Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему "Путешествие в волшебную комнату"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация на тему "Путешествие в волшебную комнату"

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лащ - Таябинская сред...
 Сенсорная комната
Сенсорная комната - это организованная особым образом окружающая среда, состо...
Основные цели и задачи работы в сенсорной комнате: Развитие и гармонизация эм...
Сенсорная интеграция Сенсорная интеграция – это способность человека организо...
Впервые понятие «сенсорная комната» было введено М.Монтессори и рассматривала...
Темная сенсорная комната – это особым образом организованная окружающая среда...
Среда светлой сенсорной комнаты ― это среда для взаимодействия ребенка с пол...
Структура занятий Структура занятий в сенсорной комнате включает в себя: риту...
Пузырьковая колонна (активизация зрительного восприятия, формирование фиксац...
Пучок фиброоптических волокон «ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ» (развитие зрительного восприят...
Сенсорная тропа (дорожка) (развитие тактильного восприятия, координации движе...
Разноцветная гроза (концентрация внимания, стимуляция визуальных ощущений, ис...
Сухой душ ( Разноцветные «струи» стимулируют тактильные ощущения, помогают во...
Сухой бассейн Сухой бассейн служит средством для развития и коррекции нарушен...
Зеркальный шар
Мягкое напольное покрытие Маты обеспечивают комфорт и безопасность в сенсорно...
Тоннель света Игра светящихся точек привлекает внимание и завораживает, вызы...
Глиняные человечки для сказкотерапии и песочной терапии
  Глаз из космоса При взаимодействии с панно у ребенка возникает ощущение, б...
Водопад-стена
Световой стол для рисования песком
Музыкальный центр Музыка может повышать/понижать тонус мускулатуры, оказыват...
Спасибо за внимание!
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лащ - Таябинская сред
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лащ - Таябинская средняя общеобразовательная школа им.В.В.Андреева Яльчикского района Чувашской Республики»

№ слайда 2  Сенсорная комната
Описание слайда:

Сенсорная комната

№ слайда 3 Сенсорная комната - это организованная особым образом окружающая среда, состо
Описание слайда:

Сенсорная комната - это организованная особым образом окружающая среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания и вестибулярные рецепторы. В сенсорной комнате с помощью различных элементов создаётся ощущение комфорта и безопасности. Спокойная цветовая гамма обстановки, мягкий свет, приятные ароматы, тихая нежная музыка - все это создает ощущение покоя, умиротворённости. Созданные условия дают приятные ощущения  

№ слайда 4 Основные цели и задачи работы в сенсорной комнате: Развитие и гармонизация эм
Описание слайда:

Основные цели и задачи работы в сенсорной комнате: Развитие и гармонизация эмоционально-волевой сферы детей: снятие психоэмоционального напряжения; саморегуляция и самоконтроль; умение управлять своим телом, дыханием; умение передавать свои ощущения в речи; умение расслабляться, освобождаться от напряжения; формирование представлений о положительных и отрицательных эмоциях; уверенность в себе. Развитие коммуникативной сферы детей: эмпатические чувства, желание оказывать друг другу эмоциональную и физическую поддержку; формирование мотивации к общению и развитие коммуникативных навыков; преодоление негативных эмоций по отношению к сверстникам (агрессивность). Развитие психических процессов и моторики детей: произвольность внимания, его устойчивость и переключаемость; память, мышление, воображение, восприятие (зрительное, тактильное, слуховое), умственные способности; развитие координации, в том числе зрительно-моторной

№ слайда 5 Сенсорная интеграция Сенсорная интеграция – это способность человека организо
Описание слайда:

Сенсорная интеграция Сенсорная интеграция – это способность человека организовывать ощущения, испытываемые организмом, для совершения движений, обучения и нормального поведения. Ощущения: визуальные (зрение), звуковые (слух), обонятельные (обоняние), вкусовые (вкус), тактильные (осязание), вестибулярные (среднее ухо), и земное притяжение (гравитация). Сенсорная интеграция является бессознательным процессом, происходящем в головном мозге. Если есть дисфункция СИ, то у ребенка могут возникать проблемы в саморегуляции поведения, способности к обучению, совершению автоматизированных актов: ходьба, бег, речь в том числе.

№ слайда 6 Впервые понятие «сенсорная комната» было введено М.Монтессори и рассматривала
Описание слайда:

Впервые понятие «сенсорная комната» было введено М.Монтессори и рассматривалась как специально оборудованное помещение, насыщенное автодидактическим материалом для занятий с детьми. В настоящее время предметно-развивающую среду сенсорной комнаты условно разделяют на три блока: среда темной сенсорной комнаты, среда светлой сенсорной комнаты, среда комнаты для сенсомоторного развития. Среда сенсорной комнаты определяется как интерактивная среда. Интерактивность (от англ. interaction – взаимодействие) - одна из значимых категорий психологии, информатики, социологии и других наук; - понятие, описывающее характер и степень взаимодействия между объектами

№ слайда 7 Темная сенсорная комната – это особым образом организованная окружающая среда
Описание слайда:

Темная сенсорная комната – это особым образом организованная окружающая среда, наполненная различного рода стимуляторами, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания и др.

