Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории на тему "Возрождение как культурно-историческая эпоха"

Презентация по истории на тему "Возрождение как культурно-историческая эпоха"

библиотека
материалов
ВОЗРОЖДЕНИЕ КАК КУЛЬТУРНО- ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭПОХА Учитель: Карлин А.К.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ВОЗРОЖДЕНИЕ КАК КУЛЬТУРНО- ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭПОХА Учитель: Карлин А.К.
Описание слайда:

ВОЗРОЖДЕНИЕ КАК КУЛЬТУРНО- ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭПОХА Учитель: Карлин А.К.

2 слайд ВОЗРОЖДЕНИЕ (РЕНЕССАНС), ГУМАНИЗМ, МИРОВОЗРЕНИЕ, КУЛЬТУРА, УТОПИЯ, МАНЬЕРИЗМ
Описание слайда:

ВОЗРОЖДЕНИЕ (РЕНЕССАНС), ГУМАНИЗМ, МИРОВОЗРЕНИЕ, КУЛЬТУРА, УТОПИЯ, МАНЬЕРИЗМ

3 слайд План урока. Понятие «Возрождение», его предпосылки. Гуманизм. Социально-полит
Описание слайда:

План урока. Понятие «Возрождение», его предпосылки. Гуманизм. Социально-политическая и научная мысль эпохи Возрождения. Искусство эпохи Возрождения.

4 слайд Понятие «Возрождение», его предпосылки. Задание: Изучите разделы «Понятие «Во
Описание слайда:

Понятие «Возрождение», его предпосылки. Задание: Изучите разделы «Понятие «Возрождение» и «Предпосылки Возрождения. Исторический фон культуры» в § 14 (с. 164—165 учебника) и составьте конспект по следующим позициям: - кто ввёл термин «Возрождение» в историю искусства? Дайте определение понятию «Возрождение». Определите хронологические и пространственные рамки эпохи Возрождения. Выделите предпосылки Возрождения. На каком историческом фоне создавалась культура Возрождения?

5 слайд Автопортрет. Галерея Уффици, Флоренция Джо́рджо Ваза́ри Джорджо Вазари. Персе
Описание слайда:

Автопортрет. Галерея Уффици, Флоренция Джо́рджо Ваза́ри Джорджо Вазари. Персей и Андромеда. 1580. Студиоло Франческо Медичи. Палаццо Веккьо, Флоренция

6 слайд Возрожде́ние, или Ренесса́нс — эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на
Описание слайда:

Возрожде́ние, или Ренесса́нс — эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на смену Средним векам и предшествующая Просвещению и Новому времени. Приходится — в Италии — на начало XIV века (повсеместно в Европе — с XV—XVI веков) — последнюю четверть XVI веков и в некоторых случаях — первые десятилетия XVII века. Отличительная черта эпохи Возрождения — светский характер культуры, её гуманизм и антропоцентризм (то есть интерес, в первую очередь, к человеку и его деятельности). Расцветает интерес к античной культуре, происходит её «возрождение» — так и появился термин.

7 слайд Предпосылки Возрождения В Италии: ✓ сохранились памятники римской Античности
Описание слайда:

Предпосылки Возрождения В Италии: ✓ сохранились памятники римской Античности ✓ итальянский язык близок латыни Богатые процветающие города-государства Италии XIII в. Традиции христианской культуры Строй языка определяет строй мышления, культуры Формирование новой, светской ментальности. Активная жизнь, полная земных радостей, — высшая ценность Христианский дух любви к человеку, внимание к его индивидуальному внутреннему миру, чувство сопричастности Божественному началу ВОЗРОЖДЕНИЕ — эпоха историко-культурного перелома второй половины XIV – XVI в.

