Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Познавательные универсальные учебные действия
Подготовила Томатина Ольга Ивановна
МБОУ СОШ №29 г. Курска
2 слайд
3 слайд
Познавательные универсальные учебные действия
Программа развития универсальных учебных действий для предшкольного и школьного образования рассматривает УУД как существенную психологическую составляющую образовательного процесса и признает целенаправленное планомерное формирование УУД как ключевое условие повышения эффективности образовательного процесса в новых социально-исторических условиях развития обществ.
4 слайд
5 слайд
Познавательные универсальные учебные действия включают:
общеучебные, логические учебные действия, а также постановку и решение проблемы.
Главная задача – освоение учащимися обобщенных способов действия. Это позволяет научиться решать большой круг частных задач за более короткий промежуток времени.
Это переход на коллективно-распределенный тип деятельности между учителем и учащимися, учителем и отдельным учеником, между учащимися.
Это организация совместной творческой деятельности детей по их самостоятельному усвоению знаний.
6 слайд
Познавательные общеучебные действия
- моделирование (перевод устной речи в письменную)
- моделирование и выбор наиболее эффективных способов решения задач
- широкий спектр источников информации
- познавательные логические операции
- формулирование личных, языковых, нравственных проблем, самостоятельное создание способов решения проблем поискового и творческого характера
- анализ, синтез, сравнение, группировка, - - - причинно-следственные связи, логические рассуждения, доказательства, практические действия.
7 слайд
Общеучебные универсальные действия это ---
- поиск и выделение необходимой информации; ---применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;
- структурирование знаний;
- выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий.
8 слайд
Особую группу общеучебных универсальных действий ставляют знаково-символические действия
Знаково-символические действия. Моделирование как универсальное учебное действие.
На ступени предшкольного образования должны быть сформированы следующие универсальные учебные действия:
- кодирование/замещение (использование знаков и символов как условных заместителей реальных объектов и предметов);
- декодирование/ считывание информации;
- умение использовать наглядные модели (схемы, чертежи, планы), отражающие пространственное расположение предметов или отношений между предметами.
9 слайд
Универсальные логические действия
- имеют наиболее общий (всеобщий) характер и направлены на установление связей и отношений в любой области знания;
- это способность и умение учащихся производить простые логические действия (анализ, синтез, сравнение, обобщение и др.);
- это составные логические операции (построение отрицания, утверждение и опровержение как построение рассуждения с использованием различных логических схем).
10 слайд
Универсальные логические действия предполагают
• анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных);
• синтез — составление целого из частей, в том числе самостоятельное достраивание с восполнением недостающих компонентов;
• выбор оснований и критериев для сравнения, сериации, классификации объектов;
• подведение под понятие, выведение следствий;
• установление причинно-следственных связей, представление цепочек объектов и явлений;
• построение логической цепочки рассуждений, анализ истинности утверждений;
• доказательство
• выдвижение гипотез и их обоснование.
11 слайд
формулирование проблемы
самостоятельное создание способов решения проблем
Постановка и решение проблем
12 слайд
Учащиеся должны уметь
– анализировать результаты опытов, элементарных исследований, фиксировать их результаты;
– воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи;
– находить дополнительную информацию, используя справочную литературу;
– применять таблицы, схемы, модели для получения информации;
– презентовать подготовленную информацию в наглядном и вербальном виде;
- В сфере развития познавательных УУД ученики научатся:
- использовать знаково-символические средства, в том числе овладеют действием моделирования;
- овладеют широким спектром логических действий и операций, включая общий прием решения задач.
13 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 269 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Томатина Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.