Презентация на тему "УМК "Школа России как инструмент реализации ФГОС в начальной школе"

• 1 слайд

  УМК «Школа России» как инструмент реализации ФГОС в начальной школе.
  
  Заместитель дирекктора Пономаренко А.В.
  
  

• 2 слайд

  «Учитель-художник, а урок – свет, который он несёт детям, чтобы судьба каждого состоялась»
  Ш. Амонашвили
  

• 3 слайд

  Цель программы - духовно-нравственное развитие на основе использования традиций отечественной школы.
  «Школа России»
  

• 4 слайд

  Учебно-методический комплекс «Школа России» сегодня — это:
  Мощный потенциал для духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
  
  Реальная возможность достижения личностных, метапредметных и предметных результатов, соответствующих задачам современного образования.
  
  Эффективное сочетание лучших традиций российского образования и проверенных практиками образовательного процесса инноваций.
  
  Постоянно обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная учителю образовательная система для начальной школы.
  
  
  

• 5 слайд

  В учебнике используются схемы, алгоритмические предписания. Задания к упражнениям имеют комплексный характер. Методический аппарат учебника позволяет организовать систематическое повторение. В учебник включены задания для работы в парах и материалы по проектной деятельности.
  

• 6 слайд

  изучение синтаксического, морфологического, морфемного строя языка, его звуко-буквенного состава ,успешно сочетается с формированием орфографической и пунктуационной грамотности.
  
  способность к самооценке и самоконтролю, умения планировать свою деятельность, пользоваться различными справочными материалами.
  
  младшие школьники учатся содержательно, правильно (грамматически, орфографически, орфоэпически) строить устную и письменную речь.
  
  

• 7 слайд

  В учебнике представлен материал, соответствующий программе и позволяющий сформировать у младших школьников систему математических знаний, необходимых для продолжения изучения математики, представлена система учебных задач, направленных на формирование и последовательную отработку универсальных учебных действий, пространственного воображения и математической речи учащихся.
  Многие задания содержат ориентировочную основу действий, что позволяет ученикам самостоятельно ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать ход и результаты собственной деятельности
  

• 8 слайд

  
  Обновлена тематика задач, введен разнообразный геометрический материал, даны занимательные задания, развивающие логическое мышление и воображение детей.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Отбор содержания учебного предмета «Окружающий мир» осуществляется на основе следующих ведущих идей: многообразие мира; экологическая целостность мира; уважение к миру.
  
  

• 11 слайд

  Принципы:
  1) литературно- художественный
  2)коммуникативно - речевой.
  Развитие всех видов речевой деятельности (чтение, говорение, письмо, слушание), способствует формированию речевых умений (пересказ, составление планов и др.), и прежде всего умения читать осознанно, выразительно и правильно, понимать текст на доступном для детей уровне.
  
  

• 12 слайд

  Я сделал свой выбор!
  УМК «Школа России.»
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание.
  
  До новых встреч в стенах нашей гимназии