Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация на тему "Практикум решения задач по теории вероятностей. ЕГЭ по математике профильного уровня"»

Презентация на тему "Практикум решения задач по теории вероятностей. ЕГЭ по математике профильного уровня"»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Практикум решения задач по теории вероятностей. ЕГЭ по математике профильного уровня"»"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Практикум решения задач по теме:  «Теория Вероятностей»Математика ЕГЭ

    1 слайд

    Практикум решения задач
    по теме: «Теория Вероятностей»
    Математика ЕГЭ

  • Сумма и произведение вероятностей. «Дерево» возможных исходов

    2 слайд

    Сумма и произведение вероятностей.
    «Дерево» возможных исходов

  • Случайным называется событие, которое может либо произойти, либо нет. 

Вероя...

    3 слайд

    Случайным называется событие, которое может либо произойти, либо нет.

    Вероятность события равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов. Вероятность не может быть больше единицы.
    Пример. Перед экзаменами вы выучили 3 билета из 20. Вероятность вытянуть счастливый билет равна 3/20.
    Ответ: 0,15.

    События, взаимоисключающие друг друга в рамках данной задачи, называются несовместными. Появление одного из несовместных событий исключает появление других.
    Пример. Вы бросаете монету. «Выпал орёл» и «выпала решка» -несовместные события.

  • Сумма двух событий – термин, означающий, что произошли или первое событие, 
и...

    4 слайд

    Сумма двух событий – термин, означающий, что произошли или первое событие,
    или второе, или оба сразу.
    Вероятность суммы несовместных событий равна сумме их вероятностей.
    Пример. Вы бросаете игральную кость. Вероятность выпадения «тройки» равна 1/6. Вероятность выпадения «шестёрки» также равна 1/6. Вероятность выпадения числа, которое делится на 3, равна 1/6+1/6=1/3.

    Произведение двух событий – термин, означающий, что произошли и одно, и другое событие.
    События А и В называют независимыми, если вероятность появления события А не меняет вероятности появления события В.
    Для нескольких независимых событий вероятность того, что все они произойдут, равна произведению вероятностей.
    Пример. Пусть вероятность того, что новый смартфон сломается сразу после покупки, равна 1/200. А вероятность того, что новый ноутбук сломается сразу после покупки, равна 1/100. Тогда вероятность того, что оба купленных гаджета независимо друг от друга сломаются сразу после покупки, равна 1/200∙1/100.

  • 1. Мини пекарня продаёт пирожки с мясом, однако в среднем 2 пирожка из 10 ока...

    5 слайд

    1. Мини пекарня продаёт пирожки с мясом, однако в среднем 2 пирожка из 10 оказываются без мяса. Покупатель купил 2 пирожка. Найдите вероятность того, что хотя бы в одном из них найдётся мясо

  • 2. Студентка Маша учится в МГУ. Если утром светит солнце, Маша посещает перву...

    6 слайд

    2. Студентка Маша учится в МГУ. Если утром светит солнце, Маша посещает первую
    лекцию с вероятностью 0,7. Если в момент пробуждения Маши пасмурно, то с
    вероятностью 0,8 Маша снова засыпает и пропускает первую лекцию.
    Утром 1 апреля вероятность солнечной погоды в Москве оценивается в 25%.
    С какой вероятностью Маша будет присутствовать 1 апреля на первой лекции?

  • 3. По статистике, только 10% из тех, кто создает свой первый бизнес, достигаю...

    7 слайд

    3. По статистике, только 10% из тех, кто создает свой первый бизнес, достигают успеха. Из тех, кто вторично открывает своё дело, успеха достигают 90%. При этом только 8% из тех, у кого первый бизнес оказался неудачным, готовы стартовать ещё раз. Найдите вероятность создания успешного бизнеса с первой или второй попытки.

  • 4. Магазин фермерских товаров закупает мед в одинаковых банках у двух пчелово...

    8 слайд

    4. Магазин фермерских товаров закупает мед в одинаковых банках у двух пчеловодов- Антона и Бориса, причём 65% мёда, который поставляет Антон,- это липовый мёд.
    У Бориса липовый мёд составляет 20% всего мёда, который он привозит в магазин. Известно , что 56% мёда, который продаёт магазин,- это липовый мёд. Найти вероятность того что случайно выбранная в магазине банка мёда произведена Борисом.

  • 5. Перед 8 марта кондитерская , находящаяся в городе N, рассчитывает увеличит...

    9 слайд

    5. Перед 8 марта кондитерская , находящаяся в городе N, рассчитывает увеличить продажи тортов, для чего дает рекламу на городском телеканале и в городской газете объявлений, а также контекстную рекламу в интернете, которая будет показываться жителям города N. Известно, что рекламу на телеканале увидят 10% жителей города N, рекламу в газете объявлений – 5% жителей, а контекстную рекламу 20% жителей города. С какой вероятностью житель города N увидит рекламу кондитерской?

  • 6. Склад оборудован двумя датчиками сигнализации различной конструкции, котор...

    10 слайд

    6. Склад оборудован двумя датчиками сигнализации различной конструкции, которые подают звуковой сигнал, если в помещение проникает посторонний. Вероятность выхода из строя в течение года для первого датчика равна 0,1 и второго 0,2. Найдите вероятность того, что в течение года хотя бы один датчик сигнализации останется исправным.

  • 7. Студент-биолог сдает тест, состоящий из четырех вопросов, причем вопросы д...

