Презентация по истории на тему "Возрождение как культурно-историческая эпоха"

• 1 слайд

  ВОЗРОЖДЕНИЕ КАК КУЛЬТУРНО- ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭПОХА
  Учитель: Карлин А.К.
  

• 2 слайд

  ВОЗРОЖДЕНИЕ (РЕНЕССАНС), ГУМАНИЗМ, МИРОВОЗРЕНИЕ, КУЛЬТУРА, УТОПИЯ, МАНЬЕРИЗМ
  
  
  

• 3 слайд

  План урока.
  Понятие «Возрождение», его предпосылки.
  Гуманизм.
  Социально-политическая и научная мысль эпохи Возрождения.
  Искусство эпохи Возрождения.
  

• 4 слайд

  Понятие «Возрождение», его предпосылки.
  Задание:
  Изучите разделы «Понятие «Возрождение» и «Предпосылки Возрождения. Исторический фон культуры» в § 14 (с. 164—165 учебника) и составьте конспект по следующим позициям:
  - кто ввёл термин «Возрождение» в историю искусства?
  Дайте определение понятию «Возрождение».
  Определите хронологические и пространственные рамки эпохи Возрождения.
  Выделите предпосылки Возрождения. На каком историческом фоне создавалась культура Возрождения?
  

• 5 слайд

  Автопортрет. Галерея Уффици, Флоренция
  Джо́рджо Ваза́ри
  Джорджо Вазари. Персей и Андромеда. 1580. Студиоло Франческо Медичи. Палаццо Веккьо, Флоренция
  

• 6 слайд

  Возрожде́ние, или Ренесса́нс — эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на смену Средним векам и предшествующая Просвещению и Новому времени. Приходится — в Италии — на начало XIV века (повсеместно в Европе — с XV—XVI веков) — последнюю четверть XVI веков и в некоторых случаях — первые десятилетия XVII века. Отличительная черта эпохи Возрождения — светский характер культуры, её гуманизм и антропоцентризм (то есть интерес, в первую очередь, к человеку и его деятельности). Расцветает интерес к античной культуре, происходит её «возрождение» — так и появился термин.
  

• 7 слайд

  Предпосылки Возрождения
  В Италии:
  ✓ сохранились памятники римской Античности
  ✓ итальянский язык близок латыни
  Богатые процветающие города-государства Италии XIII в.
  Традиции христианской культуры
  Строй языка определяет строй мышления, культуры
  Формирование новой, светской ментальности. Активная жизнь, полная земных радостей, — высшая ценность
  Христианский дух любви к человеку, внимание к его индивидуальному внутреннему миру, чувство сопричастности Божественному началу
  ВОЗРОЖДЕНИЕ — эпоха историко-культурного перелома второй половины XIV – XVI в.
  

• 8 слайд

  Работа с картой.
  Изучите карту «Возрождение и гуманизм»
  (стр. 167), выполните задания и ответьте на вопросы:
  1. Назовите города — центры гуманистической мысли. В каких странах их было больше всего?
  2. В какой стране и когда было изобретено книгопечатание и откуда началось его распространение в Европе?
  3. Оцените масштабы и сроки распространения книгопечатания во второй половине XV в. Поясните свой вывод.
  4. Определите, в каких странах было больше всего университетов, а в каких их было немного или совсем не было.
  

• 9 слайд

  3. Гумманизм
  В новых общественных условиях человеческая личность превращается в ведущий элемент общества. Человек стал думать не только о загробном мире, его мысли обратились и к земной, мирской жизни. Сторонники такого взгляда на окружающий мир называли себя гуманитсами. (от лат hymanus – человеческий)
  
  

• 10 слайд

  Портрет Да́нте Алигье́ри работы Сандро Боттичелли (1495)
  Портрет Франче́ско Петра́рка работы Юстуса ван Гента
  

• 11 слайд

  Гуманизм (от лат humanus -человеческий) – система взглядов, в основе которой лежит убеждение в самоценности человеческой личности, течение общественной мысли в эпоху Возрождения.
  Главным мерилом человека стало не его происхождение, не богатство, не религиозная добродетель, а доблесть. Устремленность человека к познанию, творческой деятельности, истинному благородству, постоянным личным усилиям в самосовершенствовании.
  
  

• 12 слайд

  4. Социально-политическая и научная мысль эпохи Возрождения.
  На стр. 168-169 прочитать и заполнить таблицу
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  6. Искусство Возрождения
  

• 15 слайд

  Д/З
  Задание: Составьте описание одной из картин эпохи Возрождения цветных вкладышей учебника по плану:
  1. Автор картины, годы его жизни, страна
  2. Название картины, сюжет
  3. Художественные приемы, используемые автором
  4. Отражение в картине идей эпохи Возрождения
  5. Свое впечатление от картины