Презентация по ФГОС через образовательную область художественно-эстетическое развитие

• 1 слайд

  «ТЕАТР – волшебный
  мир в жизни ребенка»
  Образовательная область художественно-эстетическое развитие
  \
  Новикова М.Е.
  
  
  
  
  
  
  Проект
  по театрализованной деятельности
  
  
  

• 2 слайд

  Театрализованная деятельность
  Это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, речь, умение видеть необычные моменты в обыденном.
  Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость.
  Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Театрализованная игра – это творческая игра. Она представляет собой разыгрывание в лицах литературных произведений ( сказок, рассказов, специально написанных инсценировок).
  Герои литературных произведений становятся действующими лицами, а их приключения, события жизни, изменённые детской фантазией – сюжетом игры.
  

• 5 слайд

  Виды театрализованных игр
  Игры – драматизации, где каждый ребенок выполняет свою роль. Детям эмоционально прочитывают произведение (2-4 раза); для обыгрывания более сложных произведения подбирается иллюстрации, слайды, грамзаписи.
  Игры с настольным театром. Действия с предметам, дети озвучивают роли, повторяют или сочиняют сюжет.
  Игры детей с различным видами театров – фланелеграф, пальчиковый, бибабо, марионетки. Необходимо научить детей действовать фигурками, сочинять движения и речь героев.
  
  

• 6 слайд

  Цель: формирование интереса и создание условий к театрализованной деятельности детей и взрослых, которая будет способствовать развитию творческих способностей.
  Задачи:
  1.Формирование интереса к творческой активности детей и взрослых в условиях совместной театрализованной деятельности.
  2.Поощрение способности к перевоплощению и импровизации при выступлении перед зрителями средствами мимики, выразительных движений, интонации голоса.
  3.Обеспечивать условия для взаимосвязи театрализованной и другими видами деятельности в едином педагогическом процессе (музыкальная, двигательная, коммуникативная, продуктивная, игровая, конструктивная, познавательная).
  
  

• 7 слайд

  Этапы реализации проекта
  Средняя группа
  Подготовительный этап.
  Подготовка театрализованной с другими видами деятельности: коммуникативной, двигательной, музыкальной, продуктивной, игровой, конструктивной.
  

• 8 слайд

  через коммуникативную деятельность
  

• 9 слайд

  Через музыкальную деятельность
  

• 10 слайд

  Через продуктивную деятельность
  

• 11 слайд

  Книжка – малышка «Волк и семеро козлят
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Основной этап: средняя группа
  

• 14 слайд

  Воспитатели – участники
  «Волк и семеро козлят на новый лад»
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Спасибо за внимание средняя группа
  

• 17 слайд

  Подготовительный этап: (старшая группа) через коммуникативную деятельность по сказке «Три поросенка»
  

• 18 слайд

  Подготовительный этап старшая группа через изобразительную деятельность
  

• 19 слайд

  Подготовительный этап старшая группа через музыкальную деятельность
  

• 20 слайд

  Подготовительный этап старшая группа через игровую деятельность
  

• 21 слайд

  Основной этап старшая группа
  

• 22 слайд

  Показ сказки «Три поросенка
  

• 23 слайд

  Подготовительный этап: подготовительная группа через продуктивную деятельность по сказке «Бременские музыканты»
  

• 24 слайд

  Подготовительная группа через игровую деятельность
  

• 25 слайд

  Подготовительная группа через двигательную деятельность
  

• 26 слайд

  Через ручной труд
  

• 27 слайд

  Основной этап: подготовительная группа
  Стимулировать у детей творческую активность в процессе перевоплощения и импровизации.
  Учить использовать выразительные средства голос, движение, мимику, жесты, при передаче образов сказочных героев.
  Формировать умение свободно перемещаться в игровом пространстве.
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Рисунки детей