Презентация по изобразительному искусству для 5 класса "Жанры живописи"

• 1 слайд

  Подготовили: Писклич Т. Г.
  
  
  Изобразительное искусство
  
  5 класс
  
  Тема: Жанры живописи
  
  
  

• 2 слайд

  Цель и задачи
  Повторение видов изобразительного искусства
  Жанры живописи
  Итог, рефлексия
  Домашнее задание
  Содержание
  

• 3 слайд

  Познакомить учащихся с жанрами живописи, с произведениями разных художников;
  Научить различать жанры живописи, определять цветовое решение картин
  
  Цель и задачи
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  Повторение видов изобразительного искусства
  
  Назовите виды изобразительного искусства
  

• 5 слайд

  Пейзаж (произошло от фр. paysage - страна, местность) - жанр изобразительного искусства, в котором основным предметом изображения является природа.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Саврасов А. Шишкин И.
  ? «Грачи прилетели» «Осень»
  
  Жанры живописи
  

• 6 слайд

  Портрет (произошло от фр. слова portrait) - это художественное изображение человека с передачей его внутреннего мира. Делится на индивидуальный, групповой, парадный, автопортрет.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Крамской А.
  «Незнакомка» Брюллов К. «Всадница»
  ?
  Жанры живописи
  

• 7 слайд

  Натюрморт (в переводе с фр. - мертвая, неодушевленная натура) - это художественное изображение различных предметов быта. Ими могут быть: посуда, домашняя утварь, фрукты, овощи, цветы, дичь или любое их сочетание. Самые известные школы в написание натюрморта - фламандская и голландская, в которых по-своему решили задачу передачи цвета и композиции.
  
  
  
  
  
  
  
  
  ? Герасимов А. Машков И.
  Жанры живописи
  

• 8 слайд

  Назовите жанры живописи
  Итог, рефлексия
  

• 9 слайд

  Найти авторов картин обозначенных знаком вопроса
  Домашнее задание
  

• 10 слайд

  
  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Данная разработка может помочь учителю при изучении жанров живописи.Познакомить учащихся с основными жанрами живописи

(пейзаж, портрет, натюрморт).

Цели:

Развивать познавательные потребности, интересы,

творческое мышление.

Показать связь предметов (изобразительное искусство,

литература), через интеграцию предметов.

Познакомить учащихся с новыми понятиями (жанр,

композиция).

Развитие взаимоконтроля, чувства сопереживания,

коллективизма.

Задачи урока:

Восприятие и оценка произведений искусства.

Ориентирование в основных произведениях различных

жанров, запоминание характеристик основных жанров

живописи.

Анализ и оценка процесса и результатов собственного

художественного творчества.