Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему "Отмена крепостного права" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация по истории на тему "Отмена крепостного права" (8 класс)

библиотека
материалов
Отмена крепостного права в России План изучения материала: Предпосылки и прич...
Каково было отношение различных слоев российского общества к крепостному прав...
Дайте характеристику проектов отмены крепостного права одного из общественных...
Предпосылки отмены крепостного права Обличение ужасов крепостного права в рус...
Причины отмены крепостного права 1.Кризис феодально-крепостнической системы х...
Какое обстоятельство стало решающей причиной, побудившей Александра II отмени...
Поражение России в Крымской войне. «Севастополь ударил по застоявшимся умам»...
КРЫМСКАЯ ВОЙНА (1853-56) (Восточная война), первоначально русско-турецкая за...
Александр II задолго до кончины своего отца начал знакомиться с государственн...
АЛЕКСАНДР II Николаевич (1818-1881), российский император с 1855. Старший сын...
Путешествие наследника престола Александра Николаевича по России. 1837 год. П...
Уже в 1856 году царь пришел к выводу, что лучше освободить крестьян «сверху»,...
В начале 1857 года был учрежден Секретный комитет для подготовки реформы. Дво...
В ходе работы пришли к выводу, что придется выбирать из трех возможных вариан...
Как вы думаете, какой вариант и почему избрал император?
В ноябре 1957 года Секретный комитет был переименован в Главный комитет по кр...
При Главном комитете были созданы Редакционные комиссии, которые возглавили Я...
МИЛЮТИН Николай Алексеевич (1818-72), российский государственный деятель. Бра...
РОСТОВЦЕВ Яков Иванович (1803/04-60), граф, российский государственный деятел...
Заседание Редакционной комиссии по Крестьянскому вопросу. Редакционные комисс...
РЕДАКЦИОННЫЕ КОМИССИИ, в России в 1859-60 рассматривали проекты крестьянской...
Отмена крепостного права в России 19 февраля 1861 года
Законодательные акты, подписанные императором Александром II: «Манифест об ос...
Документы «Великой реформы».
Чтение Манифеста. Согласно Манифесту крепостные крестьяне получали личную сво...
Какую власть над крестьянами потерял помещик? Н.Неврев. Торг.
Какие права появились у крестьян?
Крестьяне получили гражданские права: 1) производить сделки с движимым и недв...
Крепостные крестьяне освобождались с землей. Однако в Манифесте говорилось, ч...
Обладал ли крестьянин достаточными денежными средствами для выкупа земли?
До перевода крестьян на выкуп, т.е. до начала выкупной операции, крестьяне бы...
Б.Кустодиев. Освобождение крестьян.
Временнообязанные крестьяне – бывшие крепостные, лично свободные крестьяне, н...
Начинать процедуру выкупа можно было только с 19 февраля 1863 года. Отпущенны...
На самом деле, переход крестьян на выкуп так затянулся, потому что без соглас...
Таким образом, при освобождении крестьяне получали небольшой надел за выкуп,...
Если надел крестьян превышал высшую норму, установленную Положениями 1861г.,...
Крестьянин мог получить и 1/4 часть надела безвозмездно, «в дар». Крестьяне н...
Размер выкупаемого надела и условия выкупа фиксировались в уставной грамоте....
УСТАВНЫЕ ГРАМОТЫ, фиксировали отношения помещика с временнообязанными крестья...
Сумма выкупа была несправедливой, поскольку крестьянин переплачивал за выкупа...
За соблюдением условий уставных грамот, урегулированием споров между крестьян...
МИРОВОЙ ПОСРЕДНИК, должностное лицо в России в период проведения крестьянской...
В чем историческое значение реформы 1861 года? Правомерно ли называть эту реф...
Значение отмены крепостного права Реформа 1861г. – важнейший исторический акт...
Однако, несмотря на все свое прогрессивное значение, реформа была крайне непо...
Решившись отменить крепостное право сверху, император Александр Николаевич со...
Проверь себя Какие крестьяне считались временнообязанными? А) не заключившие...
48 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отмена крепостного права в России План изучения материала: Предпосылки и прич
Описание слайда:

Отмена крепостного права в России План изучения материала: Предпосылки и причины отмены крепостного права в России. Подготовка реформы. Отмена крепостного права. Значение отмены крепостного права. Презентация к уроку. Автор: Самкова Н.А., учитель истории МОУ СОШ №146.

