон Крузо пікірін қарап шағып, әр оқушы өз ойын ортаға салып, ой бөлісу. Талдау сұрақтары: 1. Сен жақын жолдасыңмен қатты ренжісіп қалдың. Робинзон Крузо пікірі сияқты ренжудің жақсы, жаман жағын ажыратып айтып беріңдер. № Жамандық. Жақсылық. 1 Мен адам аяғы баспаған аралдамын, бұл жерден кететін еш үмітім жоқ. Бірақ мен тірімен, жолдастарым сияқты суға батып кеткен жоқпын. 2 Мен қатты қайғырамын, бүкіл әлемнен, елден жырақта болғаныма. Барлық экипаждағы адамдардан бөлініп қалдым, мені өліммен кім құтқарды, енді бұл жерден де құтқаратын шығар. 3 Мен халықтардан жырақтамын, жалғызбын. Бірақ, мұнда адам өмір сүретіндей тамақ болмаса да, мен аштықтан өлген жоқпын. 4 Мен жабайы адамдар мен аңдардан қорғансызбын. Мен түскен жерде адам жоқ, Африка жағалауындағыдай жабайы аңдарда жоқ. Егер де мен Африка жағалауында болғанда не істер едім. 5 Менің сөйлесетін ешкімім жоқ, маған басу айтып, мені жұбататын да ешкім жоқ. Бірақ алла тағала біздің кораблімізді жағаға таяу жерде қалдырды, мен өзімді қанағаттандыратын қажетті заттармен қамтамасыз ете алмасам да, өмірімнің соңғы күніне дейін аш болмайтын жағдайдамын. 6 Менің киімдерім аз, жақында денемді жабатын киім де болмайды. Бірақ мен ыстық жақта өмір сүріп жатырмын, бұнда кіимсіз де жүруге болады.

№ слайда 9 * Шарты: 	Топ дөңгелек болып отырып, қатысушыларға доп беріледі. Допты бір –
Описание слайда:

* Шарты: Топ дөңгелек болып отырып, қатысушыларға доп беріледі. Допты бір – біріне кезектесіп беріп, есте қалған қызықты оқиғаларды айтады. Әрбір қатысушыға 4 минут уақыт беріледі.

№ слайда 10 Есте сақтаңдар: Еш уақытта қайтып келмейтін үш нәрсе бар, ол : уақыт, сөз, мү
Описание слайда:

Есте сақтаңдар: Еш уақытта қайтып келмейтін үш нәрсе бар, ол : уақыт, сөз, мүмкіндік. Адамды айқындайтын үш нәрсе бар: еңбек, адалдық, жетістік. 3. Адам ақылға салса, өзін айқындауға қол жеткізіп, қайтып келмейтін нәрсеге өкінбес болар. Өмір – бұл мүмкіндік. Сол мүмкіндікті қолдана біл. Өмір – бұл әдемілік. Әдемілікке қызыға біл. Өмір – бұл арман. Арманыңды орындата біл. Өмір – бұл ойын. Ойыншы бола біл. Өмір – бұл байлық. Байлықты шаша берме. Өмір – бұл қуаныш. Қуана біл. Өмір – бұл махаббат. Махаббатқа рахаттана біл. Өмір – бұл құпия. Құпияны сақтай біл. Өмір – бұл көз жасы. Көз жасын жеңе біл. Өмір – бұл өлең. Аяғына дейін айта біл. Өмір – бұл терең құз. Құздан қорықпай шыға біл. Өмір – бұл бақыт. Бақытқа лайықты өткізе біл. Өмір – бұл жүлде. Жарыста жеңе біл. Өмір – бұл баға жетпес асыл зат. Ешнәрсемен салыстырма. Өмір – бұл өзен. Ағысқа карсы тұра біл. Өмір – бұл қатал. Шыдай біл. Өмір – бұл тәңірдің сыйы. Оны мәнді де сәнді өткіз. Өмір - бұл театр. Әртісі бола біл. Өмір дегеніміз-Алла тағаланың бізге берген сыйы, бір мүмкіндігі. БҰЛ СЕНІҢ ӨМІРІҢ. ОНЫ БАСҚАРА БІЛ!

№ слайда 11 7 . Жүректен жүрекке. Оқушылар болашақ жайында жүрекшелер ұсынып жақсы тілект
Описание слайда:

7 . Жүректен жүрекке. Оқушылар болашақ жайында жүрекшелер ұсынып жақсы тілектерін, лебіздерін білдіреді. Өмір деген тұрмайды: қап - қарадан. Өмір деген тұрады: ақ - қарадан, Ақ - Қара,екі арасын ашып өтіп, Арымен өз бақытын тапқан Адам!- дей отырып, өмір сүріп жатқан әр секунд, минутымызды бағалап, өмірдің қиындықтарын жеңе білейік.

№ слайда 12 Қатысқандарыңызға көп рахмет!
Описание слайда:

Қатысқандарыңызға көп рахмет!


Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров334
Номер материала ДВ-095961
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх