Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Инфразвук"

Презентация по биологии на тему "Инфразвук"


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Шамсудинова Х.И., учитель физики Салпагарова Ф. Н, учитель биологии
Развивающая : развивать мыслительную активность учащихся, умение связывать ма...
Ход урока Орг. момент :сообщение плана работы на уроке Ребята , перед вами кр...
Кроссворд 1							 2				 4								 3
1. Амплитуда установившихся вынужденных колебаний достигает своего наибольше...
1. Амплитуда установившихся вынужденных колебаний достигает своего наибольше...
2. Как называется следующее явление: распространение колебаний в пространстве...
2. Как называется следующее явление: распространение колебаний в пространств...
Кроссворд 3. Наибольшее по модулю отклонение колеблющегося тела от положения...
3. Наибольшее по модулю отклонение колеблющегося тела от положения равновесия...
Кроссворд 4. Процессы, повторяющиеся через одинаковые промежутки времени, от...
Кроссворд 4. Процессы, повторяющиеся через одинаковые промежутки времени, от...
Кроссворд 1.Р	Е	 З	О	Н	А	Н	С 2В	О	Л	Н	А 4К	О	Л	Е	Б	А	Н	И	Я 3 А	М	П	Л	И	Т	 У	Д	А
Тема урока: «Источники звука. Звуковые колебания»
Вопросы для повторения: Какими величинами характеризуются колеб. движения? Чт...
Человек живет в мире звуков. Звук- это то, что мы слышим: «голоса людей, пени...
1.Сообщение учащегося о строении гортани 2.Сообщение учащегося о скорости рас...
У кузнечика слуховой орган расположен на голени, чуть ниже «колена».
У бабочек органы слуха располагаются по обеим сторонам. Сразу же за грудкой и...
Комары слушают свои песни не ушами, а усами!
Нет ушей и у лягушек. Ухо лягушки – это круглые отверстия, так же затянуты ба...
А вот змеи практически глухие. Зато они всем своим телом чувствуют сотрясение...
Птицы очень хорошо слышат. Барабанная перепонка располагается у них не на пов...
Млекопитающие могут слышать звуки, которые более чем в 100 раз тише.
Скрипка
16-20 Гц 20кГц ν
Инфразвук иногда порождается морем. Образуется он обычно во время штормов или...
Ультразвук и инфразвуки широко распространены в природе
Крохотные веслоногие рачки в планктоне создают ультразвуковые волны, потирая...
Глубоководные рыбы С помощью ультразвука определяют расстояния, находят пищу...
Дельфин использует ультразвуковые волны, фиксируя их в нужном направлении, бл...
Летучие мыши Излученные мышью ультразвуковые волны отражаются от препятствий...
С помощью ультразвука обследуют больных, ставят диагноз, разрушают камни в п...
1. Число колебаний в единицу времени 2.Гармонические колебания звуков с одной...
7.Что воспринимает слуховой аппарат ? 8. Прибор , используемым для настройки...
1 из 63

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Шамсудинова Х.И., учитель физики Салпагарова Ф. Н, учитель биологии
Описание слайда:

Шамсудинова Х.И., учитель физики Салпагарова Ф. Н, учитель биологии

№ слайда 2 Развивающая : развивать мыслительную активность учащихся, умение связывать ма
Описание слайда:

Развивающая : развивать мыслительную активность учащихся, умение связывать материал курсов физики , анатомии, физиологии и гигиены человека Воспитательная : воспитывать бережное отношение к своему здоровью на основе знаний о профилактике нарушений слуха, о вредном воздействий шума на организм человека

№ слайда 3 Ход урока Орг. момент :сообщение плана работы на уроке Ребята , перед вами кр
Описание слайда:

Ход урока Орг. момент :сообщение плана работы на уроке Ребята , перед вами кроссворд ,разгадав который, вы узнаете ключевое слово нашего сегодняшнего урока

№ слайда 4 Кроссворд 1							 2				 4								 3
Описание слайда:

Кроссворд 1 2 4 3

№ слайда 5 1. Амплитуда установившихся вынужденных колебаний достигает своего наибольше
Описание слайда:

1. Амплитуда установившихся вынужденных колебаний достигает своего наибольшего значения при условии, что частота вынуждающей силы равна собственной частоте колебательной системы. Назовите явление Кроссворд 1 2 4 3

№ слайда 6 1. Амплитуда установившихся вынужденных колебаний достигает своего наибольше
Описание слайда:

1. Амплитуда установившихся вынужденных колебаний достигает своего наибольшего значения при условии, что частота вынуждающей силы равна собственной частоте колебательной системы. Назовите явление Кроссворд 1Р Е З О Н А Н С 2 4 3

№ слайда 7 2. Как называется следующее явление: распространение колебаний в пространстве
Описание слайда:

2. Как называется следующее явление: распространение колебаний в пространстве от точки к точке, от частицы к частице. Кроссворд 1.Р Е З О Н А Н С 2 4 3

№ слайда 8 2. Как называется следующее явление: распространение колебаний в пространств
Описание слайда:

2. Как называется следующее явление: распространение колебаний в пространстве от точки к точке, от частицы к частице Кроссворд 1.Р Е З О Н А Н С 2 В О Л Н А 4 3

№ слайда 9 Кроссворд 3. Наибольшее по модулю отклонение колеблющегося тела от положения
Описание слайда:

Кроссворд 3. Наибольшее по модулю отклонение колеблющегося тела от положения равновесия называется … 1.Р Е З О Н А Н С 2 В О Л Н А 4 3

№ слайда 10 3. Наибольшее по модулю отклонение колеблющегося тела от положения равновесия
Описание слайда:

3. Наибольшее по модулю отклонение колеблющегося тела от положения равновесия называется … Кроссворд 1.Р Е З О Н А Н С 2 В О Л Н А 4 3. А М П Л И Т У Д А

№ слайда 11 Кроссворд 4. Процессы, повторяющиеся через одинаковые промежутки времени, от
Описание слайда:

Кроссворд 4. Процессы, повторяющиеся через одинаковые промежутки времени, относительно среднего положения. Как называются эти процессы? 1.Р Е З О Н А Н С 2 В О Л Н А 4 3 А М П Л И Т У Д А

№ слайда 12 Кроссворд 4. Процессы, повторяющиеся через одинаковые промежутки времени, от
Описание слайда:

Кроссворд 4. Процессы, повторяющиеся через одинаковые промежутки времени, относительно среднего положения. Как называются эти процессы 1.Р Е З О Н А Н С 2 В О Л Н А 4К О Л Е Б А Н И Я 3 А М П Л И Т У Д А

№ слайда 13 Кроссворд 1.Р	Е	 З	О	Н	А	Н	С 2В	О	Л	Н	А 4К	О	Л	Е	Б	А	Н	И	Я 3 А	М	П	Л	И	Т	 У	Д	А
Описание слайда:

Кроссворд 1.Р Е З О Н А Н С 2В О Л Н А 4К О Л Е Б А Н И Я 3 А М П Л И Т У Д А

№ слайда 14 Тема урока: «Источники звука. Звуковые колебания»
Описание слайда:

Тема урока: «Источники звука. Звуковые колебания»

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Вопросы для повторения: Какими величинами характеризуются колеб. движения? Чт
Описание слайда:

Вопросы для повторения: Какими величинами характеризуются колеб. движения? Что такое период? Частота? Какие виды волн вы знаете? Какая волна называется продольной? …поперечной? Что мы понимаем под фазой?

№ слайда 17 Человек живет в мире звуков. Звук- это то, что мы слышим: «голоса людей, пени
Описание слайда:

Человек живет в мире звуков. Звук- это то, что мы слышим: «голоса людей, пение птиц, шум леса, гром во время грозы, звуки музыкальных инструментов»

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 1.Сообщение учащегося о строении гортани 2.Сообщение учащегося о скорости рас
Описание слайда:

1.Сообщение учащегося о строении гортани 2.Сообщение учащегося о скорости распространения звуковых волн в различных средах

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 У кузнечика слуховой орган расположен на голени, чуть ниже «колена».
Описание слайда:

У кузнечика слуховой орган расположен на голени, чуть ниже «колена».

