969938
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация по истории России на тему " Предпосылки реформ Петра I"

Презентация по истории России на тему " Предпосылки реформ Петра I"

библиотека
материалов
«То академик, то герой, то мореплаватель, то плотник Он всеобъемлющей душой,...
- Размышляя, принимаем любые идеи и мнения. 	- Уважаем мнение другого. 	- За...
Наша страна даже тогда была очень обширным государством. Она занимала тогда и...
Причины реформ ? На рубеже17-18 в. Россия значительно отставала от Европы: В...
В России назрели предпосылки будущих преобразований.
Предпосылки реформ: 1. Усиление иностранного влияния Войны России в 17 в. и т...
Царь Алексей Михайлович Уже в ходе Смоленской войны (1632—1634 )с Польшей в с...
Основные преобразования Федора Алексеевича - Отмена местничества – 1682 год У...
2. Программа будущих преобразований России в замыслах, реформах и планах пере...
Симеон Полоцкий
Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин
 Василий Голицын
Ю. Крижанич
В. Ключевский. «Исторические портреты». Задачи, стоящие перед Россией наканун...
Внутренние 1. Необходимость переустройства армии 2. Необходимость замены сист...
Причины неудач реформ XVII века
Чему учит история ? 1.Правительство должно проводить преобразования, если на...
1. Экономическое развитие России сдерживалось: а) развитием товарного произво...
3. На рубеже 17-18 вв. Россия отставала от европейских стран, потому что а) в...
5. Войны России с Речью Посполитой, Швецией, Крымским ханством и Турцией прив...
7. Установите соответствие между государственным деятелем и предлагаемыми им...
Проверка выполнения Б А. Г В Д А Б Предпосылки А В А3, Б1, В2 А На «5» – 7-8...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «То академик, то герой, то мореплаватель, то плотник Он всеобъемлющей душой,
Описание слайда:

«То академик, то герой, то мореплаватель, то плотник Он всеобъемлющей душой, На троне вечный был работник». А.С.Пушкин Предпосылки реформ Петра I

2 слайд - Размышляя, принимаем любые идеи и мнения. 	- Уважаем мнение другого. 	- За
Описание слайда:

- Размышляя, принимаем любые идеи и мнения. - Уважаем мнение другого. - Защищаем идею, а не личность. - Анализируем, делаем выводы. - Стремимся к убедительной аргументации. - Работаем организованно. Правила урока

3 слайд Наша страна даже тогда была очень обширным государством. Она занимала тогда и
Описание слайда:

Наша страна даже тогда была очень обширным государством. Она занимала тогда и занимает сейчас большую часть Восточно-Европейской равнины, всю Сибирь, часть Дальнего Востока. Вывод по карте У нашей страны на тот момент на юге не было выхода к Черному, Азовскому морям. Крым и Кубань принадлежат Крымскому ханству. На северо-западе нет выхода к Балтийскому морю. На юге есть выход к Каспийскому морю, а на севере только к Белому морю и Ледовитому океану.

4 слайд Причины реформ ? На рубеже17-18 в. Россия значительно отставала от Европы: В
Описание слайда:

Причины реформ ? На рубеже17-18 в. Россия значительно отставала от Европы: В России 1649 г. вводится крепостное право В Англии – 1640 -1660 - Отсутствовали удобные порты для европейской торговли Астрахань и Архангельск Отсталая армия и флот (Стрелецкие полки утратили свою боеспособность. Для большинства дворян военная служба стала тоже обременительной) Непродуманный государственный аппарат казнокрадство и взяточничество Слаборазвитая экономика: отсутствие навыков добычи полезных ископаемых, слабое развитие мануфактур (17) Отсутствие системы образования, засилье церковного влияния в культуре.

5 слайд В России назрели предпосылки будущих преобразований.
Описание слайда:

В России назрели предпосылки будущих преобразований.

6 слайд Предпосылки реформ: 1. Усиление иностранного влияния Войны России в 17 в. и т
Описание слайда:

Предпосылки реформ: 1. Усиление иностранного влияния Войны России в 17 в. и торговля с Востоком (Иран) и Западом (Голландия) привели к усилению иностранного влияния. При первых Романовых при дворе появились врачи, аптекари, военные. В Москве появилась Немецкая слобода (Кукуй). В ней жило 1500 человек. Особенно усилилось иностранное влияние после воссоединения Украины с Россией (1654г.)

7 слайд Царь Алексей Михайлович Уже в ходе Смоленской войны (1632—1634 )с Польшей в с
Описание слайда:

Царь Алексей Михайлович Уже в ходе Смоленской войны (1632—1634 )с Польшей в составе русской армии воевало 6 полков иноземного строя. При Алексее Михайловиче был принят первый в русской армии воинский устав. Иностранцы участвовали в создании Московского пушечного завода и в строительстве первого русского корабля «Орел» (1669г.)

8 слайд Основные преобразования Федора Алексеевича - Отмена местничества – 1682 год У
Описание слайда:

Основные преобразования Федора Алексеевича - Отмена местничества – 1682 год Увеличение числа полков «нового строя» регулярной армии - Усиление власти воевод на местах - Упразднение некоторых приказов, сосредоточение части приказов под управлением одного лица

9 слайд 2. Программа будущих преобразований России в замыслах, реформах и планах пере
Описание слайда:

2. Программа будущих преобразований России в замыслах, реформах и планах передовых людей того времени

10 слайд Симеон Полоцкий
Описание слайда:

Симеон Полоцкий

11 слайд Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин
Описание слайда:

Афанасий Лаврентьевич Ордин-Нащокин

12 слайд  Василий Голицын
Описание слайда:

Василий Голицын

13 слайд Ю. Крижанич
Описание слайда:

Ю. Крижанич

14 слайд В. Ключевский. «Исторические портреты». Задачи, стоящие перед Россией наканун
Описание слайда:

В. Ключевский. «Исторические портреты». Задачи, стоящие перед Россией накануне петровской эпохи: Мир и даже союз с Польшей; 2) борьба со Швецией за восточный балтийский берег, с Турцией и Крымом за южную Россию; 3) завершение переустройства войска в регулярную армию; 4) замена старой сложной системы прямых налогов двумя податями, подушной и поземельной; 5) развитие внешней торговли и внутренней обрабатывающей промышленности; 6) введение городского самоуправления с целью подъема производительности и благосостояния торгово-промышленного класса; 7) освобождение крепостных крестьян с землей; 8) заведение школ не только общеобразовательных с церковным характером, но и технических, приспособленных к нуждам государства, - и все это по иноземным образцам и даже с помощью иноземных руководителей. Какие из этих задач предлагали решить А.Ордин-Нащокин, В. Голицын, Ю. Крижанич?

15 слайд Внутренние 1. Необходимость переустройства армии 2. Необходимость замены сист
Описание слайда:

Внутренние 1. Необходимость переустройства армии 2. Необходимость замены системы налогов 3. Отсутствие собственной промышленности 4. Несовершенство системы приказов 5. Необходимость развития образования 6. Несовершенство управления 7. Отсутствие единого суда 8. Отсутствие годового бюджета 9. Слабая разведанность полезных ископаемых 10. Отсутствие добычи полезных ископаемых в т.ч. золота и серебра. Внешние 11.Отсутствие флота (торгового и военного) 12. Отсутствие выхода к морям 13. Отсутствие колоний как источника богатств Разделите предпосылки на экономические, политические и культурные

16 слайд Причины неудач реформ XVII века
Описание слайда:

Причины неудач реформ XVII века

17 слайд Чему учит история ? 1.Правительство должно проводить преобразования, если на
Описание слайда:

Чему учит история ? 1.Правительство должно проводить преобразования, если назрела такая необходимость. 2.Чтобы преобразования были успешными, нужно привлекать людей на сторону реформаторов. 3.Начиная реформы, надо доводить их до конца. При этом следует думать об интересах всего общества, а не отдельной группы лиц.

18 слайд 1. Экономическое развитие России сдерживалось: а) развитием товарного произво
Описание слайда:

1. Экономическое развитие России сдерживалось: а) развитием товарного производства; б) системой крепостного права; в) специализацией районов по выработке той или иной продукции. 2. В отличие от стран Запада в России на мануфактурах применялся труд а) наемных и крепостных крестьян; б) батраков; в) крепостных крестьян; г) наемных рабочих.

19 слайд 3. На рубеже 17-18 вв. Россия отставала от европейских стран, потому что а) в
Описание слайда:

3. На рубеже 17-18 вв. Россия отставала от европейских стран, потому что а) в стране выплавлялось мало стали; б) недостаточно развита была система образования; в) была отсталая система управления; г) господствовали феодальные порядки; д) Россия не имела выхода к морю. Обозначьте указанные причины в убывающей последовательности (от более важного к менее важному) в зависимости от их значимости. 4. Вставьте наиболее подходящее слово. На рубеже 17-18 вв. в России созревали необходимые внутренние ________ для решительных перемен (реформы, планы, предпосылки).

20 слайд 5. Войны России с Речью Посполитой, Швецией, Крымским ханством и Турцией прив
Описание слайда:

5. Войны России с Речью Посполитой, Швецией, Крымским ханством и Турцией привели к а) усилению влияния этих стран на Россию; б) ослаблению контактов с этими странами; в) никак не повлияли на развитие России. 6. Симеон Полоцкий повлиял на правление а) Алексея Михайловича; б) Петра Великого; в) Федора Алексеевича и Софьи Алексеевны.

21 слайд 7. Установите соответствие между государственным деятелем и предлагаемыми им
Описание слайда:

7. Установите соответствие между государственным деятелем и предлагаемыми им преобразованиями. А) А. Ордин-Нащокин Б) В. Голицын В) Ю. Крижанич 1) освобождение крестьян от крепостной зависимости 2) создание единого славянского государства 3) введение рекрутской повинности в России. 8. Необходимость реформ признавалась российскими государственными деятелями и правителями. А) да; б) нет.

22 слайд Проверка выполнения Б А. Г В Д А Б Предпосылки А В А3, Б1, В2 А На «5» – 7-8
Описание слайда:

Проверка выполнения Б А. Г В Д А Б Предпосылки А В А3, Б1, В2 А На «5» – 7-8 правильных ответов На «4» – 5-6 правильных ответов На «3» – 4 правильных ответа

Краткое описание документа:

Предпосылки реформ Петра I

Цель урока:

- показать обучающимся необходимость реформирования страны;

- выяснить роль контактов с Западом на протяжении XVII века для осознания властью необходимости перемен;

- рассказать о реформах А.Л. Ордина-Нащокина и преобразовательных планах

С. Полоцкого, В.В. Голицина, Ю.Крижанича, выяснить их значение и причины неудач.

Планируемые результаты: обучающиеся узнают о

- причинах усиления западного влияния на Россию в 17 веке;

- особенностях его проявления в допетровскую эпоху;

- личностях деятельности С. Полоцкого, А.Л. Ордина-Нащокина,

В.В. Голицына, Ю. Крижанича.

- причинах нереализованности этих реформ

Урок проводится в рамках программы ОДБ "ИСТОРИЯ" для специальностей СПО . Это первый урок раздела "Россия в XVIII веке" , разработка также может быть использована для уроков в 10 классах общеобразовательных школ.

Общая информация

Номер материала: 270688

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.