№ слайда 2 Каково было отношение различных слоев российского общества к крепостному прав
Описание слайда:

Каково было отношение различных слоев российского общества к крепостному праву? Вспомните русских писателей и их произведения, в которых обличалось крепостное право. Назовите тайные общества и организации выступали за отмену крепостного права?

№ слайда 3 Дайте характеристику проектов отмены крепостного права одного из общественных
Описание слайда:

Дайте характеристику проектов отмены крепостного права одного из общественных движений. Оцените историческую ситуацию 60-х годов XIX века перед отменой крепостного права. Какие меры были предприняты предшественниками Александра II для ослабления крепостного права?

№ слайда 4 Предпосылки отмены крепостного права Обличение ужасов крепостного права в рус
Описание слайда:

Предпосылки отмены крепостного права Обличение ужасов крепостного права в русской литературе. Тайные общества, организации, выступавшие за отмену крепостного права. Законы, подтачивающие устои крепостного права.

№ слайда 5 Причины отмены крепостного права 1.Кризис феодально-крепостнической системы х
Описание слайда:

Причины отмены крепостного права 1.Кризис феодально-крепостнической системы хозяйствования. 2. Низкая производительность крепостного труда, нерентабельность хозяйств, основанных на подневольном труде, как следствие, крепостное право препятствует развитию экономики. 3.Рост крестьянских восстаний. Возможность новой «пугачевщины». 4. Поражение в Крымской войне наглядно показало экономическую и военно-техническую отсталость страны. Таким образом, крепостное право препятствовало дальнейшему общественно-историческому развитию страны, грозило отодвинуть Россию в разряд второстепенных держав и являлось мощным дестабилизирующим фактором внутри российского общества.

№ слайда 6 Какое обстоятельство стало решающей причиной, побудившей Александра II отмени
Описание слайда:

Какое обстоятельство стало решающей причиной, побудившей Александра II отменить крепостное право?

№ слайда 7 Поражение России в Крымской войне. «Севастополь ударил по застоявшимся умам»
Описание слайда:

Поражение России в Крымской войне. «Севастополь ударил по застоявшимся умам» В.О. Ключевский

№ слайда 8 КРЫМСКАЯ ВОЙНА (1853-56) (Восточная война), первоначально русско-турецкая за
Описание слайда:

КРЫМСКАЯ ВОЙНА (1853-56) (Восточная война), первоначально русско-турецкая за господство на Ближнем Востоке. С февраля 1854 Турция в союзе с Великобританией, Францией, Сардинским королевством (с 1855). Основные события 1853: вступление русских войск в Молдавию и Валахию, победы на Кавказе, уничтожение турецкого флота при Синопе; 1854: высадка союзников в Крыму, блокада Балтийского моря, начало Севастопольской обороны 1854-55; 1855: дипломатическая изоляция России, падение Севастополя, фактическое прекращение военных действий. Военная и экономическая отсталость феодальной России обусловила ее поражение. Завершилась Парижским миром 1856.

№ слайда 9 Александр II задолго до кончины своего отца начал знакомиться с государственн
Описание слайда:

Александр II задолго до кончины своего отца начал знакомиться с государственными делами. Поэтому остро чувствовал потребности времени. Получил прекрасное разностороннее образование ( среди его учителей: поэт В.А. Жуковский, реформатор М.М. Сперанский, генерал П.П. Ушаков, финансист Е.Ф. Канкрин). Большую роль в отмене крепостного права сыграла личность самого царя.

№ слайда 10 АЛЕКСАНДР II Николаевич (1818-1881), российский император с 1855. Старший сын
Описание слайда:

АЛЕКСАНДР II Николаевич (1818-1881), российский император с 1855. Старший сын Николая I. Осуществил отмену крепостного права и провел затем ряд реформ (земская, судебная, военная и т. п.). После Польского восстания 1863-64 перешел к реакционному внутриполитическому курсу. С кон. 70-х гг. усилились репрессии против революционеров. В царствование Александра II завершилось присоединение к России территорий Кавказа (1864), Казахстана (1865), большей части Ср. Азии (1865-81). С целью усиления влияния на Балканах и помощи национально-освободительному движению славянских народов Россия участвовала в русско-турецкой войне 1877-78. На жизнь Александра II был совершен ряд покушений; убит народовольцами.

