Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
6 класс
Основное
свойство
дроби
2 слайд
По рисунку объясните, почему равны дроби:
Если числитель и знаменатель дроби
умножить
на одно и то же натуральное число, то получится равная ей дробь.
или разделить
4
4
4
4
3 слайд
По рисунку объясните, почему равны дроби:
2
2
2
2
Две равные дроби являются различными записями одного и того же числа.
4 слайд
По рисунку объясните, почему равны дроби:
=
=
5 слайд
Какими еще дробями можно выразить закрашенную часть фигуры?
2
2
3
3
4
4
6 слайд
Разделите числитель и знаменатель дроби на наибольший общий делитель.
4
4
7 слайд
Какими еще дробями можно выразить закрашенную часть фигуры?
2
2
6
6
8 слайд
Какой еще дробью можно выразить закрашенную часть фигуры?
3
3
9 слайд
В
Начертите два отрезка АВ и СD длиной 8 см.
Отметьте цветным карандашом отрезка АВ и
отрезка СD. Сравните с помощью циркуля цветные
части отрезков АВ и СD.
С
А
D
10 слайд
0
1
Какие из этих чисел изображаются на
координатном луче одной и той же точкой?
Запишите соответствующие равенства.
11 слайд
1
2
3
9
6
12
11
10
8
7
4
5
По рисунку объясните, почему равны дроби:
12 слайд
1
2
3
9
6
12
11
10
8
7
4
5
По рисунку объясните, почему равны дроби:
13 слайд
1
2
3
9
6
12
11
10
8
7
4
5
По рисунку объясните, почему равны дроби:
14 слайд
1
2
3
9
6
12
11
10
8
7
4
5
По рисунку объясните, почему равны дроби:
15 слайд
Петя взял , а Оля плитки шоколада. У Оли больше?
16 слайд
=
=
?
17 слайд
4
;
;
;
.
=
Среди дробей найди равную данной дроби и щелкни по ней мышкой.
4
Другой способ?
4
4
Проверка
18 слайд
10
20
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
180
170
160
150
140
130
120
110
100
80
0
10
20
30
40
50
60
70
0
40
30
А
В
О
АОВ = 1200
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
=
=
Среди дробей найди равную данной дроби и щелкни по ней мышкой.
19 слайд
На координатном луче отмечены числа а и 3. Кратно ли число а трем? С помощью циркуля найдите общее кратное чисел а и 3.
3
а
2а
3а
6
9
12
5а
15
21
18
4а
0
20 слайд
0
m
Есть ли среди точек А, В, С, D такие, координаты которых – общие кратные чисел m и n ?
А
В
D
n
С
ПРОВЕРКА
21 слайд
а
На координатном луче отмечены числа а и т.
С помощью циркуля отметьте числа, кратные числу а и т.
0
2а
3а
4а
5а
6а
m
2m
3m
22 слайд
48,6км
Школьники во время каникул совершили велосипедный поход. Весь путь составил 79,2 км. Первые 48,6 км они двигались со скоростью 12,15 км/ч и сделали привал на 2,5ч, а потом ехали со скоростью 15,3км/ч.
Сколько времени школьники были в походе?
Показать
79,2 км
Привал
2,5ч
12,15км/ч
15,3км/ч
23 слайд
Охотник прошел 32,4 км. Первые 4,5 ч он двигался со скоростью 5,2 км/ч и сделал привал на 1,6 ч, а остальное время он шел по болотистой местности со скоростью 2,5 км/ч. Сколько времени охотник затратил на весь переход?
Показать
32,4 км
Привал
1,6ч
4,5ч
болото
дорога
5,2км/ч
2,5км/ч
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 044 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шарнина Ольга Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.