№ слайда 29 У бабочек органы слуха располагаются по обеим сторонам. Сразу же за грудкой и
Описание слайда:

У бабочек органы слуха располагаются по обеим сторонам. Сразу же за грудкой или на самой грудке.

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Комары слушают свои песни не ушами, а усами!
Описание слайда:

Комары слушают свои песни не ушами, а усами!

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Нет ушей и у лягушек. Ухо лягушки – это круглые отверстия, так же затянуты ба
Описание слайда:

Нет ушей и у лягушек. Ухо лягушки – это круглые отверстия, так же затянуты барабанной перепонкой.

№ слайда 34 А вот змеи практически глухие. Зато они всем своим телом чувствуют сотрясение
Описание слайда:

А вот змеи практически глухие. Зато они всем своим телом чувствуют сотрясение земли под ногами идущего человека – поэтому и кажется, что они его слышат

№ слайда 35 Птицы очень хорошо слышат. Барабанная перепонка располагается у них не на пов
Описание слайда:

Птицы очень хорошо слышат. Барабанная перепонка располагается у них не на поверхности головы, а на дне особого слухового прохода.

№ слайда 36 Млекопитающие могут слышать звуки, которые более чем в 100 раз тише.
Описание слайда:

Млекопитающие могут слышать звуки, которые более чем в 100 раз тише.

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Скрипка
Описание слайда:

Скрипка

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 16-20 Гц 20кГц ν
Описание слайда:

16-20 Гц 20кГц ν

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 Инфразвук иногда порождается морем. Образуется он обычно во время штормов или
Описание слайда:

Инфразвук иногда порождается морем. Образуется он обычно во время штормов или землетрясений в результате периодических сжатий и разрежений воды.

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49 Ультразвук и инфразвуки широко распространены в природе
Описание слайда:

Ультразвук и инфразвуки широко распространены в природе

№ слайда 50 Крохотные веслоногие рачки в планктоне создают ультразвуковые волны, потирая
Описание слайда:

Крохотные веслоногие рачки в планктоне создают ультразвуковые волны, потирая лапку о лапку Планктон

№ слайда 51 Глубоководные рыбы С помощью ультразвука определяют расстояния, находят пищу
Описание слайда:

Глубоководные рыбы С помощью ультразвука определяют расстояния, находят пищу и обнаруживают врагов.

№ слайда 52 Дельфин использует ультразвуковые волны, фиксируя их в нужном направлении, бл
Описание слайда:

Дельфин использует ультразвуковые волны, фиксируя их в нужном направлении, благодаря выпуклой форме черепа и жировой прослойке в виде выроста на голове. Эхо возвращается к дельфину в виде звуковой картинки, по которой он может распознать, добыча перед ним или хищник.

№ слайда 53 Летучие мыши Излученные мышью ультразвуковые волны отражаются от препятствий
Описание слайда:

Летучие мыши Излученные мышью ультразвуковые волны отражаются от препятствий и от различных насекомых и улавливаются мышью. Это позволяет ей отлично ориентироваться и находить добычу.

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55
Описание слайда:

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58 С помощью ультразвука обследуют больных, ставят диагноз, разрушают камни в п
Описание слайда:

С помощью ультразвука обследуют больных, ставят диагноз, разрушают камни в почках. Фонендоскоп позволяет услышать звуки сердца, хрипы в лёгких.

№ слайда 59 1. Число колебаний в единицу времени 2.Гармонические колебания звуков с одной
Описание слайда:

1. Число колебаний в единицу времени 2.Гармонические колебания звуков с одной частотой 3.Гармонические колебания звуков с разными частотами 4.Что определяется частотой колебаний звука? 5.Бесплатное звуковоспрозводящее устройство человека

№ слайда 60 7.Что воспринимает слуховой аппарат ? 8. Прибор , используемым для настройки
Описание слайда:

7.Что воспринимает слуховой аппарат ? 8. Прибор , используемым для настройки музыкальных инструментов.

№ слайда 61
Описание слайда:

№ слайда 62
Описание слайда:

№ слайда 63
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров164
Номер материала ДВ-279147
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх