1547395
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация "Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу" (5 сынып)

Презентация "Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу" (5 сынып)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
5-СЫНЫП МАТЕМАТИКА «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорыт...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 5-СЫНЫП МАТЕМАТИКА «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорыт
Описание слайда:

5-СЫНЫП МАТЕМАТИКА «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы Абай орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі: Айтекова Лида Қалдыбайқызы

2 слайд Сабақтың түрі: Саяхат сабағы Сабақтың типі: Дәстүрлі емес сабақ Оқытудың әдіс
Описание слайда:

Сабақтың түрі: Саяхат сабағы Сабақтың типі: Дәстүрлі емес сабақ Оқытудың әдістері: Сұрақ-жауап, деңгейлеп дамыта оқыту, ойын технологиясы элементтері. Оқытудың формасы: Бірлескен ұжымдық іс-әрекет Пәнаралық байланыс: Экология және дүниетану, қазақ тілі, информатика, геометрия Сабақтың көрнекілігі:1. Слайд-презентация 2. Гүл, жапырақ қималары 3. Семантикалық карта 4. Жетондар «Жасыл ел»

3 слайд а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа
Описание слайда:

а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру; в) Сынып бөлмесінің дайындығын тексеру; г) Назар аудару; д) «Көтеріңкі көңіл күй» атты психологиялық тренинг. Ұйымдастыру кезеңі

4 слайд Психологиялық тренинг “Көтеріңкі көңіл - күй”
Описание слайда:

Психологиялық тренинг “Көтеріңкі көңіл - күй”

5 слайд Ондық бөлшек 	Жұмбақ Бүтін менен бөлшекті, Үтірменен айырған. Әп-әдемі жазыла
Описание слайда:

Ондық бөлшек Жұмбақ Бүтін менен бөлшекті, Үтірменен айырған. Әп-әдемі жазылар, Айтыңдаршы, қандай сан?

6 слайд «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы
Описание слайда:

«Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы

7 слайд Сабақтың мақсаты: «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша алған
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша алған білімдерін қайталау арқылы, терең меңгеруге ықпал ету. Ойын элементтері арқылы оқушылардың тарау бойынша жаттығуларды орындау шеберлігін, машығын, әдет, дағды, іскерлігін жетілдіру; ондық бөлшектерді көбейту және бөлу амалдары бойынша біліктіліктерін дамыту. Оқушыларды қоршаған ортаны қорғай білуге, табиғатты сүюге, туған өлкенің табиғатына қамқорлықпен қарауға баулу; болашақ табиғат жанашыры болатын, рухани жан дүниесі бай ұрпақ тәрбиелеу. Сабақтың міндеті: Табиғатқа визуалды түрде серуен жасау арқылы, оқушының пәндік білімін жетілдіру.

8 слайд  Қорық 2 Орман 4 Серуендеу бағыты Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
Описание слайда:

Қорық 2 Орман 4 Серуендеу бағыты Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық

9 слайд Орманға саяхат
Описание слайда:

Орманға саяхат

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд  2,5:0,5 0,67 0,5*0,8 1,30,3 4,8:2 5,6:8
Описание слайда:

2,5:0,5 0,67 0,5*0,8 1,30,3 4,8:2 5,6:8

12 слайд  Қорық 2 4 Қорыққа саяхат Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
Описание слайда:

Қорық 2 4 Қорыққа саяхат Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық

13 слайд Қорық 	Қорық дегеніміз - табиғатты, өсімдіктер мен жануарларды қорғау үшін қа
Описание слайда:

Қорық Қорық дегеніміз - табиғатты, өсімдіктер мен жануарларды қорғау үшін қамқорлыққа алынған аумақ.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Үстірт қорығы Орналасқан жері – Маңғыстау облысы Құрылған мерзімі– 1984 ж. Же
Описание слайда:

Үстірт қорығы Орналасқан жері – Маңғыстау облысы Құрылған мерзімі– 1984 ж. Жер көлемі: 223,3 мың гектар.

