Презентация по истории на тему "Древняя Персия - "страна стран" (5 класс)

• 1 слайд

  Выполняем задания
  Что такое «Империя»?
  Как Ассирия превратилась в империю?
  Как подчеркивали свое могущество ассирийские цари?
  
  
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Впишите недостающие слова и буквы
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Древняя Персия –
  «страна стран»
  В чем отличие державы персов от других стран древности?
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Выполните задания.
  Лидийский царь Крез, собираясь войной на персов, получил от лидийца Сандониса следующий совет: «Царь! Ты собираешься в поход на людей, которые носят кожаные штаны и другую одежду из кожи; едят же они не столько, сколько пожелают, а сколько у них есть пищи, так как обитают в земле суровой. Кроме того, они не пьют вина, довольствуясь лишь водой. Нет у них ни смокв и никаких полезных плодов». (Геродот)
  1)Что можно сказать об условиях жизни персов, об их занятиях, прочитав этот текст?
  2)Какое государство было более развитым и богатым – Лидийское или Персидское?
  

• 8 слайд

  Задание:
  Прочитайте первый пункт стр. 56 и найдите факты, доказывающие, что Персия стала империей
  

• 9 слайд

  Факты
  Царь Персии Кир II Великий захватил государства Мидию и Лидию.
  Владения Персии простирались от Египта до Индии.
  Титул правителя покоренной страны.
  «Царь царей»
  
  
  

• 10 слайд

  В 7 в. до н.э. в Лидии впервые в мире стали чеканить монеты из серебра и золота.
  Богатство последнего лидийского царя Креза вошло в древности в поговорку «Богат как Крез».
  До сих пор об очень богатом человеке говорят «богат как Крез».
  
  

• 11 слайд

  Перед началом войны с Персией Крез обратился к предсказателям.
  Те дали двусмысленный ответ: «Перейдя реку, ты погубишь великое царство».
  Крез решил, что речь идёт о Персидском царстве, но погубил своё царство, потерпев поражение от Кира.
  

• 12 слайд

  Персидский царь – Кир II
  Портрет Кира II Великого. Современная реконструкция на основе изображения на рельефе в Пасаргадах, по мнению ряда историков носящего портретные черты Кира.
  

• 13 слайд

  Выполните задание
  Перед битвой с лидийцами Кир поступил вот как: всех вьючных и нагруженных верблюдов, следовавших за войском, он велел согнать, разгрузить и посадить на них воинов в одежде всадников. Затем он поставил верблюдов впереди войска против конницы Креза, а пехоте велел следовать за верблюдами, а позади пехотинцев расположил остальное войско. А верблюдов он поставил потому, что кони боятся верблюдов и не выносят их вида и запаха.
  1. Каким предстаёт перед нами военачальник персов?
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Управление Персидской империей
  (Прочитайте текст параграфа: пункт 4 на стр.104-105.
  Как было устроено управление Персидской империей?)
  Сатрапия – провинция, во главе которой стоял сатрап. Они часто злоупотребляли своей властью – отсюда слово «сатрап» обозначает чиновника, управляющего по произволу; правителя – самодура.
  Чиновники собирали налоги в царскую казну.
  «Царская дорога» соединяла важнейшие города Персидской империи. (карта).
  Государственная почта учреждена для того, чтобы приказы царя быстрее доходили до провинции.
  «Дарики» - золотые монеты Дария
  

• 16 слайд

  Столица Персов
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Религия персов
  В глубокой древности персы поклонялись разным богам
  Маги – жрецы персов.
  1 тысячелетие до н.э. – маг и пророк Зороастр (Заратустра) преобразовал древнюю персидскую религию зороастризм.
  «Авеста» - священная книга зороастризма.
  Зороастр учил, что бог добра и света и дух зла и тьмы непрерывно борются между собой. Но конечная победа будет за светом и добром.
  Персы не строили храмов и не возводили статуи богам.
  В алтарях на холмах они совершали жертвоприношения
  

• 20 слайд

  
  Ответьте на вопрос.
  
  В чем отличие державы персов от других стран древности?
  
  

• 21 слайд

  Домашнее задание
  Подготовиться к проверочной работе по темам «Ассирийская империя» и «Древняя Персия»