№ слайда 11 Путешествие наследника престола Александра Николаевича по России. 1837 год. П
Описание слайда:

Путешествие наследника престола Александра Николаевича по России. 1837 год. Путешествие продолжалось семь месяцев. Александра в поездке сопровождал его воспитатель поэт Жуковский.

№ слайда 12 Уже в 1856 году царь пришел к выводу, что лучше освободить крестьян «сверху»,
Описание слайда:

Уже в 1856 году царь пришел к выводу, что лучше освободить крестьян «сверху», не дожидаясь, пока они освободят себя «снизу».

№ слайда 13 В начале 1857 года был учрежден Секретный комитет для подготовки реформы. Дво
Описание слайда:

В начале 1857 года был учрежден Секретный комитет для подготовки реформы. Дворянам было предложено образовать по губерниям губернские комитеты для обсуждения условий освобождения крестьян. Подготовка реформы

№ слайда 14 В ходе работы пришли к выводу, что придется выбирать из трех возможных вариан
Описание слайда:

В ходе работы пришли к выводу, что придется выбирать из трех возможных вариантов освобождения крестьян: 1. Освобождение крестьян без земли. 2. Освобождение крестьян с землей без всякого выкупа. 3. Освобождение крестьян с землей за определенный выкуп.

№ слайда 15 Как вы думаете, какой вариант и почему избрал император?
Описание слайда:

Как вы думаете, какой вариант и почему избрал император?

№ слайда 16 В ноябре 1957 года Секретный комитет был переименован в Главный комитет по кр
Описание слайда:

В ноябре 1957 года Секретный комитет был переименован в Главный комитет по крестьянскому делу. Его возглавил великий князь Константин Николаевич

№ слайда 17 При Главном комитете были созданы Редакционные комиссии, которые возглавили Я
Описание слайда:

При Главном комитете были созданы Редакционные комиссии, которые возглавили Я.И. Ростовцев и Н.А. Милютин.

№ слайда 18 МИЛЮТИН Николай Алексеевич (1818-72), российский государственный деятель. Бра
Описание слайда:

МИЛЮТИН Николай Алексеевич (1818-72), российский государственный деятель. Брат Д. А. Милютина. Принадлежал к группе «либеральных бюрократов». В 1859-61 товарищ министра внутренних дел, фактический руководитель работ по подготовке крестьянской реформы 1861. Руководил крестьянской реформой 1864 в Польше. Труды по экономике и статистике.

№ слайда 19 РОСТОВЦЕВ Яков Иванович (1803/04-60), граф, российский государственный деятел
Описание слайда:

РОСТОВЦЕВ Яков Иванович (1803/04-60), граф, российский государственный деятель, генерал от инфантерии (1859). С 1835 стоял во главе военного образования в России. Один из руководителей подготовки крестьянской реформы 1861, председатель редакционной комиссии; его программа отмены крепостного права легла в основу Положений 19 февраля 1861.

№ слайда 20 Заседание Редакционной комиссии по Крестьянскому вопросу. Редакционные комисс
Описание слайда:

Заседание Редакционной комиссии по Крестьянскому вопросу. Редакционные комиссии подвергались нападкам со стороны помещиков-крепостников. Дворяне-крепостники обвиняли их в желании «обобрать дворян», хотя 8/10 из членов комиссии были сами помещиками, а некоторые из них весьма богатые.

№ слайда 21 РЕДАКЦИОННЫЕ КОМИССИИ, в России в 1859-60 рассматривали проекты крестьянской
Описание слайда:

РЕДАКЦИОННЫЕ КОМИССИИ, в России в 1859-60 рассматривали проекты крестьянской реформы, составленные губернскими комитетами. Состояли из чиновников и членов-экспертов из поместного дворянства.

№ слайда 22 Отмена крепостного права в России 19 февраля 1861 года
Описание слайда:

Отмена крепостного права в России 19 февраля 1861 года

№ слайда 23 Законодательные акты, подписанные императором Александром II: «Манифест об ос
Описание слайда:

Законодательные акты, подписанные императором Александром II: «Манифест об освобождении помещичьих крестьян из крепостной зависимости». «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости».

№ слайда 24 Документы «Великой реформы».
Описание слайда:

Документы «Великой реформы».

