Презентация на тему: "Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, способности к познанию."

• 1 слайд

  .
  Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, способности к познанию.
  

• 2 слайд

  Воспитание способности к познанию.
  

• 3 слайд

  Стандарт диктует нам, что обучающийся на уроке выступает в роли не только пассивного слушателя, а вовлекается в активную деятельность.
  Обучать деятельности – делать обучение мотивированным, учить ребенка самостоятельно ставить перед собой цель и находить пути ее достижения; помогать ребенку сформировать у себя умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.
  
  

• 4 слайд

  В основе познания лежат мотивы.
  Внешние (наказание и награда, угроза и выгода, материальная выгода и т.д.)
  Внутренние (интерес к своим знаниям, любознательность, стремление узнать новое и т.д.)
  Наша задача состоит в том, чтобы обучающиеся постепенно от внешних мотивов обучения перешли к внутренним.
  

• 5 слайд

  Формы обучения и воспитания
  Интегрированные уроки
  Циклы наблюдений
  Тематические праздники и досуги
  Игровые обучающие ситуации
  Опыты
  Проблемные ситуации
  

• 6 слайд

  метр
  
  дециметр
  
  килограмм
  

• 7 слайд

  
  
  Намеренное допущение ошибок
  
  Покажи букву, обозначающую звук…
  
  Расставь книги по высоте, и ты узнаешь тему урока
  
  Решение задач на сложение одинаковых слагаемых - проблема
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Соберите разрезную картинку, что изображено? О чём пойдёт речь на уроке.
  
  Найдите лишний предмет
  
  Постройте круг (нет шаблона)
  
  Расскажите о…
  

• 9 слайд

  Проектная деятельность
  Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность обучающихся – индивидуальную, парную, групповую, которую ученики выполняют в течении определённого отрезка времени.
  

• 10 слайд

  Проект «Вредные насекомые»
  Просмотр мультфильма «Зайчонок и муха»
  Домашнее задание :Узнать о вредных насекомых
  Обмен полученными знаниями
  Рассматривание фотоматериала
  Работа с микроскопом
  Составление памятке о борьбе с вредными насекомыми
  Распространение памятки среди учеников начальной школы
  

• 11 слайд

  Задача педагога состоит в том, чтобы организовать учебный процесс так, чтобы он стал познавательным,
  творческим процессом, в котором учебная деятельность
  обучающихся становится успешной, а знания востребованными.
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  Одним из путей реализации компетентностного подхода
  в образовании является использование в процессе
  обучения компетентностно-ориентированных заданий.
  Такие задания, моделирующие практическую (жизненную)
  ситуацию позволяют школьникам с нарушениями интеллектуального
  развития включиться в решение ситуационной задачи, базируясь на
  имеющихся знаниях и жизненном опыте.
  

• 13 слайд

  Благодаря использованию новых форм обучения учениками накапливается и осмысливается уже опыт решения не учебных, а жизненных задач. Основным результатом обучения будут не знания, умения и навыки, а осмысленный опыт деятельности. Жизненный опыт формируется планомерно.
  

• 14 слайд

  Учебно-воспитательный процесс
  Ценности:
  Уважение к труду
  Творчество и созидание
  Стремление к познанию
  Целеустремлённость
  Бережливость
  

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!