Презентация по математике на тему "Час. Минута. Определение времени по часам" (2 класс)

• 1 слайд

  Урок по математике
  Час. Минута.
  Определение времени
  по часам
  

• 2 слайд

  Каждый хочет получать
  Только лишь оценку «5».
  Пожелаем всем удачи –
  За работу, в добрый час!
  

• 3 слайд

  Устный счет
  

• 4 слайд

  Длина лепестка розы 6 см, а лепестка тюльпана - 8 см.
  На сколько см лепесток тюльпана длиннее лепестка розы?
  
  8 – 6 = 2 (см)
  на 2 см
  

• 5 слайд

  Для приготовления салата купили 7 кг огурцов, а помидоров на 3 кг меньше. Сколько кг весит вся покупка?
  
  7 – 3 + 7 = 11 (кг)
  11 кг
  

• 6 слайд

  В бидоне было 15 л молока, когда из части молока приготовили творог, осталось 8 л. Сколько литров молока ушло на творог?
  
  15 – 8 = 7 (л)
  7 л
  

• 7 слайд

  РАЗМИНКА
  Через каждые 2 метра вкопали столбы, на них натянули проволоку. Сколько метров проволоки понадобилось, если столбов было 6?
  10 метров проволоки понадобилось
  

• 8 слайд

  Сколько сантиметров в 1 м?
  1 м=100 см
  На сколько 1м больше, чем 1 дм?
  9 дм
  На сколько 1 см меньше, чем 1 дм?
  9 см
  Сколько копеек в 1 рубле?
  1 руб.=100 к.
  

• 9 слайд

  1р
  2р
  2р
  Мороженное
  7 р
  5р
  1р
  1р
  2р
  2р
  5р
  

• 10 слайд

  14 лет
  7 лет
  На 7 лет.
  Сестре 7 лет, а брату — 14 лет. На сколько лет брат старше сестры?
  

• 11 слайд

  Какой день наступает
  после среды?
  Какой день предшествует
  понедельнику?
  Четверг
  Воскресенье
  

• 12 слайд

  7 м
  3 м
  На 4 м
  Высота сосны 7 м, а ели — 3 м.
  На сколько метров ель ниже сосны?
  

• 13 слайд

  20+7=27
  Назовите примеры, в которых есть ошибки и исправьте их:
  30–5=26
  25
  42+5=47
  

• 14 слайд

  80–20=60
  Назовите примеры, в которых есть ошибки и исправьте их:
  70–6=65
  64
  35+20=55
  

• 15 слайд

  48–28=30
  Назовите примеры, в которых есть ошибки и исправьте их:
  53+7=60
  82+8=89
  90
  20
  

• 16 слайд

  У Вовы было 20 марок, 9 марок он подарил своему другу.
  Сколько марок осталось у Вовы?
  9 м.
  20 м.
  Ответ:11 марок.
  20–9=11(м.)
  

• 17 слайд

  Коля купил 2 марки. Теперь их у него 15. Сколько марок было у Коли?
  Было — 13 м.
  Купил — 2 м.
  Стало —
  Было —
  Купил — 2 м.
  Стало — 15 м.
  Выберите нужное краткое условие.
  15–2=13
  Ответ: 13 марок
  

• 18 слайд

  ЧАС
  ДЕЛУ-ВРЕМЯ, ПОТЕХЕ-ЧАС
  ДЕЛУ
  ВРЕМЯ
  ПОТЕХЕ
  Соберите пословицу и объясните ее значение.
  

• 19 слайд

  Эта пословица учит нас ценить время и использовать его с умом. Не надо думать, что времени много. Надо умело распределять время и для дела (работы, учёбы) и для отдыха.
  

• 20 слайд

  Точно мы должны ходить,
  Можем рано разбудить.
  Бить умеем, но не вас —
  Отбиваем каждый час.
  Громко, весело мы бьём:
  Бим–бом-бом,
  Бим-бом, бим-бом!
  

• 21 слайд

  Сейчас мы познакомимся с единицами времени.
  Будем учиться определять время по часам.
  

• 22 слайд

  Песочные часы
  Механические часы
  Кварцевые часы
  

• 23 слайд

  1 минута
  

• 24 слайд

  1 час
  

• 25 слайд

  5 минут
  10 минут
  15 минут
  20 минут
  25 минут
  30 минут
  35 минут
  40 минут
  45 минут
  50 минут
  55 минут
  60 минут
  1 час = 60 минут
  

• 26 слайд

  Как вы понимаете пословицу «минута час бережёт»?
  

• 27 слайд

  физкультминутка
  

• 28 слайд

  Который час показывают часы?
  9 часов
  

• 29 слайд

  Какое время показывают часы, если большая стрелка на числе 15, а маленькая на 11?
  11 часов 15 минут
  

• 30 слайд

  На часах ровно 12 часов. Подумайте, где располагаются стрелки часов?
  Маленькая на 12, большая на 12
  

• 31 слайд

  На сколько минут спешат часы, если на самом деле сейчас 6 часов 5 минут?
  На 15 минут
  20–5=15
  

• 32 слайд

  Костя решил примеры за 20 минут, а Маша затратила на решение примеров на 15 минут больше. Сколько времени решала примеры Маша?
  Костя — за 20 минут
  Маша — , на 15 > чем
  20+15=35 (мин)
  Ответ: 35 минут.
  

• 33 слайд

  5+6=
  11–3=
  8+7=
  10–4=
  6+3=
  18–6=
  15–5=
  9+9=
  12–5=
  11
  8
  15
  12
  10
  18
  6
  9
  7
  Решите примеры:
  Проверьте себя:
  Расположите примеры по порядку: ответ предыдущего примера — начало следующего.
  

• 34 слайд

  5+6=
  11–3=
  8+7=
  10–4=
  6+3=
  18–6=
  15–5=
  9+9=
  12–5=
  11
  8
  15
  12
  10
  18
  6
  9
  7
  Решите примеры:
  Проверьте себя:
  

• 35 слайд

  Около школы посадили 9 берёз и 8 дубов. Сколько всего деревьев посадили?
  9 б.
  8 д.
  9+8=17
  Ответ: 17 деревьев.
  

• 36 слайд

  17
  9 б.
  17–9=8
  Ответ: 8 дубов.
  Посадили — 17 д.
  Берёз — 9 д.
  Дубы —
  

• 37 слайд

  Какое время показывают часы?
  4 часа
  7 часов
  2 часа 10 минут
  

• 38 слайд

  Какое время будут показывать часы через 30 минут?
  4 часа 30 минут
  7 часов 30 минут
  2 часа 40 минут
  

• 39 слайд

  Как будут располагаться стрелки на часах через 2 часа?
  6 часов
  9 часов
  4 часа 10 минут
  

• 40 слайд

  Наташка
  Иван
  Толя
  Витя
  Серёжа
  Таня
  Мишка
  Назовёшь ли ты подряд
  Имена семи ребят?
  

• 41 слайд

  Сколько в одном часе минут?
  60 минут
  С какими единицами времени вы познакомились сегодня?
  Час и минута
  

• 42 слайд

  Я узнал…
  У меня получилось…
  Мне было сложно…
  

• 43 слайд

  1
  2
  3
  

• 44 слайд

  Ваше настроение
  

• 45 слайд

  Наш урок закончен.
  
  Берегите свое и чужое время!