№ слайда 25 Чтение Манифеста. Согласно Манифесту крепостные крестьяне получали личную сво
Описание слайда:

Чтение Манифеста. Согласно Манифесту крепостные крестьяне получали личную свободу, т.е. переставали быть собственностью помещика. 5 марта 1861г. Манифест был прочитан в церквях после обедни.

№ слайда 26 Какую власть над крестьянами потерял помещик? Н.Неврев. Торг.
Описание слайда:

Какую власть над крестьянами потерял помещик? Н.Неврев. Торг.

№ слайда 27 Какие права появились у крестьян?
Описание слайда:

Какие права появились у крестьян?

№ слайда 28 Крестьяне получили гражданские права: 1) производить сделки с движимым и недв
Описание слайда:

Крестьяне получили гражданские права: 1) производить сделки с движимым и недвижимым имуществом (покупка, продажа и т.д.); 2) открывать торговые и промышленные предприятия; 3) выступать от своего имени в суде; 4) не могут подвергаться телесному наказанию иначе как по приговору суда или законному распоряжению поставленных над ними властей; 5) переходить в другие сословия.

№ слайда 29 Крепостные крестьяне освобождались с землей. Однако в Манифесте говорилось, ч
Описание слайда:

Крепостные крестьяне освобождались с землей. Однако в Манифесте говорилось, что помещики сохраняют право собственности на землю. Следовательно, крестьянин должен был выкупить землю у помещика.

№ слайда 30 Обладал ли крестьянин достаточными денежными средствами для выкупа земли?
Описание слайда:

Обладал ли крестьянин достаточными денежными средствами для выкупа земли?

№ слайда 31 До перевода крестьян на выкуп, т.е. до начала выкупной операции, крестьяне бы
Описание слайда:

До перевода крестьян на выкуп, т.е. до начала выкупной операции, крестьяне были временнообязанными.

№ слайда 32 Б.Кустодиев. Освобождение крестьян.
Описание слайда:

Б.Кустодиев. Освобождение крестьян.

№ слайда 33 Временнообязанные крестьяне – бывшие крепостные, лично свободные крестьяне, н
Описание слайда:

Временнообязанные крестьяне – бывшие крепостные, лично свободные крестьяне, не переведенные на выкуп после крестьянской реформы 1861. Должны были исполнять все свои прежние обязанности перед помещиком до перехода на выкуп (барщина, оброк). Такое положение сохранялось до 1881 года.

№ слайда 34 Начинать процедуру выкупа можно было только с 19 февраля 1863 года. Отпущенны
Описание слайда:

Начинать процедуру выкупа можно было только с 19 февраля 1863 года. Отпущенные два года были необходимы, по мнению властей, для подготовки окончательного введения в действие «Положений».

№ слайда 35 На самом деле, переход крестьян на выкуп так затянулся, потому что без соглас
Описание слайда:

На самом деле, переход крестьян на выкуп так затянулся, потому что без согласия помещика крестьянин не мог перейти на выкуп, а большая часть помещиков была заинтересована в сохранении существующей системы эксплуатации крестьянства. С другой стороны, для начала выкупной операции далеко не все крестьяне обладали необходимыми денежными средствами. Известно, что и в 1881 году 15% крестьян не были переведены на выкуп, т.е. оставались временнообязанными.

№ слайда 36 Таким образом, при освобождении крестьяне получали небольшой надел за выкуп,
Описание слайда:

Таким образом, при освобождении крестьяне получали небольшой надел за выкуп, его размер составлял от 3-до 12 десятин. Крестьянин не мог отказаться от надела, а помещик обязан был предоставить крестьянину надел для выкупа.

№ слайда 37 Если надел крестьян превышал высшую норму, установленную Положениями 1861г.,
Описание слайда:

Если надел крестьян превышал высшую норму, установленную Положениями 1861г., то помещик мог ее отрезать. Отрезки в среднем по стране составили 20% от крестьянского надела, а в некоторых губерниях – 30-40%. Таким образом, после реформы малоземелье крестьянства приобрело еще более тяжелые формы.

№ слайда 38 Крестьянин мог получить и 1/4 часть надела безвозмездно, «в дар». Крестьяне н
Описание слайда:

Крестьянин мог получить и 1/4 часть надела безвозмездно, «в дар». Крестьяне называли такие дарственные наделы «нищенскими». Они составляли одну десятину на человека.