    11 слайд

    7. Студент-биолог сдает тест, состоящий из четырех вопросов, причем вопросы для теста выбираются из списка случайным образом.
    Темы известны: 1-й вопрос – тема «Рыбы»,
    2-й вопрос – тема «Рептилии»,
    3-й вопрос – тема «Птицы»,
    4-й вопрос – тема «Млекопитающие».
    Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Чтобы сдать тест, студенту достаточно набрать не менее 3 баллов. С какой вероятностью студент сдаст тест, если по теме «Рыбы» выучил 4 вопроса из 10 возможных, по теме «Рептилии» - 2 из 10, по теме «Птицы» - 5 из 10, зато по теме «Млекопитающие» знает ответ на любой из 10 возможных вопросов, которые могут встретиться в тесте?

  • 12 слайд

  • 8. Маша купила для всей семьи пирожков: 3 с капустой, 3 с вареньем и 4 с рисо...

    13 слайд

    8. Маша купила для всей семьи пирожков: 3 с капустой, 3 с вареньем и 4 с рисом. Пирожки лежат в одном пакете и внешне совершенно одинаковы. По дороге домой Маша чувствует непреодолимое желание съесть 2 пирожка, причем разных и не с рисом. С какой вероятностью ей удастся выбрать нужные пирожки из пакета?

  • 9. У Дениса в пенале 6 ручек, из которых 3 пишут, а 3 другие – нет.
Начинаетс...

    14 слайд

    9. У Дениса в пенале 6 ручек, из которых 3 пишут, а 3 другие – нет.
    Начинается урок, он случайным образом выбирает ручку из пенала. Найдите вероятность того, что пишущая ручка ему попадётся со второй попытки. При этом считаем, что если ему попадается не пишущая ручка, он её откладывает в сторону.

  • 10. Артем гуляет по парку. Он выходит из точки S   и, дойдя до очередной разв...

    15 слайд

    10. Артем гуляет по парку. Он выходит из точки S и, дойдя до очередной развилки, с равными шансами выбирает следующую дорожку, но не возвращается обратно. Найдите вероятность того, что таким образом он выйдет к пруду или фонтану.

  • 16 слайд

  • 11. Света гуляет по парку. Она начинает маршрут от входа и, дойдя до очередно...

    17 слайд

    11. Света гуляет по парку. Она начинает маршрут от входа и, дойдя до очередной развилки, с равными шансами выбирает следующую дорожку, но не возвращается обратно. Найдите вероятность того, что таким образом она выйдет к фонтану. Ответ округлите до сотых.

  • 18 слайд

  • 12. Света гуляет по парку. Она начинает маршрут от входа и, дойдя до очередно...

    19 слайд

    12. Света гуляет по парку. Она начинает маршрут от входа и, дойдя до очередной развилки, с равными шансами выбирает следующую дорожку, но не
    возвращается обратно. Найдите вероятность того, что таким образом она выйдет к беседке или конюшне.

  • 20 слайд

  • 13. Света гуляет по парку. Она начинает маршрут от входа и, дойдя до очередно...

    21 слайд

    13. Света гуляет по парку. Она начинает маршрут от входа и, дойдя до очередной развилки, с равными шансами выбирает следующую дорожку, но не возвращается обратно. Найдите вероятность того, что таким образом она выйдет к пруду или огороду.

  • 22 слайд

  • 14. Чтобы поступить в институт на специальность «Лингвистика», абитуриент дол...

    23 слайд

    14. Чтобы поступить в институт на специальность «Лингвистика», абитуриент должен набрать на ЕГЭ не менее 70 баллов по каждому из трёх предметов  — математика, русский язык и иностранный язык. Чтобы поступить на специальность «Коммерция», нужно набрать не менее 70 баллов по каждому из трёх предметов  — математика, русский язык и обществознание. Вероятность того, что абитуриент З. получит не менее 70 баллов по математике, равна 0,6, по русскому языку  — 0,8, по иностранному языку  — 0,7 и по обществознанию  — 0,5.Найдите вероятность того, что З. сможет поступить хотя бы на одну из двух упомянутых специальностей.

  • 15. Студентка Маша готовит на ужин макароны (с вероятностью 0,5), гречку (с в...

    24 слайд

    15. Студентка Маша готовит на ужин макароны (с вероятностью 0,5), гречку (с вероятностью 0,3) или рис, причем выбор продукта для ужина происходит спонтанно. Макароны получаются съедобными с вероятностью 0,8, гречка – всегда, а рис с вероятностью 0,5. Студент Василий (женившийся на Маше) идет домой в предвкушении ужина. С какой вероятностью ужин окажется съедобным?

  • 16. Директору школы сообщили, что 20% старшеклассников из его школы не умеют...

    25 слайд

    16. Директору школы сообщили, что 20% старшеклассников из его школы не умеют решать задачи по теории вероятностей, и только остальные 80% умеют. Директор решил проверить это при помощи теста. Оказалось, что из числа умеющих решать задачи по теории вероятностей не сдали тест 4%, а из числа не умеющих-95%. Какова вероятность, что случайно выбранный старшеклассник из этой школы сдал тест?

  • источники
 Открытый банк ЕГЭ ФИПИ  http://fipi.ru/

    26 слайд

    источники


    Открытый банк ЕГЭ ФИПИ http://fipi.ru/


Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 210 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Десятичная дробь. Чтение и запись десятичных дробей. Перевод десятичной дроби в обыкновенную дробь
  • Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
  • Тема: 4.19. Площадь прямоугольника. Объём прямоугольного параллелепипеда
  • 17.04.2024
  • 93
  • 2
«Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.04.2024 149
    • PPTX 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Круглова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Круглова Ольга Николаевна
    Круглова Ольга Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9825
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 180 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 067 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 94 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 455 человек

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек