Презентация по истории на тему " Древняя Греция" (5 класс)

• 1 слайд

  Повторительно-обобщающий урок по теме: «Древняя Греция».
  5 класс. УМК: История древнего мира, 5 класс, А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С. Свенцицкая, М.: Просвещение, 2011.
  
  Учитель истории-Афанасьева Т. Н.
  МБОУ СОШ №21, Белгород
  
  

• 2 слайд

  Повторительно-обобщающий урок по теме: «Древняя Греция».
  Цель: закрепление знаний учащихся по разделу «Древняя Греция», выявление пробелов в знаниях.
  Задачи:
  1.отработать закрепление навыков выполнения заданий части А, заданий части В;
  2.отработать навыки анализа иллюстративного материала на примере иллюстраций памятников культуры
  
  

• 3 слайд

  Презентация (16 слайдов) к обобщающему уроку по теме: «Древняя Греция», история 5 класс. Тест содержит следующие типы заданий: задания на анализ двух суждений, задания на анализ источников и информации, задание на исключение лишнего в ряду, соотнесение фактов, явлений и событий, составление логических схем, работу с иллюстративным материалом. Тест предполагает комплексное применение знаний, умений и навыков.
  Цель: закрепление изученного материала по разделу «Древняя Греция».
  
  

• 4 слайд

  А-1
  Заполните пропуски:
  А)Древняя Греция расположена на ---------------------полуострове;
  Б)В Греции существовали независимые города: Микены, Тиринф, ------------,------------
  В)Лабиринт был построен-------------------
  Г)царь Минос правил в ------------------------
  

• 5 слайд

  А-2
  А)С каким событием связаны персоналии?
  Менелай, Елена, Гера, Афродита, Афина, Парис.
  Б)»Илиада» повествует о -----------------------
  В) поэмы «Илиада» и «Одиссея» написаны-------------------------------
  
  

• 6 слайд

  А-3
  Заполните пропуски в таблице
  

• 7 слайд

  А-4
  Дайте определения понятиям:
  1)ареопаг
  2)архонт
  3)демос
  4)агора
  5)полис
  6)долговой камень
  

• 8 слайд

  А-6
  Перечислите реформы политического деятеля
  

• 9 слайд

  А-5
  Сравните Афины и Спарту по плану:
  1)местоположение;
  2)природные условия;
  3)основные занятия;
  4)управление;
  5)образ жизни
  

• 10 слайд

  А-6
  Дайте характеристику олимпийским играм по плану:
  1)дата первых олимпийских игр;
  2)условия участия;
  3)виды соревнований;
  4)польза олимпийских игр для жителей Греции
  

• 11 слайд

  А-7
  соотнесите даты и события, персоналии
  1)490 год до н. э.
  2)Мильтиад
  3)царь Леонид
  4)480 год до н. э.
  А)Марафонская битва
  Б)Фермопильский проход
  В)фаланга
  Г)Саламинская битва
  

• 12 слайд

  А-8
  Опишите систему образования в Греции, используя понятия:
  Педагог, палестра, стиль, папирус, тростниковое перо, гимнасия.
  

• 13 слайд

  А-9
  Опишите устройство театра
  
  

• 14 слайд

  А-10
  Вставьте пропуски:
  С 443 года до н. э. первым стратегом избирали---------------. В собрании участвовали только------------------ с -------лет.
  Первый стратег руководил---------------------------, ведал---------------. Собрание объявляло------------, утверждало---------------------, принимало-------------------. Голосование проходило путем------------------.За государственную службу в Афинах впервые ----------------------.
  

• 15 слайд

  А-11
  Проверьте свои знания по теме: Македонские завоевания:
  1)Фаланга Филиппа Македонского состояла из----------
  2)В 338 году до н. э . произошла при-----------------
  3)греки проиграли, потому что---------------------
  4)противником Филиппа стал оратор----------
  

• 16 слайд

  А-12
  Проверьте свои знания по теме: Македонские завоевания:
  1)334 год до н. э. Александр Македонский-------------
  2)встреча Дария Третьего и Александра Македонского произошла у города-----------
  3)Александр Македонский около полугода осаждал город------------------
  4)Александр начал поход в глубь Персии в ------------- году
  5)Дарий Третий обратился в бегство в битве при-----
  6)Поход Александра Македонского завершен в -----------------году