349132
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация научной работы на тему "Левши - правши. В чём отличие?"

Презентация научной работы на тему "Левши - правши. В чём отличие?"

библиотека
материалов
Автор работы: Ганьжа Владлена ученица 4«В» класса МБОУ «Гимназия №7» Научный...
Объект исследования: учащиеся 1 – 4 классов гимназии №7. Предмет исследования...
Задачи исследования: 1. Выяснить особенности левшей и правшей на основе инфо...
 Методы исследования: Интервьюирование. Анкетирование. Наблюдение.
Гипотеза: очевидно, левши и правши отличаются не только тем, какую руку они а...
Результаты исследования наличия левшей в начальной школе Классы	Количество у...
Соотношение количества учеников, обучающихся на 4 и 5
Соотношение количества отличников
Вывод: мнение о том, что правши более успешны в учёбе, в нашей гимназии не по...
Тест «Распределение слов на группы». Результат левшей ( 10 человек из 13) ры...
Вывод: Изучив и сравнив результаты тестирования мы выяснили, что мышление пр...
 Определение ведущей руки Левша Правша
Определение ведущей руки Левша Правша
Определение ведущей ноги Левша Правша
Определение ведущего уха Левша Правша
 Определение ведущего глаза Левша Правша
Вывод: тест показал, что у левшей и правшей разные ведущие не только рука, но...
 Тест «Фигуры» 	 				 Z Левши	2	1	нет	4	6 Правши	4	5	нет	2	2
Вывод: большинство леворуких учащихся относятся к «правополушарным» мыслителя...
Тест «Дом – дерево – человек» Рисунок левши Рисунок правши
Вывод: рисунки левшей наполнены большим количеством деталей, они более чётко...
Наше маленькое открытие Левши (10 из 13) Правша ( все 13)
Вывод: левши стараются работать творчески, правши - рационально.
Подведём итоги исследования: у левшей доминирует правое полушарие, а у правше...
Вывод: левши и правши отличаются не только тем, какую руку они активнее испол...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Автор работы: Ганьжа Владлена ученица 4«В» класса МБОУ «Гимназия №7» Научный
Описание слайда:

Автор работы: Ганьжа Владлена ученица 4«В» класса МБОУ «Гимназия №7» Научный руководитель: Кузьмина Надежда Владиславна учитель начальных классов

2 слайд Объект исследования: учащиеся 1 – 4 классов гимназии №7. Предмет исследования
Описание слайда:

Объект исследования: учащиеся 1 – 4 классов гимназии №7. Предмет исследования: правосторонние и левосторонние признаки людей. Цель: выявить различия между левшами и правшами.

3 слайд Задачи исследования: 1. Выяснить особенности левшей и правшей на основе инфо
Описание слайда:

Задачи исследования: 1. Выяснить особенности левшей и правшей на основе информации, полученной из книг и Интернета. 2. Выполнить практическое обследование леворуких и праворуких детей на основе опроса и тестирования. 3. Обобщить и проанализировать собственные наблюдения и полученные данные, сформулировать выводы по теме исследования.

4 слайд  Методы исследования: Интервьюирование. Анкетирование. Наблюдение.
Описание слайда:

Методы исследования: Интервьюирование. Анкетирование. Наблюдение.

5 слайд Гипотеза: очевидно, левши и правши отличаются не только тем, какую руку они а
Описание слайда:

Гипотеза: очевидно, левши и правши отличаются не только тем, какую руку они активнее используют, а также деятельностью и мышлением.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Результаты исследования наличия левшей в начальной школе Классы	Количество у
Описание слайда:

Результаты исследования наличия левшей в начальной школе Классы Количество учеников Отличники Ударники Троечники левшей левши левши Левши 1 «а» 1 1 1 «б» 1 1 1 «в» 1 1 2 «а» 1 1 2 «б» 1 1 2 «в» 1 1 2 «о» 2 2 3 «б» 1 1 3 «в» 2 2 4 «о» 3 1 1 1 ВСЕГО 14 3 6 5

10 слайд Соотношение количества учеников, обучающихся на 4 и 5
Описание слайда:

Соотношение количества учеников, обучающихся на 4 и 5

11 слайд Соотношение количества отличников
Описание слайда:

Соотношение количества отличников

12 слайд Вывод: мнение о том, что правши более успешны в учёбе, в нашей гимназии не по
Описание слайда:

Вывод: мнение о том, что правши более успешны в учёбе, в нашей гимназии не подтвердилось.

