Презентация по литературе на тему

• 1 слайд

  6/10/2022
  Слово в художественном тексте
  Текст из произведения Ф.М.Достоевского «Униженные и оскорбленные»
  

• 2 слайд

  6/10/2022
  Цели занятия:
  Развитие навыков лексико-семантического анализа произведений литературы;
  Совершенствование навыков осмысленного чтения;
  Формирование навыков «видения жизни слова» в тексте.
  

• 3 слайд

  6/10/2022
  Ф.М.Достоевский (1821-1881)
  
  

• 4 слайд

  6/10/2022
  Лексико-семантический ряд слова «Болезнь»
  
  дурно кашлять
  чувствовал нездоровым
  стало нехорошо
  лихорадка
  неприятнейшие ощущения
  я был болен
  болезненные ощущения
  болезненно
  болезнь одолела
  

• 5 слайд

  6/10/2022
  Лексико-семантический ряд слова «Сумерки»
  
  Луч потух
  
  Сумерки густели
  

• 6 слайд

  6/10/2022
  Неприятнейшие –
  
  болезненные –
  
  странное ощущение
  

• 7 слайд

  6/10/2022
  

• 8 слайд

  6/10/2022
  Эмоциональность создается
  использованием
  Анафоры
  Обобщенно-личных предложений
  Назывных предложений
  Восклицательных предложений
  Вопросительных предложений
  

• 9 слайд

  6/10/2022
  

• 10 слайд

  6/10/2022
  Лексико-семантический ряд слова «нереальность»
  Мистик
  
  Необъяснимых
  
  Фантастическое
  
  Заколдованное
  
  Мефистофель
  

• 11 слайд

  6/10/2022
  Лексико-семантический ряд слова «таинственный»
  Предчувствие
  Гадание
  Не совсем обыденное
  Обманчивый
  Необыкновенная (собака)
  

• 12 слайд

  6/10/2022
  Лексико-семантическое значение слова определяет материал, из которого строится художественный образ и зависит нравственное восприятие произведения
  

Краткое описание документа:

Эту презентацию можно дать при изучении творчества Ф.М. Достоевского в страших класса по произведению "Униженные и оскорбленные". Целью занятия может служить работа живого слова в художественном тексте, такая работа способствует развитию навыков лексико-семантического анализа произведений художественной литературы, совершенствованию навыков осмысленного чтения, а также формирования навыков "видения жизни слова" в тексте.

приводится лексико-семантический ряд к слову болезнь, сумерки из текста писателя. Удачно показано с помощью каких средств автор добивается эмоциональности при описании.