№ слайда 8 Среда светлой сенсорной комнаты ― это среда для взаимодействия ребенка с пол
Описание слайда:

Среда светлой сенсорной комнаты ― это среда для взаимодействия ребенка с полифункциональным модульным оборудованием при дневном свете или при ярком (полном) освещении. В такой комнате представлены в определенной логической последовательности разные мягкие модули, шариковый бассейн, сенсорные (аудиовизуальные и тактильные) стимуляторы. Это оборудование позволяет в привычном для ребенка пространстве выполнять различные предметно-практические и игровые действия, максимально реализовать потребность в движениях и игре в приспособленной, безопасной среде. В ней не должно быть опасных, твердых предметов, всего того, что может «сковывать» движения ребенка. Наряду с этим, светлая сенсорная комната может быть представлена в одном из вариантов, который условно может быть назван ― комната сенсомоторного развития. В определенной мере это соотносится с современным понятием среды для развития координационных и сенсорно-перцептивных способностей, а также коррекции их нарушений у детей с проблемами в сенсомоторном развитии. Это среда для взаимодействия, где физическое развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста идет на основе полифункционального игрового оборудования, позволяющего именно взаимодействовать с ним, а не только выполнять физические упражнения доступной детям этого возраста сложности.

№ слайда 9 Структура занятий Структура занятий в сенсорной комнате включает в себя: риту
Описание слайда:

Структура занятий Структура занятий в сенсорной комнате включает в себя: ритуал приветствия, основную часть (игровые упражнения с использованием интерактивного оборудования), ритуал прощания. Продолжительность занятий 15-30 минут. Курс 8 – 10 занятий.

№ слайда 10 Пузырьковая колонна (активизация зрительного восприятия, формирование фиксац
Описание слайда:

Пузырьковая колонна (активизация зрительного восприятия, формирование фиксации взора, концентрации внимания)

№ слайда 11 Пучок фиброоптических волокон «ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ» (развитие зрительного восприят
Описание слайда:

Пучок фиброоптических волокон «ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ» (развитие зрительного восприятия, тактильных ощущений, мелкой моторики)

№ слайда 12 Сенсорная тропа (дорожка) (развитие тактильного восприятия, координации движе
Описание слайда:

Сенсорная тропа (дорожка) (развитие тактильного восприятия, координации движений, профилактика плоскостопия, стимуляция работы внутренних органов)

№ слайда 13 Разноцветная гроза (концентрация внимания, стимуляция визуальных ощущений, ис
Описание слайда:

Разноцветная гроза (концентрация внимания, стимуляция визуальных ощущений, использование для сказочных сюжетов)

№ слайда 14 Сухой душ ( Разноцветные «струи» стимулируют тактильные ощущения, помогают во
Описание слайда:

Сухой душ ( Разноцветные «струи» стимулируют тактильные ощущения, помогают восприятию пространства и своего тела в этом пространстве)

№ слайда 15 Сухой бассейн Сухой бассейн служит средством для развития и коррекции нарушен
Описание слайда:

Сухой бассейн Сухой бассейн служит средством для развития и коррекции нарушений дыхания, координационных способностей не только у детей, но и у взрослых. Контакт всей поверхности тела с шариками позволяет лучше почувствовать его, создаёт мягкий массажный эффект, обеспечивая глубокую мышечную релаксацию. 

№ слайда 16 Зеркальный шар
Описание слайда:

Зеркальный шар

№ слайда 17 Мягкое напольное покрытие Маты обеспечивают комфорт и безопасность в сенсорно
Описание слайда:

Мягкое напольное покрытие Маты обеспечивают комфорт и безопасность в сенсорной комнате; Предназначены преимущественно для релаксации и спокойных развивающих игр. 

№ слайда 18 Тоннель света Игра светящихся точек привлекает внимание и завораживает, вызы
Описание слайда:

Тоннель света Игра светящихся точек привлекает внимание и завораживает, вызывает ощущение тайны, чего- то необычного и неизведанного. 

№ слайда 19 Глиняные человечки для сказкотерапии и песочной терапии
Описание слайда:

Глиняные человечки для сказкотерапии и песочной терапии

№ слайда 20   Глаз из космоса При взаимодействии с панно у ребенка возникает ощущение, б
Описание слайда:

  Глаз из космоса При взаимодействии с панно у ребенка возникает ощущение, будто бы он дотрагивается рукою до звезд. Панно находит применение в развивающей и коррекционной работе для стимуляции тактильно- визуальных ощущений, пространственных представлений и ориентировок, развития восприятия, воображения, внимания, а также снижения уровня психоэмоционального и мышечного напряжения. 

№ слайда 21 Водопад-стена
Описание слайда:

Водопад-стена

№ слайда 22 Световой стол для рисования песком
Описание слайда:

Световой стол для рисования песком

№ слайда 23 Музыкальный центр Музыка может повышать/понижать тонус мускулатуры, оказыват
Описание слайда:

Музыкальный центр Музыка может повышать/понижать тонус мускулатуры, оказывать обезболивающее воздействие, усиливать иммунные реакции. Ее благотворное влияние на нейро-эндокринную систему помогает преодолевать состояние одиночества, улучшает психо-эмоциональный фон, повышает социальную активность, облегчает формирование новых отношений и установок; Развитие слухового восприятия; Создание психологического комфорта.

№ слайда 24 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 26.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров175
Номер материала ДВ-557656
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх