Инфоурок / Математика / Конспекты / Презентация по математике на тему "Решение неравенств"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по математике на тему "Решение неравенств"

Выбранный для просмотра документ Doc3.docx

библиотека
материалов

hello_html_db24d69.gif



hello_html_15628ad7.gif

hello_html_mffbcd7c.gif

hello_html_m538527b4.png

Выбранный для просмотра документ Лист самооценки.docx

библиотека
материалов

Лист самооценки

Моя цель на уроке (что я хочу)

Узнать________________________________________

Познакомиться_________________________________

Научиться применять____________________________


Устная работа

Работа по овладению новыми знаниями

Я достиг своей цели

Да/нет

«5»- я активно работал и все понял




«4» -я работал, но что-то осталось еще непонятным




«3»- я работал, но многое не понял




«2»- я не работал, поэтому ничего не понял




Вам нужно подчеркнуть фразы, характеризующие вашу работу на уроке по трем направлениям ( в каждом столбце)

Урок Я на уроке Итог

  1. интересно 1 работал 1 понял материал

  2. скучно 2 отдыхал 2 многое узнал

  3. безразлично 3 помогал другим 3 не понял

___________________________________________________________________

Лист самооценки

Моя цель на уроке (что я хочу)

Узнать________________________________________

Познакомиться_________________________________

Научиться применять____________________________


Да/нет

«5»- я активно работал и все понял




«4» -я работал, но что-то осталось еще непонятным




«3»- я работал, но многое не понял




«2»- я не работал, поэтому ничего не понял




Вам нужно подчеркнуть фразы, характеризующие вашу работу на уроке по трем направлениям ( в каждом столбце)

Урок Я на уроке Итог

  1. интересно 1 работал 1 понял материал

  2. скучно 2 отдыхал 2 многое узнал

  3. безразлично 3 помогал другим 3 не понял


Выбранный для просмотра документ Ну что, есть желание обмануть свои глаза.pptx

библиотека
материалов
Тогда спокойно посмотри на следующие рисунки... Ну что, есть желание обманут...
 Сколько человек можно найти на этой картине?	 Щелкни дальше 2
 9... Их было Щелкни дальше 3
 ...красные, горизонтальные линии – они параллельны или нет? Щелкни дальше 4
 Да , они параллельны... Щелкни дальше 5
 Черные, или белые точки, что ты видишь? Щелкни дальше 6
 Ты можешь видеть черные и белые точки, но там только белые. Щелкни дальше 7
 Что ты видишь? Спираль, или это все же скорее круги? Щелкни дальше 8
 ...все круги... Щелкни дальше 9
 Есть там серые точки, между квадратами, или нет? Щелкни дальше 10
 Нет! Щелкни дальше 11
На следующей картинке нужно зафиксировать центральную точку и двинуть голово...
 Щелкни дальше 13
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тогда спокойно посмотри на следующие рисунки... Ну что, есть желание обманут
Описание слайда:

Тогда спокойно посмотри на следующие рисунки... Ну что, есть желание обмануть свои глаза??? Щелкни дальше 1

№ слайда 2  Сколько человек можно найти на этой картине?	 Щелкни дальше 2
Описание слайда:

Сколько человек можно найти на этой картине? Щелкни дальше 2

№ слайда 3  9... Их было Щелкни дальше 3
Описание слайда:

9... Их было Щелкни дальше 3

№ слайда 4  ...красные, горизонтальные линии – они параллельны или нет? Щелкни дальше 4
Описание слайда:

...красные, горизонтальные линии – они параллельны или нет? Щелкни дальше 4

№ слайда 5  Да , они параллельны... Щелкни дальше 5
Описание слайда:

Да , они параллельны... Щелкни дальше 5

№ слайда 6  Черные, или белые точки, что ты видишь? Щелкни дальше 6
Описание слайда:

Черные, или белые точки, что ты видишь? Щелкни дальше 6

№ слайда 7  Ты можешь видеть черные и белые точки, но там только белые. Щелкни дальше 7
Описание слайда:

Ты можешь видеть черные и белые точки, но там только белые. Щелкни дальше 7

№ слайда 8  Что ты видишь? Спираль, или это все же скорее круги? Щелкни дальше 8
Описание слайда:

Что ты видишь? Спираль, или это все же скорее круги? Щелкни дальше 8

№ слайда 9  ...все круги... Щелкни дальше 9
Описание слайда:

...все круги... Щелкни дальше 9

№ слайда 10  Есть там серые точки, между квадратами, или нет? Щелкни дальше 10
Описание слайда:

Есть там серые точки, между квадратами, или нет? Щелкни дальше 10

№ слайда 11  Нет! Щелкни дальше 11
Описание слайда:

Нет! Щелкни дальше 11

№ слайда 12 На следующей картинке нужно зафиксировать центральную точку и двинуть голово
Описание слайда:

На следующей картинке нужно зафиксировать центральную точку и двинуть головой «вперед - назад».

№ слайда 13  Щелкни дальше 13
Описание слайда:

Щелкни дальше 13

Выбранный для просмотра документ Решение заданий.docx

библиотека
материалов

Решение заданий





2.

3.

4.

5.

Выбранный для просмотра документ Эпиграф Урока.docx

библиотека
материалов

Эпиграф Урока : «Три пути ведут к знанию : путь размышления - это путь самый благородный .

Путь подражания – Самый Легкий ., Путь опыта – самый горький.

/Конфуций/


И Прежде чем закончить урок , мне хочется рассказать вам притчу «Шел мудрец , а навстречу ему три человека , которые везли под горячем солнцем тележки с камнями для строительства храма . Мудрец остановил первого и спросил : « Что ты делал целый день ?» . Человек ответил,что возил проклятые камни . Второй ответил « Я добросовестно выполнил свою работу « А Третий улыбнулся и сказал с радостью « Я Принимал участие в строительстве храма !

Давайте оценим каждый свою работу на уроке !

Кто работал как первый человек ?

Кто работал добросовестно ?

Кто принимал участие в строительстве храма ?



«Результат учения равен

произведению способности на

старательность.

Если старательность равна нулю, то

и все произведение равно нулю.

А способности есть у каждого»

« СЧИТАЙ НЕСЧАСТНЫМ ТОТ ДЕНЬ ИЛИ ЧАС, В КОТОРЫЙ ТЫ НЕ УСВОИЛ НИЧЕГО НОВОГО И НИЧЕГО НЕ ПРИБАВИЛ К СВОЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ»

Я. А. КАМЕНСКИЙ

Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

библиотека
материалов

Девиз урока: «Результат учения равен произведению способности на старательность.Если старательность равна нулю, тои все произведение равно нулю.А способности есть у каждого»

Занятие элективного курса в 10 классе « Решение неравенств»

Цель: обобщить метод декомпозиции при решении логарифмических, показательных неравенств.

Развивать творческое мышление через закономерности, числовые ряды.

Ход урока:

  1. Разминка Если равны половины, то равны и целые. Полупустой стакан равен полуполному; следовательно, пустой стакан равен полному

  2. Найди закономерность

0, 1, 4, 9, 16, 25….

12 22 32 42 52

1 3 5 7 9

32

Как называются числа 3, 4, 5 пифагоровы тройки 12, 5 и 13 тоже пифагоровы тройки. Всегда ли два числа нечетные, а одно четное. (контрпример) 6,8,10. Любое нечетное число можно представить в виде разности квадратов. Как можно разложить число 2015 на множители?

10082 -10072 =2015.

Какие еще существуют закономерности

13 = 1

23 = 3 + 5

33 = 7 + 9 + 11

43 = 13 + 15 + 17 + 19

53 = 21 +23 + 25 +27 + 29

---------------------------------------------------

Сумма каждой группы равна кубу номера группы



112 = 121

1112 = 12321

11112 = 1234321

111112 = 123454321

Продолжить…



Числовая пирамида.

1.8 +1 =9

12. 8 +2 = 98

123.8 + 3 =987

1234.8 +4 =9876

12345.8 + 5 = 98765

123456.8 + 6 = 987654

1234567.8 + 7 = 9876543

12345678.8 + 8 =98765432

Но математика, не настолько сухая наука. В ней существуют парадоксы.

Парадоксы

Логическая задача



На берегу реки сидит рыбак с удочкой. Около него одноместный челнок. К реке подошли двое и просят рыбака перевезти их на другую сторону. Он соглашается при условии, что в челноке будет сидеть только один человек и что после переезда подошедших челнок будет доставлен на прежнее место. Как может быть решена эта задача?



Софизм

Обозначим S=1++++

=1/2+1/4+1/6+1/8…..

; 1/4˂1/3; 1/6˂1/5….1/2n˂1/2n-1 следовательно s/2˂s-s/2 что удивительно. При решении неравенств нужно учитывать все свойства, все ограничения.

Физкультминутка

Решение неравенств



ответ (2;3] ОДЗ: (2; ∞)

ответ [3; +∞) ОДЗ: (2,5; +∞)

  1. ответ (5;6); (7; +∞)

  2. ответ (0; log23)

  3. ответ (-1;log325);(3 ;+ ∞)



Притча

И прежде чем закончить урок , мне хочется рассказать вам притчу «Шел мудрец , а навстречу ему три человека , которые везли под горячем солнцем тележки с камнями для строительства храма . Мудрец остановил первого и спросил : « Что ты делал целый день ?» . Человек ответил, что возил проклятые камни . Второй ответил « Я добросовестно выполнил свою работу « А Третий улыбнулся и сказал с радостью « Я Принимал участие в строительстве храма !

Давайте оценим каждый свою работу на уроке !

Кто работал как первый человек ?

Кто работал добросовестно ?

Кто принимал участие в строительстве храма ?

Заполните листы самооценки



Выбранный для просмотра документ эл. курс в 10 кл..pptm

библиотека
материалов
17 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-087955

Похожие материалы