Презентация о пользе зарядки

• 1 слайд

  Каждый из нас
  мечтает быть
  здоровым и счастливым
  Первая ступенька к здоровью
  – утренняя ЗАРЯДКА
  

• 2 слайд

  Кто зарядкой занимается,
  тот силы набирается.  
  

• 3 слайд

  Проект : « Я выбираю зарядку»
  
  Цель проекта: Узнать, как влияет утренняя зарядка на улучшение самочувствия и настроение, работоспособность.
  
  А достичь этой цели мы сможем выполняя задачи:
  1) Изучить разные источники о пользе зарядки.
  2) Доказать необходимость утренней зарядки для учащихся в школе.
  3)Провести опрос учителей и учащихся школы.
  4) Провести флеш- моб в школе с целью приобщения школьников к зарядке утром.
  
  

• 4 слайд

  
  Результаты опроса учеников параллели 6 классов МБОУ СОШ № 48
  

• 5 слайд

  Результаты опроса учеников параллели
  6 классов МБОУ СОШ № 48
  
  

• 6 слайд

  Результаты опроса учителей, ведущих уроки в параллели 6 классов
  МБОУ СОШ № 48
  

• 7 слайд

  История зарядки
  
  Радиопередача «Утренняя зарядка»
  в первый раз в нашей стране вышла 2 января 1929 года.
  Её ведущей была Ольга Высоцкая, до этого работавшая
  преподавателем физкультуры в школе. 
  
  Первая радиопередача
  «Утренняя зарядка» 
  
  1931 год. О.С.Высоцкая
  проводит первые уроки утренней гимнастики на телевидении. 
  

• 8 слайд

  История зарядки
  После Ольги Высоцкой долгие годы вёл передачи,
  длившиеся около 15 минут, Николай Гордеев.
  
  
  
  Его голос узнавала
  вся страна, ведь
  многие начинали
  свой день, включив
  утром радиоприёмник,
  и слышали слова:
  «Начинаем урок
  утренней зарядки».
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Эксперимент.
  
  Чтобы узнать влияет ли зарядка на работоспособность учеников, был проведен эксперимент.
  Учащиеся были поделены на 2 группы.
  В первой группе была проведена утренняя зарядка, а во второй не проведена.
  Затем предлагалось записать числа в последовательном порядке по убыванию на время.
  
  Результаты показали , что учащиеся, которые делали утреннюю зарядку, с заданием справились быстрее, а учащиеся, которые не делали утреннюю зарядку - медленнее.
  
  Вывод: сделав утреннюю зарядку в начале учебного дня, школьники не устают, а продолжают активно работать на уроках в течение всего дня.
  

• 11 слайд

  Конкурс «Весёлая зарядка».
  
  В нашем классе был проведен конкурс на лучшую  зарядку.
  Ребята активно приняли участие.
  Было предоставлено много комплексов зарядки.
  

• 12 слайд

  Вывод:
  
  Мы выяснили в результате работы над проектом , что зарядка приносит пользу : дает хорошую осанку, укрепляет организм, способствует улучшению настроения и помогает быстрее включиться в работу.
  
  Мы узнали, что утренние физические упражнения полезны – для здоровья, но они не должны быть сложными.
  Отдай зарядке 5
  минут времени,
  а взамен
  получи здоровье.