Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проценты
вокруг нас
средняя школа 8 8 класс « A »
Руководитель Козыркина И. А.
2 слайд
План :
Что такое процент
История возникновения процентов
Версия появления знака процента
Арифметические действия с процентами
Три типа задач на проценты
Проценты и повседневная жизнь
Проценты и наука
Проценты и экономика
Проценты и мы
3 слайд
1. Что такое процент ?
Всем нам знакомое слово «процент» происходит от латинского « pro centum », что буквально означает «на сотню» или «за сотню».
Процент – это сотая часть любой величины: пути, массы, площади, количества объёма и т.л.
Действительно, сотая часть метра – сантиметр, сотая часть центнера – килограмм, сотая часть рубля – копейка.
Процентами очень удобно пользоваться на практике, так как с помощью процентов можно выразить отношение между двумя величинами: частью и целым.
4 слайд
Можно узнать в процентах количество выполненной работы, пройденного пути, почитанных страниц книги, сахара в варенье…
Пример:
В организме взрослого человека воды – около 65%. Не трудно теперь подсчитать, сколько воды содержит ваш организм, если вы знаете свой вес.
Удобно то, что мы имеем дело не с дробями, а с целыми числами, хотя речь идёт о той же величине.
5 слайд
2. История возникновения процентов
Идея выражения частей целого постоянно в одних и тех же долях, вызванная практическими соображениями, родилась еще в древности у вавилонян. Были известны проценты и в Индии.
Денежные расчеты с процентами были особенно распространены в древнем Риме. Римляне называли процентами деньги, которые платил должник заимодавцу за каждую сотню. Они брали с должника деньги сверх того, что брали в долг.
От римлян проценты перешли к другим народам.
6 слайд
В средние века в Европе в связи с широким развитием торговли особо много внимания обращали на умение вычислять проценты.
В то время приходилось рассчитывать не только проценты, но и проценты с процентов, т. е. сложные проценты, как называют их в наше время. Часто конторы и предприятия для облегчения расчетов разрабатывали особые таблицы вычисления процентов.
Эти таблицы держались в тайне, составляли коммерческий секрет фирмы. Впервые таблицы были опубликованы в 1584 году Симоном Стевином.
7 слайд
Употребление термина «процент» в России начинается в конце XVIII века. Долгое время под процентами понималось исключительно прибыль или убыток на каждые 100 рублей. Они применялись только в торговых и денежных сделках. Затем область их применения расширилась.
Ныне процент – это частный вид десятичных дробей, сотая доля целого, принимаемого за единицу.
8 слайд
3. Версия появления знака %
Предполагается, что знак произошёл в результате опечатки, совершенной наборщиком.
В 1685 году в Париже была опубликована книга - руководство по коммерческой арифметике, где по ошибке наборщик вместо cto, принятого в то время сокоащения, напечатал что-то вроде современного знака %.
Так, благодаря одной ошибке, возможно, знак % и вошёл в обиход.
9 слайд
4. Арифметические действия с процентами
Чтобы перевести проценты в дробь, нужно убрать знак % и разделить число на 100.
Чтобы перевести десятичную дробь в проценты, нужно дробь умножить на 100 и добавить знак %.
Чтобы перевести обыкновенную дробь в проценты, нужно сначала превратить её в десятичную дробь.
10 слайд
Проценты тесно связаны с обыкновенными и десятичными дробями.
Поэтому стоит запомнить несколько простых равенств:
половина - 50%
четверть - 25%
три четверти - 75%
одна пятая - 20%
Если мы говорим о некоторой заданной совокупности – она принимается за 100%.
Например, если речь идет о проценте от данного числа, то это число принимается за 100%.
11 слайд
5. Три типа задач на проценты
Задачи с процентами можно решить разными способами: уравнением, составлением таблицы, применяя пропорцию, по действиям, используя правила.
Нахождение процентов от числа
Чтобы найти процент от числа, надо это число умножить на соответствующую дробь.
Например : 20% от 45 кг пшеницы равны 45*0,2=9 кг.
12 слайд
Нахождение числа по его проценту
Чтобы найти число по его проценту, надо часть, соответствующую этому проценту, разделить на дробь.
Например : если 8% от длины бруска составляют 2,4 см, то длина всего бруска 2,4:0,08=30 см.
Нахождение процентного отношения чисел
Чтобы узнать, сколько процентов одно число составляет от второго, надо первое число разделить на второе и результат умножить на 100%.
Например : 9 г соли в растворе массой 180 г составляют 9:180*100% = 5%.
13 слайд
6. Проценты и повседневная жизнь
Знания процентов нужны при походе в магазин ! Термины: “скидка”, “распродажа”, “повышение цены” и др - задачи на проценты.
Задача 1: Мебельный гарнитур стоил 25 000 рублей. Какова будет его цена, если в связи с рождественскими праздниками, в магазине объявлена скидка на 10% на всю мебель?
Ответ: 22500 (руб.) новая цена гарнитура.
14 слайд
Задача 2:
Некоторый товар сначала подорожал на 10%, а затем во время распродажи подешевел на 10%. Изменилась ли его цена?
Ответ: цена уменьшилась на 1%.
15 слайд
Задача 3:
Стоимость 70 экземпляров первого тома книги и 60 экземпляров второго тома составляла 230 тыс. руб. В действительности за все эти книги уплатили 191 тыс. руб., так как была произведена скидка: на первый том -15%, а на второй том - 20 %. Найдите первоначальную цену каждого из томов.
Ответ: цена первого - 2 тыс. руб., второго - 1,5 тыс. руб.
16 слайд
7. Проценты и наука
Задача 1 :
Сколько кг соли в 10 кг соленой воды, если %-е содержание соли 15%?
Ответ: 1,5 кг.
Физикам и химикам часто приходится решать задачи на сплавы или смеси, связанные с понятиями «концентрация», «процентное содержание», «проба», «влажность».
Процентное содержание вещества в растворе, иногда называют %-м раствором, например, 15%-й раствор соли.
17 слайд
Процентное содержание вещества в сплаве – это часть, которую составляет вес данного вещества от веса всего сплава.
Задача 2 :
Сплав содержит 10 кг олова и 15 кг цинка. Каково процентное содержание олова и цинка в сплаве?
Ответ: 40% олова, 60% цинка.
18 слайд
Если концентрация вещества в массе соединения составляет р%, то это означает, что масса этого вещества составляет р% от массы всего соединения.
Задача 3 :
Концентрация серебра в сплаве массой 300 г составляет 87%. Сколько чистого серебра в сплаве ?
Ответ: 261 г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 247 материалов в базе
«Алгебра», Мордкович А.Г., Николаев Н.П.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Козыркина Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.