Презентация на тему: « Нравственное воспитание детей"

• 1 слайд

  
  
  Типовая образовательная программа дошкольного образования
  «От рождения до школы».
  «Социально-коммуникативное развитие»
  Нравственное воспитание детей
  
  
  
  

• 2 слайд

  Типовая образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Главная задача данного программного документа - помочь педагогам организовать учебно-воспитательный процесс в соответствии с требованиями закона «Об образовании» ДНР. Ведущие цели Программы «От рождения до школы» — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
  Особое внимание в Программе «От рождения до школы» уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как:
  • патриотизм;
  • активная жизненная позиция;
  • творческий подход в решении различных жизненных ситуаций;
  • уважение к традиционным ценностям.
  Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения.
  Более подробно мы остановимся на образовательной области. Социально-коммуникативное развитие.
  «Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе».
  Что такое нравственное воспитание?
  Презентация.
  Основные цели и задачи Социально-коммуникативного развития:
  Социализация, развитие общения, нравственное воспитание. Усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, воспитание моральных и нравственных качеств ребенка, формирование умения правильно оценивать свои поступки и поступки сверстников. Развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками, развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, уважительного и доброжелательного отношения к окружающим.
  
  

• 3 слайд

  «Воспитать человека интеллектуально,
  не воспитав его нравственно,
  значит вырастить угрозу для общества».
  Теодор Рузвельт
  

• 4 слайд

  «Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра»
  Л.Н.Толстой.
  

• 5 слайд

  
  
  
  Под «нравственным воспитанием» понимается процесс содействия духовно-нравственному становлению человека, формированию у него:
  нравственных чувств (совести, долга, веры, ответственности, гражданственности, патриотизма);
  нравственного облика (терпения, милосердия, незлобивости, кротости) ;
  нравственной позиции (способности к различению добра и зла, проявлению самоотверженной любви, готовности к преодолению жизненных испытаний)
  нравственного поведения
  

• 6 слайд

  Нравственность — это «правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, проявляющихся в его поведении, поступках».
  

• 7 слайд

  «Воспитание — это постепенное обогащение ребёнка знаниями, умениями, опытом, это развитие ума и формирование отношения к добру и злу, подготовка к борьбе против всего, что идёт вразрез с принятыми в обществе моральными устоями».
  В.А. Сухомлинский
  

• 8 слайд

  Основные цели ознакомления детей с окружающим миром, остаются неизменными на протяжении всего обучения. Это:
  Приобщение детей к социальному опыту и культуре;
  Воспитание правильного взаимодействия с природой и социальной средой;
  Формирование знаний о природе, человеке и обществе;
  Формирование мышления, воображения, речи ребёнка, его эрудиции и общей культуры;
  Воспитание высших духовно-нравственных чувств.
  
  

• 9 слайд

  В современных моделях образования необходимо сделать акцент на тех ценностях духовно-нравственного воспитания, которые наиболее актуальны для решения современных проблем общества и которые особенно важно передать современным детям. Среди них необходимо выделить
  
  
  Ценность семьи и традиционных семейных отношений, построенных на уважении к родителям, взаимопомощи и сопереживании; отношении к матери как одной из главных святынь и к материнству как единству природного (биологического) и духовно-нравственного начал.
  Ценность родной земли, Родины, производительного труда на родной земле.
  Ценность здорового образа жизни и одухотворённой красоты человека.
  
  

• 10 слайд

  Семья моя живёт давно
  Её никто не разлучит.
  Мы вместе будем всё равно
  Ь
  Я верю, дружба победит
  

• 11 слайд

  Я здесь живу
  Тут мой очаг.
  Семья любимая моя!
  Родная улица, друзья
  И мой родимый дом.
  Всё это Родина моя
  Родная земля!
  Нет краше тебя
  Тебя я люблю и тобою дышу,
  Любимая наша страна!
  

• 12 слайд

  «Гордиться славою своих предков
  не только можно,
  но и должно.
  Не уважать оной,
  есть постыдное малодушие.
  Не знать того, что было до твоего рождения, означает навсегда оставаться младенцем».
  
  А.С.Пушкин