Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сафаргалина М.Ф.
Решение задач по теме «Параллельные прямые».
2 слайд
Цель для обучающихся:
- развивать умения проводить доказательства в задачах;
- развивать умения проводить и обосновывать собственное решение задачи.
Планируемый результат: обучающиеся самостоятельно анализируют условие задачи, составляют устный и письменный ответ на поставленную задачу.
Методы обучения: ( репродуктивный; частично-поисковый метод; исследовательский метод);
- метод проблемного изложения.
3 слайд
Эти линии все знают.
Направление храня,
Они дружно убегают
В бесконечность от меня…
…Даже если линий много,
Не смешать одну с другой:
Они держат очень строго
Расстоянье меж собой.
(Н.К. Шабалина)
2.Формулирование темы урока. Постановка целей урока. Мотивация обучающихся.
4 слайд
3. Актуализация знаний обучающихся.
m
n
k
5 слайд
1300
1
200
m
n
k
p
200
6 слайд
2
1
4
с
3
6
5
а
b
Параллельны ли прямые а и b
d
ДА
ДА
ДА
ДА
НЕТ
7 слайд
2
1
4
с
3
6
5
а
b
Параллельны ли прямые а и b, если
d
ДА
ДА
ДА
ДА
НЕТ
8 слайд
Аксиомой является
9 слайд
АКСИОМА ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ
Через точку, не лежащую на данной прямой, проходит только одна прямая, параллельная данной.
10 слайд
1
2
3
4
5
11 слайд
Какой величиной заменим знак вопроса,
для того, чтобы прямые были параллельны?
а
в
с
?
150°
150°
?
30°
?
150°
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 947 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сафаргалина Милена Фуатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.