8 слайд Работа с картой. Изучите карту «Возрождение и гуманизм» (стр. 167), выполните
Описание слайда:

Работа с картой. Изучите карту «Возрождение и гуманизм» (стр. 167), выполните задания и ответьте на вопросы: 1. Назовите города — центры гуманистической мысли. В каких странах их было больше всего? 2. В какой стране и когда было изобретено книгопечатание и откуда началось его распространение в Европе? 3. Оцените масштабы и сроки распространения книгопечатания во второй половине XV в. Поясните свой вывод. 4. Определите, в каких странах было больше всего университетов, а в каких их было немного или совсем не было.

9 слайд 3. Гумманизм В новых общественных условиях человеческая личность превращается
Описание слайда:

3. Гумманизм В новых общественных условиях человеческая личность превращается в ведущий элемент общества. Человек стал думать не только о загробном мире, его мысли обратились и к земной, мирской жизни. Сторонники такого взгляда на окружающий мир называли себя гуманитсами. (от лат hymanus – человеческий)

10 слайд Портрет Да́нте Алигье́ри работы Сандро Боттичелли (1495) Портрет Франче́ско П
Описание слайда:

Портрет Да́нте Алигье́ри работы Сандро Боттичелли (1495) Портрет Франче́ско Петра́рка работы Юстуса ван Гента

11 слайд Гуманизм (от лат humanus -человеческий) – система взглядов, в основе которой
Описание слайда:

Гуманизм (от лат humanus -человеческий) – система взглядов, в основе которой лежит убеждение в самоценности человеческой личности, течение общественной мысли в эпоху Возрождения. Главным мерилом человека стало не его происхождение, не богатство, не религиозная добродетель, а доблесть. Устремленность человека к познанию, творческой деятельности, истинному благородству, постоянным личным усилиям в самосовершенствовании.

12 слайд 4. Социально-политическая и научная мысль эпохи Возрождения. На стр. 168-169
Описание слайда:

4. Социально-политическая и научная мысль эпохи Возрождения. На стр. 168-169 прочитать и заполнить таблицу Автор Основные идеи Значение для дальнейших исследований Николо Макиавелли Томас Мор ТоммазоКампанелла Леонардо да Винчи Николай Коперник Джордано Бруно Галилео Галилей

13 слайд Автор Основные идеи Значение для дальнейших исследований Николо Макиавелли В
Описание слайда:

Автор Основные идеи Значение для дальнейших исследований Николо Макиавелли В книге «Государь» выдвинул идею, что для достижения цели в политике все средства хороши Показал, что мир политики беспринципен и аморален Томас Мор В книгах Т. Мора «Утопия» и Т. Кампанеллы «Город солнца» высказаны идеи организации общества без частной собственности и социального неравенства Призывы к справедливости, самосовершенствованию и деятельности на пользу сограждан ТоммазоКампанелла Леонардо да Винчи Идея познаваемости мира с помощью разума и ощущений Основы научной революции XVII в., разрушениерелиги-ознойкартины мира Николай Коперник Гелиоцентрическая система Джордано Бруно Учение о множественности миров Галилео Галилей Принцип относительности движения, законы инерции и свободного падения тел

14 слайд 6. Искусство Возрождения Период Название Автор Предвозрождение Джотто (Флорен
Описание слайда:

6. Искусство Возрождения Период Название Автор Предвозрождение Джотто (Флоренция) Ранее Возрождение Высокое Возрождение Позднее Возрождение

15 слайд Д/З Задание: Составьте описание одной из картин эпохи Возрождения цветных вкл
Описание слайда:

Д/З Задание: Составьте описание одной из картин эпохи Возрождения цветных вкладышей учебника по плану: 1. Автор картины, годы его жизни, страна 2. Название картины, сюжет 3. Художественные приемы, используемые автором 4. Отражение в картине идей эпохи Возрождения 5. Свое впечатление от картины

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: «История. Всеобщая история (базовый уровень)», Уколова В.И., Ревякин А.В. / Под ред. Чубарьяна А.О.
К уроку: § 14. Возрождение как культурно-историческая эпоха

Номер материала: ДБ-1048285

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.