16 слайд 3. Қарақал 4. Үстірт арқары 2. Қарқұйрық 1. Қабылан Үстірт қорығында кездесет
Описание слайда:

3. Қарақал 4. Үстірт арқары 2. Қарқұйрық 1. Қабылан Үстірт қорығында кездесетін мына жануарлардың қайсысы жойылып кеткен түр санатына жатқызылады және халықаралық деңгейде қорғауға алынған? 8 1,8 0,6 2,4 0,3 1 - 6,2 : 3 *4 : 8 +0,7

17 слайд  4 “Жасыл ел” ұйымы Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
Описание слайда:

4 “Жасыл ел” ұйымы Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд «Жасыл ел» ұйымының жастары саябаққа шырша, емен, қайың ағаштарын отырғызды.
Описание слайда:

«Жасыл ел» ұйымының жастары саябаққа шырша, емен, қайың ағаштарын отырғызды. Шырша ағашы отырғызылған ағаштардың 0,36 бөлігін, емен ағашы 0,12 бөлігін құрайды. Отырғызылған қайын ағашы емен ағашынан 60-қа артық. Саябаққа барлығы неше ағаш отырғызылды?

20 слайд Барлық ағаш – х Шырша – 0,36 х Емен – 0,12 х Қайың – 0,12 х + 60 Барлығы қанш
Описание слайда:

Барлық ағаш – х Шырша – 0,36 х Емен – 0,12 х Қайың – 0,12 х + 60 Барлығы қанша ағаш-? 0,36х+0,12х+0,12х+60=х 0,6х+60=х х-0,6х=60 0,4х=60 х=60:0,4 х=150 Жауабы: 150 ағаш отырғызылды.

21 слайд  4 Экологиялық орталық Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық
Описание слайда:

4 Экологиялық орталық Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық

22 слайд “Жерұйық” экологиялық орталығы
Описание слайда:

“Жерұйық” экологиялық орталығы

23 слайд Көптеген аурулардың себепкері: жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: а
Описание слайда:

Көптеген аурулардың себепкері: жайсыз экологиялық жағдайлар болып табылады: ауаның, судың, топырақтың ластануы. 1. Қай жердің экологиялық жағдайы жағымды екенін анықта. 2. Ауа ластануының орта мәнін тап. Экологиялық орталықта мынандай мәліметтер бар екен: Ауаның ластануы Тапсырма Зауыт үстінде 0,86 Қаланың үстінде 0,129 Ауылдың үстінде 0,01 Өзен,көлдердің үстінде 0,001 Орманның үстінде 0,0003

24 слайд Үйге тапсырма 1. Тиін шамамен 6 жыл жасайды. Бұл қоянның жасауға тиісті жасын
Описание слайда:

Үйге тапсырма 1. Тиін шамамен 6 жыл жасайды. Бұл қоянның жасауға тиісті жасының 0,6-на тең. Қоян неше жыл жасайды? 2. Шығармашылық тапсырма - Қазақстандағы қорықтар туралы мәліметтер жина; - Жинақтаған мәліметтер бойынша мына төмендегі кестені толтыр. - Жер көлемін бүтінге дейін жуықтап, есепте. Қорықтың аты Жер көлемі Жуық мәні

25 слайд Бағалау «5» бағасы – 7 –ден көп жетонға қойылады. «3» бағасы – 2-3 жетонға «4
Описание слайда:

Бағалау «5» бағасы – 7 –ден көп жетонға қойылады. «3» бағасы – 2-3 жетонға «4» бағасы – 4-6 жетонға

26 слайд  Табиғатты аялайық, достар!
Описание слайда:

Табиғатты аялайық, достар!

27 слайд Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!
Описание слайда:

Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Оқушылардың «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша алған білімдерін қайталау арқылы, терең меңгеруіне; ақпараттық және коммуникативтік құзіреттілік тұрғысынан жетілуіне ықпал ету;

2.Дамытушылық: Ойын элементтері арқылы оқушылардың тарау бойынша жаттығуларды орындау шеберлігін, машығын, әдет, дағды, іскерлігін жетілдіру; ондық бөлшектерді көбейту және бөлу амалдары бойынша біліктіліктерін дамыту.

3.Тәрбиелік: Оқушыларды қоршаған ортаны қорғай білуге, табиғатты сүюге, туған өлкенің табиғатына қамқорлықпен қарауға баулу; болашақ табиғат жанашыры болатын, рухани жан дүниесі бай ұрпақ тәрбиелеу.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.