425613
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация по логопедии "Дисграфия"

Презентация по логопедии "Дисграфия"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Логопедическая работа по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового ана...
Цель исследования: изучение нарушения формирования операций языкового анализа...
Задачи исследования: 1.Проанализировать теоретическую и методическую литерат...
Первый этап исследования Констатирующий эксперимент Цель: определение состоян...
Количественное соотношение специфических ошибок на письме у экспериментально...
Исследование показало наиболее частотные ошибки: 1. пропуски согласных при их...
Второй этап исследования формирующий эксперимент Цель: проведение логопедичес...
Направления логопедической работы: 1. Развитие анализа и синтеза структуры те...
Восстановление деформированного текста: -ребята, дворе, строили, горку, снежн...
Развитие анализа и синтеза структуры предложения
В лесу дети собирали грибы Развитие анализа и синтеза структуры предложения
Развитие слогового анализа и синтеза
Развитие слогового анализа и синтеза
Мойдодыр. __деяло Убе __ __ ло, У __ __ тела просты __ __, И __ __ душка, Как...
ней – ли – ка __________ дарь – ка – лен _________ стре – за – ко __________...
Формирование фонематического анализа и синтеза
Третий этап работы исследования контрольный эксперимент Цель: проверка эффек...
Сравнительная таблица результатов проведения письменных работ до контрольного...
Вывод: исследование показало,что логопедическая работа по устранению дисграфи...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Логопедическая работа по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового ана
Описание слайда:

Логопедическая работа по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у младших школьников

2 слайд Цель исследования: изучение нарушения формирования операций языкового анализа
Описание слайда:

Цель исследования: изучение нарушения формирования операций языкового анализа и синтеза у младших школьников и коррекция этого нарушения. Объект исследования: особенности формирования операций языкового анализа и синтеза. Предмет исследования: логопедическая работа по устранению дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза.

3 слайд Задачи исследования: 1.Проанализировать теоретическую и методическую литерат
Описание слайда:

Задачи исследования: 1.Проанализировать теоретическую и методическую литературу по теме. 2.Разработать содержание, провести экспериментальное исследование, проанализировать результаты с целью изучения особенностей операций языкового анализа и синтеза у младших школьников. 3.Разработать содержание и провести логопедическую работу по формированию операций языкового анализа и синтеза у младших школьников. 4. Выявить эффективность проведённой логопедической работы по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у младших школьников.

4 слайд Первый этап исследования Констатирующий эксперимент Цель: определение состоян
Описание слайда:

Первый этап исследования Констатирующий эксперимент Цель: определение состояния процесса письма и сформированности языкового анализа и синтеза у младших школьников.

5 слайд Количественное соотношение специфических ошибок на письме у экспериментально
Описание слайда:

Количественное соотношение специфических ошибок на письме у экспериментальной и контрольной групп (среднее количество ошибок на одну письменную работу) Категории ошибок Списывание с печатного текста Слуховой диктант Эксперим. группа(ЭГ) Контрол. группа(КГ) Эксперим. группа(ЭГ) Контрол. группа(КГ) 1.Пропуски согласных при их стечении 0,66 0,5 1 0,5 2.Пропуски гласных 0,66 0,5 1,3 0,83 3.Добавление букв 0,16 - 0,33 0,33 4.Перестановки букв 0,33 0,16 0,66 0,5 5.Пропуски, добавления, перестановки слогов 0,5 0,16 0,33 - 6.Слитное написание слов с другими словами 0,16 - 0,5 0,33 7.Раздельное написание частей слова (приставки и корня слова) 0,16 0,16 0,16 -

6 слайд Исследование показало наиболее частотные ошибки: 1. пропуски согласных при их
Описание слайда:

Исследование показало наиболее частотные ошибки: 1. пропуски согласных при их стечении: порылось (покрылось). 2. пропуски гласных: небльшой (небольшой). 3. перестановки букв: в пекче (в печке). 4. пропуски, добавления, перестановка слогов: водочка (водокачка), возвщались (возвращались). 5. слитное написание слов: Вокруг ростростник. ( Вокруг рос тростник).

7 слайд Второй этап исследования формирующий эксперимент Цель: проведение логопедичес
Описание слайда:

Второй этап исследования формирующий эксперимент Цель: проведение логопедической работы по устранению дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза.

8 слайд Направления логопедической работы: 1. Развитие анализа и синтеза структуры те
Описание слайда:

Направления логопедической работы: 1. Развитие анализа и синтеза структуры текста. 2. Развитие анализа и синтеза структуры предложения. 3. Развитие слогового анализа и синтеза. 4. Формирование фонематического анализа и синтеза.

9 слайд Восстановление деформированного текста: -ребята, дворе, строили, горку, снежн
Описание слайда:

Восстановление деформированного текста: -ребята, дворе, строили, горку, снежную, во -они, снег, свалили, кучу, в -готова, была, обеду, горка, к -полили, её, мальчики, водой Развитие анализа и синтеза структуры текста

10 слайд Развитие анализа и синтеза структуры предложения
Описание слайда:

Развитие анализа и синтеза структуры предложения

11 слайд В лесу дети собирали грибы Развитие анализа и синтеза структуры предложения
Описание слайда:

В лесу дети собирали грибы Развитие анализа и синтеза структуры предложения

12 слайд Развитие слогового анализа и синтеза
Описание слайда:

Развитие слогового анализа и синтеза

13 слайд Развитие слогового анализа и синтеза
Описание слайда:

Развитие слогового анализа и синтеза

14 слайд Мойдодыр. __деяло Убе __ __ ло, У __ __ тела просты __ __, И __ __ душка, Как
Описание слайда:

Мойдодыр. __деяло Убе __ __ ло, У __ __ тела просты __ __, И __ __ душка, Как ля __ __ __ ка, Уска __ __ ла от меня. Я за свеч __ у, __ __ __ __ ка в печ __ у! Я за кн __ жку, Та – бе __ ать И вприп __ ы __ ку Под кро __ __ ть! Развитие слогового анализа и синтеза

15 слайд ней – ли – ка __________ дарь – ка – лен _________ стре – за – ко __________
Описание слайда:

ней – ли – ка __________ дарь – ка – лен _________ стре – за – ко __________ рал – ми – не ____________ ле – зор – те – ви _________ ро- ка- маш______________ ван - чик -о- ду______________ Развитие слогового анализа и синтеза

16 слайд Формирование фонематического анализа и синтеза
Описание слайда:

Формирование фонематического анализа и синтеза

17 слайд Третий этап работы исследования контрольный эксперимент Цель: проверка эффек
Описание слайда:

Третий этап работы исследования контрольный эксперимент Цель: проверка эффективности разработанной логопедической работы.

18 слайд Сравнительная таблица результатов проведения письменных работ до контрольного
Описание слайда:

Сравнительная таблица результатов проведения письменных работ до контрольного эксперимента и после (среднее количество ошибок на одну письменную работу) Категории ошибок Списывание с печатного текста Слуховой диктант ЭГ (до) ЭГ (после) КГ (до) КГ (после) ЭГ (до) ЭГ (после) КГ (до) КГ (после) 1.Пропуски согласных при их стечении 0,66 0,5 0,5 0,5 1 0,66 0,5 0,5 2.Пропуски гласных 0,66 0,33 0,5 0,33 1,3 0,83 0,83 0,66 3.Добавление букв 0,16 0,16 - - 0,33 0,16 0,33 0,33 4.Перестановки букв 0,33 0,16 0,16 0,16 0,66 0,33 0,5 0,33 5.Пропуски, добавления, перестановки слогов 0,5 0,33 0,16 0,16 0,33 - - 0,16 6.Слитное написание слов с другими словами 0,16 - - 0,16 0,5 - 0,33 0,33 7.Раздельное написание приставки и корня слова. 0,16 - 0,33 0,16 0,16 - - 0,16

19 слайд Вывод: исследование показало,что логопедическая работа по устранению дисграфи
Описание слайда:

Вывод: исследование показало,что логопедическая работа по устранению дисграфии, значительно уменьшает количество типичных ошибок на письме.

Общая информация

Номер материала: ДВ-066739



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.