№ слайда 39 Размер выкупаемого надела и условия выкупа фиксировались в уставной грамоте.
Описание слайда:

Размер выкупаемого надела и условия выкупа фиксировались в уставной грамоте. Уставная грамота- договор помещика с крестьянином.

№ слайда 40 УСТАВНЫЕ ГРАМОТЫ, фиксировали отношения помещика с временнообязанными крестья
Описание слайда:

УСТАВНЫЕ ГРАМОТЫ, фиксировали отношения помещика с временнообязанными крестьянами по Положениям 19 февраля 1861, устанавливали размер надела и повинности за пользование им. Вводились мировыми посредниками. Уставная грамота на имение О. Н. Алединской в Псковской губернии. 1862. РГАДА.

№ слайда 41 Сумма выкупа была несправедливой, поскольку крестьянин переплачивал за выкупа
Описание слайда:

Сумма выкупа была несправедливой, поскольку крестьянин переплачивал за выкупаемую землю помещику по сравнению с ее рыночной стоимостью. Размер выкупа должен был сохранить доход помещика от оброка. Он равнялся сумме, которая будучи положенной в банк при 6% годовых давала доход равный оброку. Крестьянин платил 20%, остальное вносило государство, давая крестьянам ссуду на 49 лет, при этом расчет велся не с крестьянином, а с общиной.

№ слайда 42 За соблюдением условий уставных грамот, урегулированием споров между крестьян
Описание слайда:

За соблюдением условий уставных грамот, урегулированием споров между крестьянами и помещиками следили мировые посредники, назначаемые Сенатом из потомственных дворян. Среди мировых посредников были такие известные люди, как Л.Н. Толстой. Портрет Л.Н. Толстого. Художник И. Репин.

№ слайда 43 МИРОВОЙ ПОСРЕДНИК, должностное лицо в России в период проведения крестьянской
Описание слайда:

МИРОВОЙ ПОСРЕДНИК, должностное лицо в России в период проведения крестьянской реформы 1861. Назначался из дворян для утверждения уставных грамот и разбора споров между крестьянами и помещиками. Обладал судебно-административной властью.

№ слайда 44 В чем историческое значение реформы 1861 года? Правомерно ли называть эту реф
Описание слайда:

В чем историческое значение реформы 1861 года? Правомерно ли называть эту реформу Великой?

№ слайда 45 Значение отмены крепостного права Реформа 1861г. – важнейший исторический акт
Описание слайда:

Значение отмены крепостного права Реформа 1861г. – важнейший исторический акт. Она создала необходимые условия для утверждения капитализма. Способствовала росту темпов экономического развития страны. Апофеоз отмены крепостного права.

№ слайда 46 Однако, несмотря на все свое прогрессивное значение, реформа была крайне непо
Описание слайда:

Однако, несмотря на все свое прогрессивное значение, реформа была крайне непоследовательной и противоречивой. Реформа сохранила феодально – крепостнические порядки: -незыблемость помещичьего землевладения; -отработка барщины и оброка за пользование землей; -сохранение за крестьянами земли на правах пользования, а не владения.

№ слайда 47 Решившись отменить крепостное право сверху, император Александр Николаевич со
Описание слайда:

Решившись отменить крепостное право сверху, император Александр Николаевич совершил крайне рискованный поступок, во многом предопределивший судьбы династии и страны в целом.

№ слайда 48 Проверь себя Какие крестьяне считались временнообязанными? А) не заключившие
Описание слайда:

Проверь себя Какие крестьяне считались временнообязанными? А) не заключившие выкупной сделки с помещиком; Б) государственные крестьяне; В) крестьяне сибирских губерний. Для чего были созданы Редакционные комиссии? А) для сбора статистических данных; Б) для составления единого проекта закона об отмене крепостного права; В) для составления итогового отчета Главному комитету по крестьянскому делу. По реформе 1861г. Земля после уплаты выкупа становилась… А) собственностью крестьянской семьи; Б) собственностью крестьянской общины; В) передавалась крестьянам помещиком в пожизненную аренду. Сколько крестьяне должны были заплатить помещику за выкупаемый надел? А) сразу 20-25% стоимости надела, а 75-80% платило государство; Б) сразу 100% стоимости; В) 100% стоимости надела в течение 59 лет.

Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров426
Номер материала ДВ-564162
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх