Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике на тему "История математики"

Презентация по математике на тему "История математики"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему "История математики""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • История математики

    1 слайд

    История математики

  • 2 слайд

  • "Странные" цифры на картинах художников "Мадонна с архангелом Михаилом и свят...

    3 слайд

    "Странные" цифры на картинах художников "Мадонна с архангелом Михаилом и святым". Алтарная завеса. Германия. 1477. Эрмитаж. Странная дата "Портрет супружеской пары". 1479 год. Знак тысячи обозначен римский буквой "М". Четверка и семерка далеки от обычных арабских цифр. Тысяча обозначена "единичкой", четверка и семерка совсем не такие, как сейчас…

  • Становление арабских цифр в Европе Шонгауэр. "Крестьяне, едущие на рынок". Ве...

    4 слайд

    Становление арабских цифр в Европе Шонгауэр. "Крестьяне, едущие на рынок". Венеция. Башня часов. 1485-95 Циферблат на часах замка.

  • Древнегреческая аттическая (вверху) и алфавитная (внизу) нумерация

    5 слайд

    Древнегреческая аттическая (вверху) и алфавитная (внизу) нумерация

  • Десятеричная и пятеричная система

    6 слайд

    Десятеричная и пятеричная система

  • Система счисления Древнего Египта является десятичной, но непозиционной и адд...

    7 слайд

    Система счисления Древнего Египта является десятичной, но непозиционной и аддитивной. 1. Как и большинство людей для счета небольшого количества предметов Египтяне использовали палочки. Если палочек нужно изобразить несколько, то их изображали в два ряда, причем в нижнем ряду должно быть столько же палочек, сколько и в верхнем, или на одну больше. 10. Такими путами египтяне связывали коров Если нужно изобразить несколько десятков, то иероглиф повторяли нужное количество раз. Тоже самое относится и к остальным иероглифам. 100. Это мерная веревка, которой измеряли земельные участки после разлива Нила. 1 000. Вы когда-нибудь видели цветущий лотос? Если нет, то вам никогда не понять, почему Египтяне присвоили такое значение изображению этого цветка. 10 000. "В больших числах будь внимателен!" - говорит поднятый вверх указательный палец. 100 000. Это головастик. Обычный лягушачий головастик. 1 000 000. Увидев такое число, обычный человек очень удивится и возденет руки к небу. Это и изображает этот иероглиф 10 000 000. Египтяне поклонялись Амону Ра, богу Солнца, и, наверное, поэтому самое большое свое число они изобразили в виде восходящего солнца

  • Сказка "Конёк-Горбунок", П. П. Ершов Ну. я пару покупаю. Продаешь, ты? — Нет,...

    8 слайд

    Сказка "Конёк-Горбунок", П. П. Ершов Ну. я пару покупаю. Продаешь, ты? — Нет, меняю. Что в промен берешь добра? — Два — пять шапок серебра. — То есть это будет десять. Царь тотчас велел отвесить... 

  • Римская пятеричная

    9 слайд

    Римская пятеричная

  • Древнегреческая ионийская десятеричная алфавитная

    10 слайд

    Древнегреческая ионийская десятеричная алфавитная

  • Славянская кириллическая десятеричная алфавитная

    11 слайд

    Славянская кириллическая десятеричная алфавитная

  • Древнекитайская десятеричная

    12 слайд

    Древнекитайская десятеричная

  • История нуля. И если “все есть число”, то ничто есть все!

    13 слайд

    История нуля. И если “все есть число”, то ничто есть все!

  • Приключения Нуля и Значащих Цифр в Королевстве Нуль-Девять 0. 0 = 0. 0 – 0 =...

    14 слайд

    Приключения Нуля и Значащих Цифр в Королевстве Нуль-Девять 0. 0 = 0. 0 – 0 = 0. 0 – 0 – 0 = 0. 0 – 0 – 0 – 0 = 0. 0 – 0 – 0 – 0 – 0 = 0. 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 = 0. 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 = 0. 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 = 0. 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 = 0. 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 – 0 = 0.

  • Приключения Нуля и Значащих Цифр в Королевстве Нуль-Девять 0. 0 = 0. 0 + 0 =...

    15 слайд

    Приключения Нуля и Значащих Цифр в Королевстве Нуль-Девять 0. 0 = 0. 0 + 0 = 0. 0 + 0 + 0 = 0. 0 + 0 + 0 + 0 = 0. 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0. 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0. 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0. 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0. 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0. 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0.

  • Приключения Нуля и Значащих Цифр в Королевстве Нуль-Девять 0. 0 = 0. 0 · 0 =...

    16 слайд

    Приключения Нуля и Значащих Цифр в Королевстве Нуль-Девять 0. 0 = 0. 0 · 0 = 0. 0 · 0 · 0 = 0. 0 · 0 · 0 · 0 = 0. 0 · 0 · 0 · 0 · 0 = 0. 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 = 0. 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 = 0. 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 = 0. 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 = 0. 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 · 0 = 0.

  • Приключения Нуля и Значащих Цифр в Королевстве Нуль-Девять (1 + 1 + 1) (2 : 2...

    17 слайд

    Приключения Нуля и Значащих Цифр в Королевстве Нуль-Девять (1 + 1 + 1) (2 : 2 + 2) 1 + 2 = 3. (1 + 2) : 3 = 1; 12 : 3 = 4; 1 · 2 + 3 = 5; 1 · (2 + 3) = 5; 1 + 2 + 3 = 6; 1 · 2 · 3 = 6; 1 + 2 · 3 = 7; 12 – 3 = 9; (1 + 2) · 3 = 9; 12 + 3 = 15; 1 · 23 = 23; 1 + 23 = 24; 12 · 3 = 36. 1 + 2 – 3 = 0. 12 – 3 · 4 = 0; 12 : 3 : 4 = 1; 1 + 2 + 3 – 4 = 2; 1 + 2 · 3 – 4 = 3; 1 + 2 – 3 + 4 = 4; 12 – 3 – 4 = 5; (1 + 23) : 4 = 6; 12 : 3 + 4 = 8; 1 · 2 + 3 + 4 = 9; 1 + 2 + 3 + 4 = 10; 12 + 3 – 4 = 11; 12 – 3 + 4 = 13; 1 · 2 + 3 · 4 = 14; 1 + 2 + 3 · 4 = 15; 12 : 3 · 4 = 16; 12 + 3 + 4 = 19; 1 + 23 – 4 = 20; 1 + (2 + 3) · 4 = 21; 1 · 2 · 3 · 4 = 24; 1 + 2 · 3 · 4 = 25; 1 · 23 + 4 = 27; 1 + 23 + 4 = 28; 12 · 3 – 4 = 32; 1 · 2 + 34 = 36; 1 + 2 + 34 = 37; 12 · 3 + 4 = 40; 12 + 34 = 46; (12 + 3) · 4 = 60; 1 · 2 · 34 = 68; 1 + 2 · 34 = 69; 12 · (3 + 4) = 84; 1 · 23 · 4 = 92; 1 + 23 · 4 = 93; (1 + 23) · 4 = 96.

  • Приключения Нуля и Значащих Цифр в Королевстве Нуль-Девять 0 · 9 = 0. 0 + 9 =...

    18 слайд

    Приключения Нуля и Значащих Цифр в Королевстве Нуль-Девять 0 · 9 = 0. 0 + 9 = 9. 09. Получилось 90! 900! 9000, 90000, 900000, 9000000, 90000000, 900000000, 9000000000...

  • Дележ лошадей У старика было 3 сына. Умирая, он приказал, чтобы они поделили...

    19 слайд

    Дележ лошадей У старика было 3 сына. Умирая, он приказал, чтобы они поделили табун лошадей так, чтобы старший взял половину всех лошадей, средний – треть, и младший – девятую часть всех лошадей. Когда старик умер, он оставил сыновьям 17 лошадей. Братья начали дележ, но оказалось, что 17 не делится ни на 2, ни на 3, ни на 9. Они призадумались: как же им быть? И обратились к мудрецу. Тот приехал к ним на своей лошади и разделил все по завещанию. КАК он это сделал? Ответ: старшему досталось 9 лошадей, среднему – 6, младшему – 2.

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 273 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.03.2016 877
    • PPTX 661.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шленсковая Оксана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 25131
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 685 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 809 человек

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 10 регионов

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек