Презентация Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

• 1 слайд

  Русский язык 2 класс
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Козловский филиал МОУ «МСОШ №1»
  учитель начальных классов
  Бондаренко Ольга Эдуардовна
  
  Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
  

• 2 слайд

  12 февраля.
  Классная работа.
  
  

• 3 слайд

  а
  п*льто
  *дежда
  яг*да
  

• 4 слайд

  р*сунок
  б*рёза
  ул*ца
  е
  

• 5 слайд

  о
  к*пуста
  л*пата
  сп*сибо
  

• 6 слайд

  о
  п*суда
  м*шина
  м*лина
  

• 7 слайд

  и
  род*на
  меб*ль
  д*ревня
  

• 8 слайд

  а
  к*ньки
  д*рога
  сах*р
  

• 9 слайд

  я
  р*бята
  л*гушка
  вес*ло
  

• 10 слайд

  а
  к*пуста
  м*роз
  ябл*ко
  

• 11 слайд

  о
  пл*ток
  сп*сибо
  ур*жай
  

• 12 слайд

  я
  п*нал
  мес*ц
  с*нтябрь
  

• 13 слайд

  Молодцы! У вас все получилось!
  

• 14 слайд

  12 февраля.
  Классная работа.
  
  

• 15 слайд

  12 февраля.
  Классная работа.
  
  Чистописание
  

• 16 слайд

  12 февраля.
  Классная работа.
  
  

• 17 слайд

  
  ЛИСА
  МАЛЬЧИК
  ЁЖИК
  
  ШУБКА
  БЕРЁЗА
  ВЬЮГА
  ЗИМА
  12 февраля.
  Классная работа.
  
  

• 18 слайд

  12 февраля.
  Классная работа.
  
  Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
  
  

• 19 слайд

  
  что?
  одушевлённое
  неодушевлённое
  Имя существительное
  кто?
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

  12 февраля.
  Классная работа.
  
  Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
  
  

• 41 слайд

  
  что?
  одушевлённое
  неодушевлённое
  Имя существительное
  кто?
  

• 42 слайд

  Ребята были в лесу. Под кустом лежал заяц. У зверька была сломана лапка. Гоша принёс зайца домой. Мальчик забинтовал зверьку лапку. Мама дала зайчику морковку и водичку.
  
  
  
  

• 43 слайд

  Придумайте 2 предложения: первое с неодушевлённым подлежащим, второе - с одушевлённым подлежащим.
  
  * Вспомните имя существительное, которое может быть и одушевленным, и неодушевлённым. Составьте с этим словом два предложения.
  
  Напишите сначала три одушевлённых имени существительных, а потом три неодушевлённых.
  

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

  Спасибо за работу!
  
  Урок закончен!