13 слайд Тест «Распределение слов на группы». Результат левшей ( 10 человек из 13) ры
Описание слайда:

Тест «Распределение слов на группы». Результат левшей ( 10 человек из 13) рыба –чешуя –плавать; птица – перья – летать; собака – шерсть – бегать. Результат правшей ( 8 человек из 13) рыба – птица – собака; чешуя, перья, шерсть; плавать, летать, бегать;

14 слайд Вывод: Изучив и сравнив результаты тестирования мы выяснили, что мышление пр
Описание слайда:

Вывод: Изучив и сравнив результаты тестирования мы выяснили, что мышление правшей отличается от мышления левшей.

15 слайд  Определение ведущей руки Левша Правша
Описание слайда:

Определение ведущей руки Левша Правша

16 слайд Определение ведущей руки Левша Правша
Описание слайда:

Определение ведущей руки Левша Правша

17 слайд Определение ведущей ноги Левша Правша
Описание слайда:

Определение ведущей ноги Левша Правша

18 слайд Определение ведущего уха Левша Правша
Описание слайда:

Определение ведущего уха Левша Правша

19 слайд  Определение ведущего глаза Левша Правша
Описание слайда:

Определение ведущего глаза Левша Правша

20 слайд Вывод: тест показал, что у левшей и правшей разные ведущие не только рука, но
Описание слайда:

Вывод: тест показал, что у левшей и правшей разные ведущие не только рука, но и нога, глаз, ухо.

21 слайд  Тест «Фигуры» 	 				 Z Левши	2	1	нет	4	6 Правши	4	5	нет	2	2
Описание слайда:

Тест «Фигуры» Z Левши 2 1 нет 4 6 Правши 4 5 нет 2 2

22 слайд Вывод: большинство леворуких учащихся относятся к «правополушарным» мыслителя
Описание слайда:

Вывод: большинство леворуких учащихся относятся к «правополушарным» мыслителям с образным мышлением; большинство праворуких учащихся относятся к «левополушарным» мыслителям с логическим мышлением.

23 слайд Тест «Дом – дерево – человек» Рисунок левши Рисунок правши
Описание слайда:

Тест «Дом – дерево – человек» Рисунок левши Рисунок правши

24 слайд Вывод: рисунки левшей наполнены большим количеством деталей, они более чётко
Описание слайда:

Вывод: рисунки левшей наполнены большим количеством деталей, они более чётко прорисованы. рисунки праворуких и леворуких детей различаются.

25 слайд Наше маленькое открытие Левши (10 из 13) Правша ( все 13)
Описание слайда:

Наше маленькое открытие Левши (10 из 13) Правша ( все 13)

26 слайд Вывод: левши стараются работать творчески, правши - рационально.
Описание слайда:

Вывод: левши стараются работать творчески, правши - рационально.

27 слайд Подведём итоги исследования: у левшей доминирует правое полушарие, а у правше
Описание слайда:

Подведём итоги исследования: у левшей доминирует правое полушарие, а у правшей – левое; у большинства правшей преобладает логическое мышление, а у левшей – образное; почти у всех левшей ведущая левая половина тела, а у правшей – правая; левши стараются работать творчески, правши - рационально.

28 слайд Вывод: левши и правши отличаются не только тем, какую руку они активнее испол
Описание слайда:

Вывод: левши и правши отличаются не только тем, какую руку они активнее используют, а так же деятельностью и мышлением. Наша гипотеза подтверждена.

29 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-024707

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.