Презентация по литературному чтению на тему "Стихи для детей" (1 класс)

• 1 слайд

  Время даром не теряйте,
  На вопросы отвечайте,
  Дружно тему обсуждайте.
  Не пройдёт ваш даром труд,
  Знанья пользу принесут!
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  - Славный домик,
  Милый Крот,
  Только больно
  Узкий вход!
  
  - Вход, Лисичка,
  В самый раз:
  Он не впустит
  В домик вас!
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Муха – горюха села на ухо.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Он обитает в глубине,
  Там же охотится, на дне.
  Его чешуйки, как наждак...
  Как все зовут его? ... Судак.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Мы действительно друзья!
  Нас водой разлить нельзя!
  

Краткое описание документа:

Урок «Борис Владимирович Заходер»

(к юбилею писателя)

Слайд №1 Орг. момент

Время даром не теряйте,

На вопросы отвечайте,

Дружно тему обсуждайте.

Не пройдёт ваш даром труд,

Знанья пользу принесут!

Слайд № 2Актуализация знаний

Ребята, взгляните на слайд №2: где здесь фото К.И. Чуковского? С.В. Михалкова? Ответить на мой вопрос вам помогут иллюстрации. (вспомнить знакомые стихи этих авторов)

Проблемный вопрос

А знаком ли вам человек на слайде №3?слайде № 4

Знакомы ли вам стихи этого писателя?

Тема урока « Борис Владимирович Заходер» юбилей

Цель урока( может быть, дети сами смогут сформулировать цель урока)

Ход урока

Борис Владимирович Заходер - писатель с запоминающейся фамилией написал много весёлых и поучительных стихотворений. В них автор дает немало полезных советов школьникам. Доверительный тон, простота написания, добродушная манера повествования - все это располагает к себе детей. Читая стихи Бориса Владимировича, нельзя не осознать, что драться и лениться - это плохо, а учиться и помогать близким - это здорово и полезно.

1. Ребята, отгадайте загадки: Слайд № 5Слайд № 6

Кто будут героями стихотворения Б.В. Заходера?

Слайд № 7 Б. В. Заходер «Лиса и Крот»

- Славный домик,
Милый Крот,
Только больно
Узкий вход!

— Вход, Лисичка,
В самый раз:
Он не впустит
В домик вас!

2.Ребята, внимание на Слайд № 8

Курица – цыплята, кошка - ?Корова – телёнок, лягушка - ?

Б. В. Заходер «Куда спешат головастики»

Вихрем
Мчится
Под водой
Головастик молодой.
А за ним —
Ещё пяток,
А за ним —
Сплошной поток:
Тот — без ног,
А тот — с ногами,
Этот — прямо,
Тот — кругами,
Кто — налево,
Кто — направо, —
Так и носится орава
Вдоль пруда,
Вокруг пруда…
Почему?
Зачем?
Куда?

Головастики
Спешат
Превратиться в лягушат!

Динамическая пауза:«головастики» двигаются вправо – влево, вверх – вниз

Ребята, внимание на Слайд № 9:Повторите скороговорку и вы узнаете героя следующего стихотворения Б. В. Заходера:

«Муха – горюха села на ухо»

Кто же герой следующего стихотворения?

Ребята, а знаете ли вы дни недели? (вслух их хором назвать). Сейчас муха – чистюля попытается вас запутать, будьте внимательными.

Б. В. Заходер «Муха-чистюха»

Жила-была Муха-чистюха.
Все время купалась Муха.
Купалась она
В воскресенье
В отличном
Клубничном
Варенье.
В понедельник —
В вишневой наливке.
Во вторник —
В томатной подливке.
В среду —
В лимонном желе.
В четверг —
В киселе и в смоле.
В пятницу —
В простокваше,
В компоте
И в манной каше…
В субботу,
Помывшись в чернилах,
Сказала:
— Я больше не в силах!
Ужжасно-жужжасно устала,
Но, кажется,
Чище
Не стала!

Где купалась муха в воскресенье? (в клубничном варенье)

В какой каше купалась муха? (в манной)

В какой день муха поняла, что чище она не стала? ( в субботу)

Ребята, внимание на Слайд № 10:

Ребята, определите, «кто здесь лишний» и вы узнаете героя следующего стихотворения Б. В. Заходера

Б. В. Заходер «Чудак Судак»

Жил да был один Судак —
Удивительный чудак:
Жил не в море, жил не в речке
Жил у бабушки на печке!

Не успев туда вселиться,
Начал он, чудак, хвалиться:
— До чего мне повезло!
Тут и сухо и тепло!

Эй вы, щуки-судаки!
Вылезайте из реки!
Речка — это не квартира,
Там и холодно и сыро!

Не ходите, рыбы, в море —
В море вы хлебнете горя,
А у бабки на печи —
И блины и калачи!

Затопила бабка печь —
Калачей-блинов испечь.
И зажарился Судак…

А ведь мог бы жить,
Чудак!

Внимание на сайт №11

Рефлексия

Внимание на сайт № 12

Ребята, в начале урока мы хотели, чтобы труд сегодня на уроке принёс пользу. Выберите смайлика, который соответствует вашему настроению после урока.

О чём новом вы расскажите дома сегодня ?

Итог урока сайт № 13

Мы действительно друзья!

Нас водой разлить нельзя!