Презентация на тему: "Можно ли верить своим глазам?"

• 1 слайд

  Исследовательская работа:
  "Можно ли верить своим глазам?"
  (Оптические иллюзии.)
  Выполнила Барон Валерия
  ученица 3«Б» класса
  МБОУ «Ягуновская СОШ»
  Руководитель
  Вакуленко Н.Н.
  МБОУ «Ягуновская СОШ»
  

• 2 слайд

  Цель: выявление причины возникновения оптических иллюзий
  
  Задачи:
  - подобрать материал о видах оптических иллюзий, причинах их возникновения;
  - провести исследование учащихся моего класса;
  - создать свои фотографии с оптическими иллюзиями.
  
  Гипотеза исследования:
  Не всегда то, что мы видим, на самом деле является таковым.
   
  
  

• 3 слайд

  ИЛЛЮЗИЯ – это
  Впечатление о видимом предмете или явлении, несоответствующее действительности, т.е. оптический обман.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Обман зрения?
  

• 6 слайд

  Двойственные – это такие картины на которых можно увидеть не один предмет, а несколько:
  На данной картине можно увидеть девушку, старичка и бабушку.
  Если хорошо присмотреться, то на розе можно увидеть целующуюся пару.
  Здесь можно рассмотреть как череп, так и влюбленного клоуна.
  

• 7 слайд

  Зрительные искажения – когда предметы кажутся не такими, какие они есть на самом деле.
  На рисунке круг ровный, а мы видим его искаженным.
  На рисунке
  линии прямые, а
  мы видим как
  они расширяются
  и сужаются.
  На картине Геринга кажется, что параллельные прямые изогнуты, на самом деле это не так – они абсолютно прямые.
  

• 8 слайд

  Иллюзии цвета и контраста – когда цвета, которых нет на самом деле, начинают «всплывать».
  Цвет картины кажется более насыщенным если картина окантована черным.
  Цвета букв и фона одинаковые.
  

• 9 слайд

  Восприятие размера – когда кажется, что предметы разной величины, а на самом деле они одинаковые
  Какая из девушек толще, а какая тоньше? (На самом деле они одинаковые.)
  Какое мороженое больше, а какое меньше? Они оба одинаковы.
  

• 10 слайд

  Что изображено: маленький кусочек сыра или «головка» без маленького кусочка?
  Сколько кубиков?
  Иллюзия восприятия глубины.
  

• 11 слайд

  Кажущиеся фигуры –когда фигуры, которых на самом деле нет, видны.
  На самом деле нет никакого куба, это лишь набор отдельных кусков
  Куда направлены стрелки во внутрь или наружу?
  

• 12 слайд

  Невозможные фигуры – фигуры не существующие в природе, но существующие в нашем воображении.
  Сколько здесь элементов? 4 или 6?
  На картине Нормана Минго виден невозможный трезубец. Такой же эффект наблюдается в памятнике архитектуры.
  
  
  

• 13 слайд

  Перевернутые фигуры – картины, которые при переворачивании «превращаются» в другие изображения.
  Кто это гном или баба Яга?
  Старуха или принцесса?
  

• 14 слайд

  Распознавание образа – когда в обычной картине можно увидеть другие образы.
  Кто здесь зебры или лев?
  А здесь горы в снегу или кони?
  

• 15 слайд

  Возникающие фигуры
  
  Треугольник Канеша - белого треугольника на самом деле нет, он только кажется!
  Куба на самом деле нет
  Кажется, что квадрат в центре существует.
  

• 16 слайд

  Соотношение фигур и фона
  Кто здесь -девушка или саксофонист?
  Что это- лица или кубок?
  Найдите здесь Наполеона и его семью.
  

• 17 слайд

  Иллюзии движения.
  

• 18 слайд

  Иллюзии Сальвадора
  Дали
  Череп или балерина
  Иисус в Иерусалиме
  

• 19 слайд

  Большинство опрошенных считают, что чёрные точки подсчитать очень трудно, так как они двигаются.
  Мои эксперименты.
  

• 20 слайд

  Среди учащихся был проведен следующий эксперимент: необходимо было подсчитать количество ног у слона, изображенного на рисунке:
  Экспериментальные исследования восприятия иллюзий.
  

• 21 слайд

  Наблюдают ли за вами драконы?
  

• 22 слайд

  Что ты видишь на рисунке?
  

• 23 слайд

  Двигаются ли гусеницы?
  

• 24 слайд

  Какая девушка стройнее?
  

• 25 слайд

  Что перед вами: морж или медведь?
  
  Иллюзии фигуры и фона
  

• 26 слайд

  Таким образом, большинство людей подвержены иллюзиям.
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  В цирке.
  

• 30 слайд

  В интерьере
  

• 31 слайд

  Игрушки
  

• 32 слайд

  Визажисты
  

• 33 слайд

  Стилисты
  

• 34 слайд

  Архитекторы
  

• 35 слайд

  
  В рекламе
  

• 36 слайд

  Бегут поля, леса, горы.
  

• 37 слайд

  Верблюд-гора в Оренбургской области.
  Медведь –гора в Крыму.
  Гора – кошка в Крыму.
  

• 38 слайд

  Мои опыты
  

• 39 слайд

  Я попробовала свои силы в создании фотогрфий с иллюзиями
  

• 40 слайд

• 41 слайд

  Приложение.
  Сальвадор Дали и читающая девушка
  Две птички
  Картины Олега Шупляка.
  

• 42 слайд

  Живой букет
  Полёт Вакулы
  

• 43 слайд

  С помощью данной работы я рассмотрела разные виды оптических иллюзий и провела их классификацию, ответила на вопрос: «Можно ли верить своим глазам?». Оказывается не всегда можно доверять только глазам, а ещё нужно уметь анализировать и проверять. Подобные знания могут избавить от неприятностей, связанных со зрительными обманами.
  
  Я научилась самостоятельно создавать зрительные иллюзии и собрала в приложении картинки с различными видами иллюзий, которые можно использовать для игры с одноклассниками, развития внимания.
  Выводы:
  

• 44 слайд