Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Каминский, Леонид. Урок смеха. Рисунки автора. Л.: Детская литература. 1986 г.
2 слайд
Леонид Каминский
(Годы жизни: 1931 — 2005).
Я с детства люблю весёлые книжки, для них у меня в шкафу специальная полка отведена. Если вы спросите, кем по профессии был Каминский, я вам ответить не смогу. Вернее, смогу, но придётся долго перечислять: он — писатель и художник (сам себя иллюстрировал), журналист (вёл весёлые разделы в разных газетах и журналах), коллекционер (им была собрана самая большая в стране коллекция школьного юмора).
А ещё он был учителем. И не простым учителем, а учителем смеха. Много лет он ездил по школам и проводил «уроки смеха», которых, как вы понимаете, в школьных программах нет. Я бывал на этих уроках, видел своими глазами, как дети не просто смеются, а сползают со стульев на пол. Я сам сползал.
А ещё Каминский умел рисовать шаржи — смешные портреты своих друзей и знакомых. Однажды, когда мы вместе работали в доме творчества, он нарисовал очень смешной шарж на всех художников нашей группы, в том числе и на меня.
Писать и рисовать для детей Леонид Каминский начал, когда у него появилась дочка Маша. Он сочинял для неё сказки и рисовал к ним картинки. Потом стал записывать её смешные высказывания. Из этих записей получились рассказы, которые были напечатаны в детских журналах. Рассказы про Машу вы найдёте в его книжках.
Художник В .Чижиков
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
В кабинете директора
– А, это ты, Брюквин? Входи, входи, давно тебя дожидаюсь. Видишь, какая тебе честь: сам директор школы отложил свои дела, чтобы с тобой побеседовать!
— Я больше не буду…
— Ага, знает кошка, чьё мясо съела! Значит, предчувствуешь, о чём пойдёт разговор?
— Я больше не буду…
— Это мы уже слышали. Вот передо мной целый список твоих приключений. Просто какой-то мифологический герой! Двенадцать подвигов Геракла!
— Я больше не буду…
— Начнём с первого апреля. В этот день тебя не было в школе. Так думали учителя. А на самом деле ты все уроки просидел в «Живом уголке», изображая из себя шимпанзе!
— Я больше не буду…
— Четвёртого апреля, в понедельник, на уроке физкультуры ты забросил в баскетбольную корзину рюкзак ученицы Ани Карнауховой, который упал на голову физруку Эдуарду Николаевичу!..
— Я больше не буду…
15 слайд
— Шестого апреля на уроке истории ты сделал сенсационное открытие: оказывается, декабристы получили своё название из-за того, что они все родились в декабре и на Сенатской площади праздновали свой общий день рождения!
— Я больше не буду…
— Одиннадцатого апреля во время перемены ты демонстрировал приёмы карате, в результате чего пробил ногой перегородку и влетел в учительскую!..
— Я больше не буду…
— Во вторник, двенадцатого апреля, ты забрался в кабинет химии и пытался растворить в азотной кислоте свой дневник, но, к счастью, не нашлось подходящей посуды…
— Я больше не буду…
— Через неделю, девятнадцатого числа, учительница русского языка попросила тебя на доске написать сегодняшнее число. И ты, не задумываясь, написал: «Сигодне фторнек, дивитнадцатое опреля», чем вызвал сердечный приступ у Людмилы Аркадьевны.
— Я больше не буду…
16 слайд
Вчера на уроке литературы ты получил сразу две двойки. Одну за то, что подсказывал, а вторую за то, что подсказывал неправильно: по-твоему выходит, что Муму — это кличка коровы, которая утопилась, не выдержав гнёта царского самодержавия!
— Я больше не буду…
— Ну что мне с тобой делать, Брюквин?! А ведь при желании ты можешь хорошо учиться.
Вот, например, в прошлом месяце ты получил вполне заслуженную пятёрку по математике!
— Я больше не буду…
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО В ОТРЫВКАХ ИЗ ШКОЛЬНЫХ СОЧИНЕНИЙ
Из коллекции Учителя Смеха
Леонида Каминского
Культурный человек должен песать грамодно
(Урок русского языка)
ОТВЕТЫ У ДОСКИ
– Что такое восклицательное предложение?
– Это такое предложение, в котором сообщается о каком-нибудь радостном событии, например: «Пожар, пожар!»
– Напишите на доске: «На подоконнике стоят цветы». Где здесь стоит подлежащее?
– На подоконнике!
– Придумай предложение с предлогом «на».
– «Корова залезла на дерево».
– Зачем?
– Чтобы был предлог «на»!
– Придумай предложение со словом «сеять». Ну, что ты помрачнел?
– Я вспомнил, что посеял свои часы…
– Что мы изучаем на уроках русского языка?
– Синтаксис и пунтаксис!..
21 слайд
Интернет-ресурсы
http://polny-shkaf.livejournal.com/258371.html
http://www.murzilka.org/izba-chitalnya/stikhi-i-rasskazy/leonid-kaminskijj/
https://yandex.ru/images/search?img_url=
http://www.kykymber.ru/stories.php?story=2690
©Презентация создана для урока литературного чтения 3 класс «Перспективная начальная школа» учителем начальных классов Лямкиной Т.М., г.Барнаул
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 934 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лямкина Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.