Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема:
«Рабство в Древнем Риме»
Михайлова В.В.
2 слайд
Рим стал могущественным благодаря своим завоеваниям.
- С помощью чего они сумели осуществить свои завоевательные планы?
3 слайд
Рим стал могущественной державой, им покорены много стран.
Войны принесли народным массам еще большее обнищание, а рабовладельцам огромные богатства: рабов, земли, деньги и т.д.
Во время второй Пунической войны рабов в Риме было столько, сколько свободных. Так, 150 тыс. жителей из 70 городов Эпира были проданы в рабство!
В какой бы уголок Рима мы не заглянули, везде мы встретим этих людей.
4 слайд
…Он родился свободным
Под отеческим кровом.
Но в железные цепи
Был врагами закован.
Он теперь на чужбине,
Он теперь не свободен-
Никогда не увидит
Он отчизны просторы…
- О ком идёт речь в отрывке?
5 слайд
Во время второй Пунической войны рабов в Риме было столько, сколько свободных. Так, 150 тыс. жителей из 70 городов Эпира были проданы в рабство
- Давайте сформулируем тему нашего урока.
Рабство в древнем Риме
6 слайд
Вопросы записываются на доске в виде кластера.
Что мы сегодня должны обсудить по данной теме?
Тема урока
кто такие рабы?
кто становился рабом?
где использовался труд рабов?
условия содержания
- что ели?
какая была одежда?
каким было отношение к рабам?
7 слайд
Все новое, что сегодня мы узнаем на уроке, нужно записать в таблицу.
8 слайд
Подскажите, кто такой раб?
9 слайд
Что еще необходимо выяснить?
Прочитайте отрывок из рассказа (Приложение №2), где передан диалог рабов и заполните графу таблицы «источники рабства».
10 слайд
11 слайд
Где использовался труд рабов.
Давайте посмотрим иллюстрации в учебнике и ответим на интересующий нас вопрос.
12 слайд
13 слайд
Гладиаторские бои
14 слайд
15 слайд
Однажды на заседании римского сената один из ораторов закончил свою речь словами: «Нет ничего совершеннее, чем наше общество. У нас нет ничего, что противоречило бы справедливости и добродетели. Что же касается рабов, то их собственно не следует брать в расчёт»». - -- Прав ли был сенатор, говоря о римском обществе, как о самом справедливом и совершенном, в котором рабов не следует брать в расчёт?
16 слайд
1.Рабы в Древнем Риме были у каждого гражданина.
2.Но содержание рабов обходилось очень дорого их владельцам.
3.Приходилось два раза в год выдавать рабам одежду: рубаху, плащ, деревянные сандалии; хорошо кормить.
4.Рабов ценили, поэтому заболевших лечили.
5.За добросовестную работу рабам платили небольшую плату.
6.Зато за провинность пороли и наказывали.
7.Особо строптивых рабов отправляли работать в каменоломни.
8.Лишь ночью рабы могли отдохнуть, выспаться в мягких постелях.
17 слайд
Итак, ни в одной стране мира не было столько рабов как в Риме. Землевладельцы имели от8 до 20 тыс. рабов, из которых можно было создать целую армию.
- Скажите, каковы могут быть последствия данного явления?
18 слайд
Последствия рабовладения
падение урожаев
обнищание римских крестьян
недовольство крестьян
восстание рабов
19 слайд
Рефлексия
сегодня я узнал(а)…
было трудно…
меня удивило…
я понял(а), что…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 734 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Валентина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.