Презентация на тему «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ"

• 1 слайд

  
  
  
  
  МКДОУ Мохнатологовский детский сад
  Воспитатель: Гладких Л.И.
  

• 2 слайд

  
  
  «Принцип здорового образа жизни, принцип оптимальных физических нагрузок, человек должен усваивать как элементы культуры в худшем случае со школьной скамьи, в лучшем - еще раньше, в семье, в детском саду…»
  Н.М.Амосов
   
  

• 3 слайд

  
  Здоровье - это состояние полного физического,
  психического и социального благополучия,
  а не просто отсутствие болезней или
  физических дефектов
  (Всемирная организация здравоохранения)
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Задачи здоровьесбережения
  создание положительного эмоционального настроя и
  снятие психоэмоционального напряжения
  сохранение здоровья детей и повышение двигательной
  активности и умственной работоспособности;
  создание адекватных условий для развития, обучения,
  оздоровления детей;
  

• 6 слайд

  Формы организации
  здоровьесберегающей работы
  

• 7 слайд

  Утренняя гимнастика
  Является одним из важнейших компонентов укрепления и оздоровления детского организма, а также организации двигательного режима ребёнка, направленного на поднятие эмоционального и мышечного тонуса детей
  

• 8 слайд

  Физкультурно-оздоровительная технология
  
  Физкультурно-оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие и
  укрепление здоровья ребенка.
  
  
  
  
  Задачи этой деятельности:
  -формирование правильной осанки, профилактика нарушений оппорно-двигательного аппарата;
  -развитие физических качеств;
  -контроль двигательной активности и становление физической культуры дошкольников;
  - оздоровление средствами закаливания.
  - воспитание привычки повседневной физической активности;
  
  

• 9 слайд

  является хорошей профилактикой заболеваний органов дыхания, развивает несовершенную дыхательную систему ребёнка, укрепляет защитные силы организма
  Дыхательная гимнастика -
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Прогулка – один из важнейших
  режимных моментов, во время
  которого дети могут в достаточной степени реализовать
  свои двигательные потребности.
  
  
  Оптимальной
  формой для
  этого служат
  подвижные игры
  и физические
  упражнения
  на улице.
  

• 13 слайд

  Подвижная игра
  Занимает особое место в развитии ребёнка-дошкольника.
  Она способствует закреплению
  и совершенствованию
  двигательных навыков и
  умений, предоставляет
  возможность развивать
  познавательный интерес,
  формирует умение
  ориентироваться в
  окружающей действительности,
  что так важно для приобретения
  ребёнком жизненного опыта.
  

• 14 слайд

  Дневной сон
  Способствует снижению психоэмоционального и мышечного напряжения, уровня тревожности, повышенной возбудимости и созданию эмоционального фона
  

• 15 слайд

  Гимнастика после дневного сна
  Проводится для поднятия настроения, мышечного тонуса детей с помощью
  контрастных воздушных ванн и физических упражнений.
  

• 16 слайд

  М Д
  А О
  С Р
  С О
  А Ж
  Ж К
  Н А
  А
  Я
  

• 17 слайд

  Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей.
  Информационные стенды для родителей , освещающие вопросы оздоровления без лекарств (комплексы упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, органов зрения, для развития общей и мелкой моторики, пальчиковые игры).
  Информационные стенды медицинских работников о медицинской профилактической работе с детьми в ДОУ
  Приобщение родителей к участию в физкультурно-массовых мероприятиях ДОУ (соревнования, спортивные праздники, Дни и Недели здоровья и др.).
  Консультации, беседы с родителями по вопросам здоровьесбережения.
  
  

• 18 слайд

  ЗДОРОВЬЕ – ЭТО ЗДОРОВО !
  

• 19 слайд