Презентация по математике брейн-ринг "Ох, уж эта математика" (4 класс)

• 1 слайд

  БРЕЙН-
  РИНГ
  

• 2 слайд

  Ох уж эта
  математика
  

• 3 слайд

  Брейн-ринг мы начинаем
  Победителей узнаем
  Здесь загадки и шарады,
  За разгадку всем награды.
  
  

• 4 слайд

  Пусть всякий знает
  Кто же лучше вычисляет.
  Мне задачки прочитать
  Вам же думать и считать
  
  

• 5 слайд

  1. На уроке физкультуры ученики выстроились в линейку на расстоянии одного метра друг от друга. Вся линейка растянулась на 25 метров. Сколько учеников в классе?
  Веселая разминка
  

• 6 слайд

  26
  

• 7 слайд

  2. На столе стояли 4 стакана с вишней. Оксана съела один стакан вишни. Сколько стаканов осталось?
  Веселая разминка
  

• 8 слайд

  4 стакана
  

• 9 слайд

  3. Чем кончается день и ночь?
  
  Веселая разминка
  

• 10 слайд

  Веселая разминка
  4. В автобусе, находилось 20 человек. Из них 10 девочек. Сколько в автобусе находилось мальчиков?
  
  

• 11 слайд

  9 мальчиков, водитель тоже человек.
  

• 12 слайд

  6. Чем кончается лето и начинается осень?
  
  Веселая разминка
  

• 13 слайд

  Веселая разминка
  7. Петух стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах?
  

• 14 слайд

  
  
  1. Через 5 лет Маше будет столько же лет, сколько сейчас Коле. Кто младше?
  

• 15 слайд

  Маша.
  

• 16 слайд

  2. Через 4 года Ване будет на 2 года меньше, чем Славе через 7 лет. Кто старше?
  
  
  

• 17 слайд

  Ваня
  

• 18 слайд

  3. У меня три карандаша: желтый, коричневый и черный. Попробуйте назвать самый короткий и самый длинный из карандашей, если известно, что:
  черный карандаш короче желтого, а желтый короче коричневого.
  

• 19 слайд

  черный – самый короткий, коричневый – самый длинный.
  

• 20 слайд

  Числа, употребляемые при счете, называются натуральными. При
  помощи каких цифр
  они записываются?
  

• 21 слайд

  0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
  

• 22 слайд

  Часто знает и дошкольник
  Что такое треугольник.
  А уж вам то, как не знать…
  Но совсем другое дело -
  Очень быстро и умело
  Треугольники “считать”.
  Например, в фигуре этой
  Сколько разных? Посмотри!
  Все внимательно исследуй
  И “по краю” и “внутри”.
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  11 треугольников)
  

• 25 слайд

  
  “Семейный бюджет”
  Три брата накопили вместе 90000 рублей. Младший накопил на 10000 рублей меньше, а старший на 10000 рублей больше, чем средний. Сколько накопил каждый?
  
  Ответ: 20000; 30000; 40000 рублей.
  
  

• 26 слайд

  Две колхозницы шли в город и встретили по дороге ещё 5 колхозниц. Сколько колхозниц шло в город?
  
  Решение: Встретили по дороге… Встретили – это значит что они шли навстречу. (Это задание на внимательность)
   
  
  

• 27 слайд

  Используя только по одному разу цифры 1,2 и 3 с помощью различных арифметических действий получить число 8.
  
  Решение: (1+3)*2=8
  
  

• 28 слайд

  Используя только по одному разу цифры 2,3 и 4 с помощью различных арифметических действий получить число 11.
  
  Решение: 2*4+3=11
  
  

• 29 слайд

  1. Волк, коза и капуста. На берегу реки стоит крестьянин с лодкой, а рядом с ним находятся волк, коза и капуста. Крестьянин должен переправиться сам и перевезти волка, козу и капусту на другой берег. Однако в лодку кроме крестьянина помещается либо только волк, либо только коза, либо только капуста. Оставлять же волка с козой или козу с капустой без присмотра нельзя - волк может съесть козу, а коза - капусту. Как должен вести себя крестьянин?
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Задачи о переливаниях.
  1. Как, имея два ведра емкостью 3 и 5 литров, набрать из водопроводного крана 7 литров воды?
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  П
  о
  м
  о
  г
  и
  
  З
  олушке
  

• 34 слайд

• 35 слайд