Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Селекция"

Презентация по биологии на тему "Селекция"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Селекция""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • СЕЛЕКЦИЯУЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ

    1 слайд

    СЕЛЕКЦИЯ
    УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ

  • Селекция – это наука о методах создания новых и улучшении существующих пород...

    2 слайд

    Селекция – это наука о методах создания новых и улучшении существующих пород животных, сортов культурных растений и штаммов микроорганизмов с ценными для человека признаками и свойствами
    Порода, сорт, штамм – это популяция организмов, полученных в результате селекции, которые характеризуются определенным генофондом, наследственно закрепленными морфологическими и физиологическими признаками и определенным уровнем продуктивности.
    Задачи селекции
    Повышение урожайности сортов и
    продуктивности животных
    Повышение устойчивости к заболеваниям
    Улучшение качества продукции
    Пригодность для механизированного или
    промышленного выращивания и разведения
    Экологическая пластичность сортов и пород

  • Селекция – это комплексная наука, теоретической основой которой является гене...

    3 слайд

    Селекция – это комплексная наука, теоретической основой которой является генетика.
    Основоположником теоретической селекции является Н.И. Вавилов, который и определил основные задачи этой науки.
    С 1924 и по 1939 годы Н.И. Вавилов организовал 180 экспедиций с целью изучения многообразия и географичес-
    кого распространения культурных растений. В ходе экспедиций было собрано более 250000 образцов растений из различных регионов земного шара, которые до сих пор используются в качестве исходного материала для выведения новых сортов растений. Экспедиции позволили Вавилову выявить мировые очаги (центры происхождения) культурных растений.

  • Селекциярастений

    4 слайд

    Селекция
    растений

  • 5 слайд

  • Методы селекцииОсновными методами селекции  являются гибридизация и отборОсно...

    6 слайд

    Методы селекции
    Основными методами селекции являются гибридизация и отбор
    Основой селекционной работы является искусственный отбор, позволяющий в короткое время и при ограниченном числе особей получить нужный сорт, породу или штамм
    Методы отбора
    Массовый отбор:
    Применяется для
    получения сортов
    перекрестноопыляе-
    мых растений. Все
    потомки гетерозигот-
    ны. Результаты
    неустойчивые из-за
    случайного пере-
    крестного опыления
    Индивидуальный
    Отбор:
    Применяется для
    самоопыляемых расте-
    ний. Отбираются
    отдельные растения и
    от них получают
    потомство, которое
    генетически однородно.
    Получают чистые
    линии

    Естественный
    Отбор:
    Формируется
    устойчивость к
    среде обитания.
    Получают
    районированные
    сорта и породы

  • 7 слайд

  • Гибридизация – это получение гибридов от скрещивания генетически разнообразны...

    8 слайд

    Гибридизация – это получение гибридов от скрещивания генетически разнообразных организмов
    1 сорт (порода)
    2 сорт (порода)
    +
    Новый сорт (порода)

  • Центры происхождения культурных растений: 1 – Тропический центр;            2...

    9 слайд

    Центры происхождения культурных растений: 1 – Тропический центр; 2 – Восточноазиатский; 3 – Среднеазиатский; 4 – Переднеазиатский; 5 – Средиземноморский; 6 – Абиссинский; 7 – Центральноамериканский; 8 – Южноамериканский.

  • Тропический центр
Включает территорию тропической Индии, Индо-Китая и острово...

    10 слайд

    Тропический центр
    Включает территорию тропической Индии, Индо-Китая и островов Юго-Восточной Азии. Из этого центра ведет начало около 30% возделываемых в настоящее время растений. Более 1 млрд. человек до сих пор проживает на этой территории.
    Здесь родина риса, сахарного тростника, большого количества тропических плодовых и овощных культур (цитрусовые, баклажан, огурец и др.)

  •           Рис                                        Огурец

    11 слайд

    Рис Огурец

  • Восточнокитайский центр
Включает умеренные и субтропические части Центральног...

    12 слайд

    Восточнокитайский центр
    Включает умеренные и субтропические части Центрального Китая, Корею, Японию и о. Тайвань. Около 20% всей мировой культурной флоры ведет начало из Восточной Азии.
    Это родина таких растений, как соя, проса, многих овощных и плодовых культур (яблоня, груша, слива, вишня и др.)

  • Среднеазиатский центр: включает территории Ирана, Афганистана, Средней Азии и...

    13 слайд

    Среднеазиатский центр: включает территории Ирана, Афганистана, Средней Азии и Северо-Западной Индии. Это родина: пшеницы, фасоли, гороха, ржи, льна, конопли, лука, чеснока, винограда, дыни, тюльпанов и роз (14%). Переднеазиатский центр: территория Малой Азии и Кавказ. Родина шпината, грецкого ореха, миндаля, пшеницы, ржи, граната, хурмы.

  • ДыняРозаЧеснокСреднеазиатский центр

    14 слайд

    Дыня
    Роза
    Чеснок
    Среднеазиатский центр

  • Переднеазиатский центрШпинат
Грецкий орех

    15 слайд

    Переднеазиатский центр
    Шпинат

    Грецкий орех

  • Средиземноморский центр: включает страны, расположенные по берегам Средиземно...

    16 слайд

    Средиземноморский центр: включает страны, расположенные по берегам Средиземного моря. Этот центр дал начало 10-11% видов культурных растений. Среди них такие, как маслины, капуста, спаржа, петрушка, свекла и кормовые травы (клевер и др.)

  • КапустаКлеверСпаржаПетрушка

    17 слайд

    Капуста
    Клевер
    Спаржа
    Петрушка

  • Абиссинский центрВключает территории Эфиопии, части Судана, Сомали и юга Арав...

    18 слайд

    Абиссинский центр
    Включает территории Эфиопии, части Судана, Сомали и юга Аравийского полуострова. Здесь много эндемичных растений: нуг, кофейное дерево, особый вид банана, арбуз, твердая пшеница, ячмень, сорго (всего 3-4%)

  •          Арбуз      Ячмень

    19 слайд

    Арбуз
    Ячмень

  • Центральноамериканский центр: охватывает большую территорию Мексики и Централ...

    20 слайд

    Центральноамериканский центр: охватывает большую территорию Мексики и Центральной Америки. Из этого центра ведет начало около 8% различных культурных растений, таких как кукуруза, подсолнечник, хлопчатник, фасоль, тыква, какао, авокадо, табак.

  •     КукурузаБелая акацияПодсолнечникЗемляника

    21 слайд

    Кукуруза
    Белая акация
    Подсолнечник
    Земляника

  • Южноамериканский центр: территория западного побережья Южной Америки – Колумб...

    22 слайд

    Южноамериканский центр: территория западного побережья Южной Америки – Колумбии, Перу и Чили.
    Это родина картофеля, томата, арахиса, ананаса, хинного дерева и кокаинового куста.

  • АрахисКартофельТомат

    23 слайд

    Арахис
    Картофель
    Томат

  • Большой вклад в развитие селекции растений внесли работы И.В. Мичурина.
Мичур...

    24 слайд

    Большой вклад в развитие селекции растений внесли работы И.В. Мичурина.
    Мичурин скрещивал местные морозостойкие сорта с южными, а полученные сеянцы подвергал строгому отбору и содержанию в суровых условиях. Так были получены сорта яблонь Антоновка, Славянка.
    Он предложил метод ментора, при котором признаки гибрида изменяются под влиянием привоя или подвоя. Таким путем был получен сорт яблони Бельфлер-китайка.
    Для преодоления нескрещива-емости видов он преложил: 1. Метод предварительных прививок; 2. Метод посредника; 3. Опыление смесью пыльцы.

  • 1. Метод предварительных прививок: изменение химического состава привоя (ряби...

    25 слайд

    1. Метод предварительных прививок: изменение химического состава привоя (рябина на груше опыление гибрид)
    2. Метод посредника: культурный персик + монгольский миндаль гибрид (посредник) + культурный персик морозостойкий персик.
    3. Опыление смесью пыльцы: пыльцевые трубки с различным генотипом стимулируют друг друга для прорастания и оплодотворения.

    Полученные Мичуриным сорта культурных растений являются гетерозиготными, поэтому для сохранения сортовых качеств, применяют вегетативное размножение – прививками, отводками и черенками.
    Применяя метод гибридизации, И.В. Мичурин получил гибриды малины и ежевики, рябины и боярышника, терна и сливы.


  • Антоновка полуторафунтовая.   Получен в виде почковой вариации на одной из ве...

    26 слайд

    Антоновка полуторафунтовая. Получен в виде почковой вариации на одной из ветвей старого сорта Антоновки могилевской белой.

  • Актинидия ананасная Мичуринская.  Прекрасный сорт получен путем селекции от т...

    27 слайд

    Актинидия ананасная Мичуринская. Прекрасный сорт получен путем селекции от третьей генерации Актинидии коломикты Макс.
    Вишня Краса севера. Получена от опыления вишни Владимирской пыльцой черешни Винклера белая.

  • Груша Бере зимняя Мичурина.  Получена от скрещивания Уссурийской дикой груши...

    28 слайд

    Груша Бере зимняя Мичурина. Получена от скрещивания Уссурийской дикой груши ( слева вверху) и иностранной груши Бере рояль.
    Бельфлер – китайка. Получена от скрещивания китайской яблони (слева внизу) и Бельфлера желтого американского (слева вверху).

  • Кандиль- китайка. Получена от скрещивания китайки (слева вверху) и Крымского...

    29 слайд

    Кандиль- китайка. Получена от скрещивания китайки (слева вверху) и Крымского сорта Кандиль-синап.
    Северный бужбон. Получен путем опыления сорта Бужбона смесью пыльцы сортов Эдельротер и Эдельбемер.

  • Слива Ренклод реформа (справа). Получена путем гибридизации Ренклода зеленого...

    30 слайд

    Слива Ренклод реформа (справа). Получена путем гибридизации Ренклода зеленого (слева вверху) и тернослива (внизу)
    Чернослив Козловский. Получен путем гибридизации терносливы и венгерки Анна Шпет

  • Рябина Мичуринская десертная. Лучший сорт по вкусовым качествам. Получен от с...

    31 слайд

    Рябина Мичуринская десертная. Лучший сорт по вкусовым качествам. Получен от скрещивания рябины Ликерной с мушмулой.
    Шафран – китайка. Сорт получен путем опыления Ренета орлеанского пыльцой китайской садовой яблони.

  • Малина техас. Ягоды до 4 см длины и весом до 10 г. Получена путем отбора из с...

    32 слайд

    Малина техас. Ягоды до 4 см длины и весом до 10 г. Получена путем отбора из сеянцев американской ежевики Логан
    Абрикос лучший Мичуринский. Сорт произошел от отборного сеянца монгольского абрикоса.

  • 33 слайд

  • 34 слайд

  • 35 слайд

  • 36 слайд

  • 37 слайд

  • 38 слайд

  • 39 слайд

  • 40 слайд

  • 41 слайд

  • Селекция животных

    42 слайд

    Селекция
    животных

  • ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ СЕЛЕКЦИИ ЖИВОТНЫХ гибридизация       ОТБОРРОДСТВЕННОЕНЕРОДСТВ...

    43 слайд

    ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ СЕЛЕКЦИИ ЖИВОТНЫХ
    гибридизация
    ОТБОР
    РОДСТВЕННОЕ
    НЕРОДСТВЕННОЕ
    МАССОВЫЙ
    ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
    ВНУТРИПОРОДНОЕ
    МЕЖПОРОДНОЕ
    ОТДАЛЕННАЯ ГИБРДИЗАЦИЯ

  • ИНБРИДИНГ – близкородственное скрещивание, которое приводит к повышению гомоз...

    44 слайд

    ИНБРИДИНГ – близкородственное скрещивание, которое приводит к повышению гомозиготности. Применяется для получения чистых линий.
    Часто приводит к снижению общей жизнестойкости из-за накопления вредных рецессивных аллелей.
    Единственный метод, используемый для сохранения сорта или породы в чистом виде.
    Буденовская порода лошадей
    Сорт яблок «Бужбон»

  • Аутбридинг, или неродственное скрещивание между особями одной породы или разн...

    45 слайд

    Аутбридинг, или неродственное скрещивание между особями одной породы или разных пород животных, при дальнейшем строгом отборе приводит к поддержанию полезных качеств и к усилению их в ряду следующих поколений.

  • Лошак = ослица х жеребец
Бестер = белуга х стерлядь
Мул = кобылица х осел
Хон...

    46 слайд

    Лошак = ослица х жеребец
    Бестер = белуга х стерлядь
    Мул = кобылица х осел
    Хонорик = хорек х норка
    Лигр = лев + тигр
    Индоутка = индюк + утка
    Кама = лама + верблюд
    Зеброид = зебра + пони(лошадь, осел)


    Каким методом селекции были получены эти животные?




    Какими признаками они характеризуются?






  • Районы одомашнивания животныхСелекция животных происходила в тех же...

    47 слайд

    Районы одомашнивания животных
    Селекция животных происходила в тех же центрах, что и растений и началась видимо случайно. Пойманные детеныши содержались в неволе, и те, которые смогли выжить и не вели себя агрессивно по отношению к человеку оставлялись, т.е. отбор был по поведению и способности жить в неволе.
    Выделяют 8 районов одомашнивания животных: 1. Передняя Азия. 9-10 тыс. лет назад из дикого барана Муфлона была одомашнена овца.

  • 2. Индонезийско-Индокитайский. Были одомашнены собака (от волка 10 тыс. лет),...

    48 слайд

    2. Индонезийско-Индокитайский. Были одомашнены собака (от волка 10 тыс. лет), свинья (камышовый кабан 8 тыс. лет), куры (красные куры Фиджи), утки и гуси ( от диких уток и гусей).
    3. Малая Азия. Из диких горных коз примерно 7-8 тыс. лет назад одомашнены козы.
    4. Евразия. Были одомашнены крупный рогатый скот (от дикого быка Тура 5-6 тыс. лет) и свиньи (от дикого лесного кабана 8 тыс. лет).
    5. Степи Причерноморья. Из дикого тарпана примерно 5-6 тыс. лет назад была одомашнена лошадь.
    6. Североафриканский. Около 3,5 тыс. лет назад из дикой камышовой кошки была одомашнена кошка.

  • 7. Южноамериканский. Около 1 тыс. лет назад была одомашнена лама из диких лам...

    49 слайд

    7. Южноамериканский. Около 1 тыс. лет назад была одомашнена лама из диких лам и морская свинка из обитающих до сих пор в этом районе диких морских свинок.
    8. Центральноамериканский. Здесь около 2 тыс. лет назад была одомашнена индейка из диких индеек.

  • Коров 
Овец
Коз
Оленей 
Свиней 
Буйволов 
Лошадей 
Яков 
Кроликов
Нутрий
11....

    50 слайд

    Коров
    Овец
    Коз
    Оленей
    Свиней
    Буйволов
    Лошадей
    Яков
    Кроликов
    Нутрий

    11. Норок
    12. Рыб
    13. Кур
    14. Уток
    15. Индюков
    16. Пчел
    17. Страусов
    18. Собак
    19. Кошек
    20. Гусей

    В настоящее время, человек разводит следующие
    виды животных:

  • 
НАЗОВИТЕ ПОРОДЫ КОРОВ, РАЗВОДИМЫХ У НАС В РЕСПУБЛИКЕ?

    51 слайд


    НАЗОВИТЕ ПОРОДЫ КОРОВ, РАЗВОДИМЫХ У НАС В РЕСПУБЛИКЕ?

  • 
НАЗОВИТЕ ПОРОДЫ ЛОШАДЕЙ, РАЗВОДИМЫХ У НАС В РЕСПУБЛИКЕ?

    52 слайд


    НАЗОВИТЕ ПОРОДЫ ЛОШАДЕЙ, РАЗВОДИМЫХ У НАС В РЕСПУБЛИКЕ?

  • 
НАЗОВИТЕ ПОРОДЫ СВИНЕЙ, РАЗВОДИМЫЕ У НАС В РЕСПУБЛИКЕ?

    53 слайд


    НАЗОВИТЕ ПОРОДЫ СВИНЕЙ, РАЗВОДИМЫЕ У НАС В РЕСПУБЛИКЕ?

  • НАЗОВИТЕ ПОРОДЫ ОВЕЦ, РАЗВОДИМЫЕ У НАС В РЕСПУБЛИКЕ

    54 слайд

    НАЗОВИТЕ ПОРОДЫ ОВЕЦ, РАЗВОДИМЫЕ У НАС В РЕСПУБЛИКЕ

  • 
НАЗОВИТЕ ПОРОДЫ,  РАЗВОДИМЫЕ У НАС В РЕСПУБЛИКЕ?

    55 слайд


    НАЗОВИТЕ ПОРОДЫ, РАЗВОДИМЫЕ У НАС В РЕСПУБЛИКЕ?

  • Селекция микроорганизмов

    56 слайд

    Селекция микроорганизмов

  • Микроорганизмы - мельчайшие организмы, различаемые только под микроскопомСине...

    57 слайд

    Микроорганизмы - мельчайшие организмы, различаемые только под микроскопом
    Сине-зеленые водоросли
    Микроорганизмы
    Бактерии
    Вирусы
    Грибы
    Простейшие

  • Микроорганизмы (бактерии, микроскопические грибы, простейшие и др.) играют ис...

    58 слайд

    Микроорганизмы (бактерии, микроскопические грибы, простейшие и др.) играют исключительно важную роль в биосфере и хозяйственной деятельности человека. Из более чем 100 тыс. видов известных в природе микроорганизмов человеком используется несколько сотен, и число это растет. Качественный скачок в их использовании произошел в последние десятилетия, когда были установлены многие генетические механизмы регуляции биохимических процессов в клетках микроорганизмов.

  • Использование микроорганизмовРазработка новых методов переработки и хранения...

    59 слайд

    Использование микроорганизмов
    Разработка новых методов переработки и хранения пищевых продуктов с использованием микроорганизмов
    Получение синтетических вакцин
    Производство кормовых белков
    Для домашних животных
    Получение органических кислот, использование ферментов в моющих средствах, создание клеев, волокон, желатинизирующих веществ, загустителей, ароматизаторов и др.
    Удаление серосодержащих соединений из угля

  • Использование микроорганизмов в нефтедобывающей промышленностиИспользование к...

    60 слайд

    Использование микроорганизмов в нефтедобывающей промышленности
    Использование клеточной технологии в сельском хозяйстве
    Усовершенствование методов переработки промышленных и бытовых отходов
    Применение ферментных препаратов для совершенствования диагностики, создания новых лекарств и лечебных препаратов. Микробиологический синтез ферментов, антибиотиков, интерферона, гормонов (инсулин, соматотропин и др.)
    Выщелачивание руд
    Получение бактериальных удобрений

  • Селекция  микроорганизмовТрадиционные методыНовейшие методыИскусственный 
мут...

    61 слайд

    Селекция микроорганизмов
    Традиционные методы
    Новейшие методы
    Искусственный
    мутагенез
    Отбор по продуктивности
    Генная инженерия
    1 способ

    Основан на выделении нужного гена из генома одного организма и введение его в геном другого
    2 способ:

    Синтез гена искусственным путем и введение в геном бактерий

  • Вопрос №1:Что мы называем селекцией?

    62 слайд

    Вопрос №1:
    Что мы называем селекцией?

  • Вопрос №2:На какие виды делится селекция?

    63 слайд

    Вопрос №2:
    На какие виды делится селекция?

  • Вопрос № 3:Кто является основоположником селекции как науки?

    64 слайд

    Вопрос № 3:
    Кто является основоположником селекции как науки?

  • домашнее заданиеИзучить  параграф № 6.3. стр.133
Составить кроссворд, использ...

    65 слайд

    домашнее задание
    Изучить параграф № 6.3. стр.133
    Составить кроссворд, используя термины параграфа.

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация по теме "Селекция" поможет усвоить старшеклассникам и студентам СПО данную тему. В ней содержится полный материал, который раскрывает все направления селекции, ее виды, сущность и значимость. А также здесь описаны биографии, труды многих ученных, биологов, селекционеров, в том числе и Н,И. Вавилова

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 936 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова

    «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова

    Больше материалов по этому УМК
Скачать материал

Другие материалы

Научно-исследовательская работа. Физиология человека, здоровый образ жизни
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • Тема: Генетика и медицина
  • 11.10.2018
  • 2914
  • 24
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
Мультимедиапособие "Воронежский природный государственный биосферный заповедник им.В.М.Пескова"
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • Тема: Взаимосвязь природы и общества. Антропогенные воздействия на природные биогеоценозы
  • 28.09.2018
  • 622
  • 0
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
Открытый урок "Генетически модифицированные продукты"
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • Тема: Генетика человека
Рейтинг: 5 из 5
  • 26.09.2018
  • 797
  • 5
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ «БИОЛОГИЯ СТВОЛОВЫХ КЛЕТОК, ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В МЕДИЦИНЕ»
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • Тема: Генетика и медицина
  • 26.09.2018
  • 2696
  • 16
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
Открытый урок по биологии "СПИД - сущность и проблемы"
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • Тема: Неклеточные формы жизни. Вирусы
  • 24.09.2018
  • 595
  • 4
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
Методические указания и контрольные задания по дисциплине: Биология для студентов заочной формы обучения по специальности 35.02.07.Механизация сельского хозяйства
  • Учебник: «Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова
  • 18.09.2018
  • 758
  • 1
«Общая биология. Среднее профессиональное образование», В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е. О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2018 3913
    • PPTX 3.7 мбайт
    • 106 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Болдырева Алина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Болдырева Алина Юрьевна
    Болдырева Алина Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 42265
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек