Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Путешествие
в удивительный мир средневековья
Выполнил учитель истории МКОУ
«Маховоколодезская ООШ»
Бабкин А.А.
2 слайд
В какой удивительной стране мы были с вами на прошлом уроке?
Чем она вам запомнилась?
А теперь представьте себе, что вы кинорежиссеры и собираетесь снимать фильм из истории средневековой Африки.
Какой сюжет для своего фильма
вы бы выбрали и почему?
3 слайд
доколумбовая Америка
4 слайд
Почему доколумбовая Америка?
Христофор Колумб
5 слайд
6 слайд
Сегодня мы узнаем:
*чем занимались, как жили индейские племена: майя, инки, ацтеки;
*познакомимся с особенностями управления государством в индейских племенах;
*повстречаемся с очевидцами тех событий;
*выполним различные задания на контурной карте
7 слайд
Маршрут путешествия
по доколумбовой Америке
1. «Первые американцы»
2. Майя.
3. Ацтеки.
4. Инки.
8 слайд
Прошлое не безупречно,
но упрекать его бессмысленно,
а вот изучать необходимо.
М. Горький
9 слайд
Первые американцы
Первые переселенцы – выходцы из Северо-Восточной Азии.
Дата переселения – тридцать тысяч лет назад.
Постепенно заселили Северную и Южную Америку.
Путь, по которому следовали охотники,
идя через Берингов пролив.
10 слайд
В эпоху последнего
ледникового
периода произошло
понижение
уровня океана
на 85 метров.
Нынешний Берингов
пролив превратился
в широкую полосу суши.
Этим земляным мостом
воспользовались,
сами того не заметив,
животные и люди
11 слайд
Приспособление к своеобразным местным условиям
12 слайд
Приспособление к своеобразным местным условиям
13 слайд
Растения-переселенцы
14 слайд
Путевой дневник по миру народов доколумбовой Америки
15 слайд
Гость - индеец племени майя
Полуостров Юкатан.
16 слайд
индейцы майя
Каждая семья получала расчищенный от леса участок.
Главная культура – кукуруза.
Обычай: помогать друг другу.
17 слайд
жрецы
знать
«Великий человек»
«низкие люди»
крестьяне
ремесленники
Рабы (военнопленные, преступники, должники)
Государство и классы у майя
18 слайд
Жрецы – хранители знаний.
Письменность –
иероглифы
Создан календарь
Астрономические
обсерватории
Культура майя
Математические
знания
19 слайд
Развлечения майя
Игра в мяч
20 слайд
Жертвоприношение
Приношение жертвы
в честь бога дождя Чаку
21 слайд
Архитектура майя
Храм надписей в Паленке
Комплекс дворцовых построек в Паленке
Руины в центральной группе
храмов в Тикале
Центральная группа храмов
В Тикале.
Пирамида Кукулькана
Обсерватория в Чичен-Ица.
Храм воинов в Чичен-Ица.
22 слайд
Путевой дневник по миру народов доколумбовой Америки
23 слайд
Гость – представитель племени ацтеков
24 слайд
Наша территория
Мексика, плоскогорье высотой 2000 метров над уровнем моря.
25 слайд
Теночтитлан – столица ацтеков
План Теночтитлана
Вид Теночтитлана
Главный храм Теночтитлана
26 слайд
Обустройство берегов озера Тескоко.
27 слайд
28 слайд
В школах для знати обучали:
-истории;
-мифологии;
-религии;
-письму;
-чтению;
-счету;
-астрономии.
В обычных школах обучали:
-земледелию;
-ремеслу;
-военному делу.
29 слайд
Бог Солнца
30 слайд
В 1519 году в империю вторглись испанские конкистадоры во главе с Эрнатом Кортесом, и с тех пор начались беды – большую часть территория подвержена сожжению.
…жизнь племени ацтеков закончилась печально…
31 слайд
Путевой дневник по миру народов доколумбовой Америки
32 слайд
Гость – представитель племени инков
33 слайд
Совершенно бесправны
Государство и классы у инков.
общинники
-издавал законы
-руководил войском
-решал вопросы войны и мира
-правители провинций
-верховный жрец
-главный контролер
высшие должности
-контролировали всю страну
вплоть до каждого
крестьянского двора
чиновники –
знать покоренных
народов
«сыны Солнца» –
кровные родственники
Инки
Верховный Инка –
неограниченный
правитель
34 слайд
35 слайд
Земледельцы инки
36 слайд
Культура инков
школа
почта
письмо
календарь
Кипу –
узелковое письмо
37 слайд
Город Мачу-Пикчу
38 слайд
Так жили вплоть до 20-х гг XVI века, но …
нашу территорию завоевывает испанский конкистадор Франсиско Писарро потом он разграбил и сжег удивительный город Куско….
…Вот так грустно и закончилась жизнь нашего инкского племени…
39 слайд
Путевой дневник по миру народов доколумбовой Америки
40 слайд
Заполните контурную карту
Подпишите название материка и омывающих его океанов.
Обозначь на контурной карте территории
Ацтеков
Инков
3. Отметьте цветными кружками крупнейшие города-государства юкатанских майя и подпишите их названия
4. Подпишите названия главных городов ацтеков и инков
41 слайд
Внесли ли народы и государства доколумбовой Америки свой неоценимый вклад в историю человечества? В чем это выражалось?
Обосновать свою точку зрения («да» почему? или «нет» почему?)
42 слайд
Соответствие цвета настроению
-хорошее настроение;
- отсутствие настроения
-плохое настроение;
43 слайд
Домашнее задание
§ 33, пересказ
доделать задания в контурной карте.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 273 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бабкин Александр Алексеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.