Презентация по математике на тему "Решение задач"

Математика, 3 класс
УМК «Школа России»
Сатуалдыпова Б.И.,
учитель начальных классов
МБОУ «Шкуновская СОШ»
Акбулакского района
Оренбургской области

Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Очень точная наука,
Очень строгая наука,
Интересная наука -
Это математика!

Где нет ЗНАНИЙ,
Там нет ПОБЕДЫ

Вычислите:
87 - 15
16 + 0
17 + 80
100 - 90
75 — 55
11 + 34

Сравните (<, >, =)
3 * 2 __ 3 * 3
4 *5 __ 5 *5
18 : 3 ___ 24 : 8
7 * 3 ____ 3 * 7

Найдите знак:
45 __ 8 = 53
3 __ 4 = 12
28 __ 7 = 4
70 __ 30 = 100
32 __ 7 = 25
35 __ 5 = 7

Прочитай числа в порядке возрастания: 12, 93, 45, 4, 28, 100.
Укажите число, которое имеет ТРИ таких свойства: четное, двузначное и в разряде десятков записана цифра 2.
Задача

Тема урока:
Цель урока:
Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение организовывать и поддерживать диалог, развивать умения анализировать и обобщать.
Задачи:
1) решать числовые выражения, арифметические и геометрические задачи изученных видов;
2) развивать логическое мышление, речь, интерес к изучению математики;
3) воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, умение работать в коллективе





Что узнали? Чему научились?

Работа по учебнику:
стр. 52, № 1, №2, №7, №15;

стр.53, №11, №13

Физминутка
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.

- Дружно хлопнем столько раз, сколько будет здесь у нас (7 х 1).
Будем топать ? Посмотри! Топнуть надо раза (0 х 3) ТРИ?
А теперь присядем дружно.
Это сделать нам нетрудно: (3 х 2)
Потянулись. Улыбнулись. Сели все.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до 5 считаем.
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем

Самостоятельная работа
Тест, стр 20

Математическая сказка
«Треугольник и Квадрат»

Рефлексия
Я знаю …........
Я умею …........
На уроке было интересно.......

Хочу знать больше!

Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даёшь
Для победы трудности, закалку.
Учится с тобою детвора
Развивать и волю и смекалку.
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов!

Домашнее задание
стр. 52, №3,
стр. 53, № 8, №14.

Спасибо
за урок!