Презентация по истории на тему "Повторение по теме: Могущество католической церкви"

• 1 слайд

  Повторительно-обобщающий урок по теме «Могущество католической церкви и борьба с еретиками»
  Цели урока: Образовательные:
  - повторить, систематизировать, обобщить знания по теме «Могущество католической церкви и борьба с еретиками»;
  -систематизировать знания относительно источников накопления церковью богатств и способами борьбы с еретиками;
  Развивающие: - создание условий для формирования умений учащихся решать проблемные задачи;
  - продолжить формирование умений работы с дополнительным материалом, анализировать и формулировать выводы;
  - продолжить формирование умений и навыков выделять главное и делать выводы, обобщать, аргументировать свою точку зрения.
  Воспитательные: - продолжить формировать умение давать собственную оценку процессу усиления католической церкви в Европе, пониманию того, что церковь служила орудием идеологического воздействия на народ.
  

• 2 слайд

  А-1.
  Заполните схему «Сословия и их характеристика».
  Расставьте иллюстрации в правильном порядке.
  сословия
  ?
  ?
  ?
  1
  2
  3
  

• 3 слайд

  А-2.
  Заполните схему
  «Источники богатств церкви»
  Источники богатств церкви
  

• 4 слайд

  А-3.
  Установите соответствие между понятиями и их характерными признаками
  

• 5 слайд

  А-4. Анализ документа.
  1.Проанализируйте текст и сформулируйте вывод о источниках доходов церкви.
  2. Выявите причины появления еретиков.
  С приятностью монах исповедал,
  Охотно прегрешенья отпускал,
  Епитимья его была легка,
  Коль не скупилась грешника рука.
  Ведь щедрые на церковь приношенья-
  Знак, что замолены все прегрешенья.
  И покаянные дары приняв,
  Поклялся б он, что грешник чист и прав.
  Возиться с разной вшивой беднотою?
  Того они ни капельки не стоят6
  Заботы много, а доходов мало,
  И норову монаха не пристало
  Возиться с нищими и бедняками,
  А не с торговцами да с богачами.
  Коль человек мог быть ему полезен,
  Он был услужлив, ласков и любезен.
  
  

• 6 слайд

  А-5.
  Заполните пропуски в схеме
  «Борьба церкви против еретиков»
  1.
  
  
  
  
  
  2.Дайте определение понятию еретик.
  Борьба церкви с еретиками
  

• 7 слайд

  А-6.
  О ком говорится в тексте?
  Какие факты подтверждают наличие могущество того, о ком говорится в тексте?
  «Папой он был избран в 37 лет. Он был наделен твердой волей, большим умом и способностями. Он утверждал, что папа не только преемник апостола Петра, но и наместником самого Бога на земле, призванный «господствовать над всеми народами и царствами». На торжественных приемах все должны были преклонять перед ним колени и целовать его туфли».
  

• 8 слайд

  А-7.
  Какие факты свидетельствуют о том, что при Иннокентии III власть папы достигла большого могущества, и почему это произошло?
  

• 9 слайд

  А-8.
  Изложите взгляды еретиков.
  Продолжите предложения:
  1.еретики утверждали, что------------------------2.еретики называли папу--------------------------
  3.еретики отвергали--------------------------------
  4.еретики требовали--------------------------------
  5.еретики осуждали--------------------------------
  6.еретики показывали------------------------------
  

• 10 слайд

  А-9.
  Продолжите предложения
  1.Основатель одного из орденов был родом из семьи богатых родителей, стал монахом и проповедовал-------------------------------------.
  2. Странствуя по Италии, он предлагал людям--------------------------------------------------.
  3.сын испанского дворянина, основал орден, члены которого называли себя «псами господними»--------------------------------.
  4.Главной целью борьбы считал--------------------.
  

• 11 слайд

  А-10.
  Ответьте на вопросы:
  1.С какой целью создавались ордена монахов?
  2.Какие ордена монахов вы знаете?
  3. как вы прокомментируете высказывание А. А. Шейнмана в работе «Папство»: «Тела одних и тех же святых мучеников хранились одновременно в разных местах: у Святого Андрея оказалось не менее 5 тел, 6 голов, 17 руки ног; у Святого Себастьяна – 4 тела, 5 голов, 13 рук; у святого Георгия – не менее 30 тел».
  

• 12 слайд

  А-11. Заполните таблицу
  «Различия западной и восточной церквей»