Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок изучения нового
2 слайд
Структура урока усвоения новых знаний:
Вводная часть:
1) Организационный этап
2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся
Основная часть:
3)Информационный блок
4) Аналитический (практический) блок
Заключительная часть:
5)Оценочный блок
6) Рефлексия (подведение итогов занятия)
7) Информация о домашнем задании
3 слайд
Гладишь – ласкается
Дразнишь – кусается
Хвост крючком, нос пятачком
Летом сер, зимою бел,
По характеру несмел.
По полянкам скачет ловко,
Любит сочную морковку
4 слайд
Животные (фауна)
5 слайд
Цели урока:
1.знакомство с разнообразием животного мира;
2.выявление особенностей строения, питания животных и их значение для человека
3. Выявление общих признаков животных
6 слайд
План сравнения
7 слайд
Одноклеточные животные
8 слайд
Строение инфузории-туфельки
9 слайд
Животные (многоклеточные)
10 слайд
Общие признаки животных:
Гетеротрофы
Активный образ жизни, передвижение
Есть органы чувств
11 слайд
Лабораторная работа №4 «Наблюдение за передвижением животных»
Задания:
1. Перечислить способы передвижения многоклеточных животных
2. Описать строение и движение одноклеточных животных на примере инфузории-туфельки (ход работы на стр.56 учебника)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 123 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
7 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.