Презентация по логопедии. Поддержка детской инициативы в коррекционном обучении.

• 1 слайд

  Поддержка детской инициативы
  Учитель-логопед СП №6
  Ю.Г. Медведева
  

• 2 слайд

  Детская инициатива
  Сегодня общепризнано: первый источник разнообразия - ценность познания и творчества, определяющая субъективное восприятие мира с детских лет. В связи с этим принципиально меняется содержание и организация образовательного процесса уже на уровне дошкольного образования. В основе обновления лежит конструирование социальной ситуации развития детей, способствующей поддержке индивидуальности и детской инициативы. Это происходит через создание условий для свободного выбора детьми различных деятельностей, их участников и форм совместности, а также условий для принятия ими решений, выражения своих чувств и мыслей. Установление доброжелательных отношений в группе детей и за ее границами (между педагогами и родителями) обеспечивает эмоциональное благополучие каждого ребенка, овладение им культурными средствами деятельности и способами коммуникации, поддержку образовательных инициатив семьи. 
  
  

• 3 слайд

  Инициативный ребенок дошкольного возраста - что это значит?
  Программы дошкольного образования достаточно точно очерчивают это личностное качество ребенка, например, по Программе дошкольного образования «Истоки» в младшем дошкольном возрасте (3-5 лет) инициативность проявляется в выборе ребенком тематики игр, постановке и разрешении новых игровых проблемных ситуаций, вопросах и предложениях, с которыми ребенок обращается к взрослому и сверстникам, в организации и осуществлении самостоятельной продуктивной деятельности. В старшем дошкольном возрасте (5-7 лет) инициативность проявляется во всех видах деятельности ребенка - общении, предметной деятельности, игре, экспериментировании.
  Он может выбрать дело по своему желанию, включиться в разговор, предложить интересное занятие для всех. Ребенок легко включается в игровые ситуации и инициирует их сам, творчески развивает игровой сюжет, используя для этого разнообразные знания, полученные из разных источников. Инициативность связана с любознательностью, пытливостью ума, изобретательностью, индивидуальными возможностями детей, поддержкой свободы их поведения и самостоятельности.
  

• 4 слайд

  Формирование инициативы
  Обучение, основанное на простой передаче знаний, всегда пробуксовывает! Оно неинтересно ни детям, ни педагогам, а потому малоэффективно! Да и коррекционная работа  не бывает успешной, если ребёнок не мотивирован, не вникает в задание, а просто заучивает речевые шаблоны. Куда интереснее попробовать, выбрать, почувствовать правильную форму слова самому! Кроме того, инициативные творческие личности  были востребованы во все времена! А активная жизненная позиция закладывается именно в дошкольном детстве! Важно не упустить момент!
  Основная идея формирования инициативы и исследовательских навыков: не предлагать материал в готовом виде, а дать ребёнку возможность самому сделать пробы и выбрать правильный вариант ответа!   
  

• 5 слайд

  приёмы подачи материала,
  способствующие проявлению детской инициативы
  приёмы подачи материала, повышающие детскую мотивацию к исправлению речевых нарушений, активизирующие и раскрепощающие ребят на занятиях, улучшающие их высшие психические функции (восприятие, внимание, память, мышление, воображение), уменьшающие сроки логопедической коррекции:
  -сравнения ( артикуляций, схем, предметов, слов, явлений, ситуаций…);
  -выбор (картинок, профилей, схем, букв, слов, вариантов…);
  -исправления (нелепицы, путаницы, фразы-нескладушки, загадки-обманки);
  -поиск, пробы, преобразования(добавь, переставь, замени, выкинь, удлини);
  -догадки и предположения(Как ты думаешь? Почему? Что было бы? Зачем?);
  -классификации и группировки(рассели слоги, заполни пустые клетки);
  -творчество (продолжи, склей кусочки слов, образуй новое слово от моего);
  -анализ и синтез (больше звуков или букв? Назови первый звук, букву, слог);
  -моделирование (символы звуков, схемы слов, предложений, текстов);
   
  
  

• 6 слайд

  выбор
  

• 7 слайд

  исправления
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  ребусы
  

• 10 слайд

  творчество
  

• 11 слайд

  Лабиринты