Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Сложение рациональных чисел" (6 класс)

Презентация по математике на тему "Сложение рациональных чисел" (6 класс)


  • Математика

Название документа Исследовательская работа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Исследовательская работа

Цель работы:

Выполнив задания исследовательской работы, открыть правила сложения рациональных чисел.

Задание 1. Решите четыре ситуации, результатом этих ситуаций будет четыре примера, запишите их в тетрадь, проанализируйте и приступайте к следующему заданию.

  1. Утром температура воздуха составляла 5С, к полудню температура повысилась на 3С. Какой стала температура воздуха?

  2. Днем температура воздуха составляла -5С, к ночи температура понизилась на 3С. Какой стала температура воздуха?

  3. Ночью температура воздуха составляла -5С, к утру температура повысилась на 3С. Какой стала температура воздуха?

  4. Днем температура воздуха составляла 5С, к вечеру температура повысилась на 3С. Какой стала температура воздуха?

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел.

1). Сумма двух положительных чисел __________________________ число.

2). Сумма двух отрицательных чисел __________________________ число.

3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно

А. В ответе поставить знак ________________ .

Б. Сложить соответствующие ______________________________ числа.

4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как __________________________ числом, так и _______________________ числом.

5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно:

А. Определить знак суммы: посмотреть какое число _____________по модулю.

Б. Из числа, которое _____________ по модулю, вычесть второе число.

Исследовательская работа

Цель работы:

Выполнив задания исследовательской работы, открыть правила сложения рациональных чисел.

Задание 1. Решите четыре ситуации, результатом этих ситуаций будет четыре примера, запишите их в тетрадь, проанализируйте и приступайте к следующему заданию.

  1. Утром температура воздуха составляла 5С, к полудню температура повысилась на 3С. Какой стала температура воздуха?

  2. Днем температура воздуха составляла -5С, к ночи температура понизилась на 3С. Какой стала температура воздуха?

  3. Ночью температура воздуха составляла -5С, к утру температура повысилась на 3С. Какой стала температура воздуха?

  4. Днем температура воздуха составляла 5С, к вечеру температура повысилась на 3С. Какой стала температура воздуха?

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел.

1). Сумма двух положительных чисел __________________________ число.

2). Сумма двух отрицательных чисел __________________________ число.

3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно

А. В ответе поставить знак ________________ .

Б. Сложить соответствующие ______________________________ числа.

4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как __________________________ числом, так и _______________________ числом.

5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно:

А. Определить знак суммы: посмотреть какое число _____________по модулю.

Б. Из числа, которое _____________ по модулю, вычесть второе число.

Название документа Кроссвод.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Решите кроссворд.hello_html_31de73f1.png



1. Что является координатой точки на координатной прямой?

2. Что является границей между положительными и отрицательными числами?

3. Число, состоящее из одной или несколько частей.

4. Как называются числа, отличающиеся только знаками?

5. Число, противоположное отрицательному числу?

6. Как называют числа для счета предметов?

7. Как называется число, показывающее положение точки на координатной прямой?

8. Как называют числа со знаком минус?



Решите кроссворд.hello_html_31de73f1.png



1. Что является координатой точки на координатной прямой?

2. Что является границей между положительными и отрицательными числами?

3. Число, состоящее из одной или несколько частей.

4. Как называются числа, отличающиеся только знаками?

5. Число, противоположное отрицательному числу?

6. Как называют числа для счетов предметов?

7. Как называется число, показывающее положение точки на координатной прямой?

8. Как называют числа со знаком минус?





Название документа Сложение рациональных чисел.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Сложение рациональных чисел Учитель математики курченко Ольга Николаевна Маоу...
Чем больше я знаю, тем больше умею.
Устный счет 5,2 + 6,7 = 2,9 + 0,3 = 9 + 0,3 = 6 + 7,21 = 5. 15,22 + 3,34 =
Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 9 + 0,3 = 6 + 7,21 = 5. 15,22 + 3,34 =
Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 6 + 7,21 = 5. 15,22 +...
Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 9,3 6 + 7,21 = 5. 15,2...
Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 9,3 6 + 7,21 = 13,21 5...
Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 9,3 6 + 7,21 = 13,21 5...
Кроссворд
Кроссворд 1. Что является координатой точки на координатной прямой?
Кроссворд 2. Что является границей между положительными и отрицательными числ...
Кроссворд 3. Число, состоящее из одной или несколько частей.
Кроссворд 4. Как называются числа, отличающиеся только знаками?
Кроссворд 5. Число, противоположное отрицательному числу?
Кроссворд 6. Как называют числа для счетов предметов?
Кроссворд 7. Как называется число, показывающее положение точки на координатн...
Кроссворд 8. Как называют числа со знаком минус?
Кроссворд
Сложение рациональных чисел
Цель урока
Цель урока Научиться складывать рациональные числа
Задачи:
Задачи: Вывести правила сложения рациональных чисел
Задачи: Вывести правила сложения рациональных чисел Использовать правило слож...
Исследовательская работа Цель работы: Выполнив задания исследовательской рабо...
Физкультминутка
Задание 1. Утром температура воздуха составляла 5С, к полудню температура по...
Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал...
Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал...
Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал...
Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал...
Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал...
Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал...
Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал...
Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал...
Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал...
Определите знак суммы - 5 + 8 =
Определите знак суммы - 12 + (- 7) =
Определите знак суммы -13 + 12 =
Определите знак суммы 6 + (- 2) =
Определите знак суммы -9 + 4 =
Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал...
Правила сложение рациональных чисел Сумма двух положительных чисел положитель...
Ответы №954 1 вариант 2 вариант 1) – 3 2) 3 14 4) 14 – 0,9 6) – 2,5 7) 0,2 8) 0
Домашняя работа № 955, 957 Творческое задание: придумать кроссворд с ключевым...
рефлексия Я хорошо понял(а) тему и домашнее задание смогу выполнить без труда...
1 из 46

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложение рациональных чисел Учитель математики курченко Ольга Николаевна Маоу
Описание слайда:

Сложение рациональных чисел Учитель математики курченко Ольга Николаевна Маоу сош №3 г. Гусева калининградской области

№ слайда 2 Чем больше я знаю, тем больше умею.
Описание слайда:

Чем больше я знаю, тем больше умею.

№ слайда 3 Устный счет 5,2 + 6,7 = 2,9 + 0,3 = 9 + 0,3 = 6 + 7,21 = 5. 15,22 + 3,34 =
Описание слайда:

Устный счет 5,2 + 6,7 = 2,9 + 0,3 = 9 + 0,3 = 6 + 7,21 = 5. 15,22 + 3,34 =

№ слайда 4 Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 9 + 0,3 = 6 + 7,21 = 5. 15,22 + 3,34 =
Описание слайда:

Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 9 + 0,3 = 6 + 7,21 = 5. 15,22 + 3,34 =

№ слайда 5 Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 6 + 7,21 = 5. 15,22 +
Описание слайда:

Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 6 + 7,21 = 5. 15,22 + 3,34 =

№ слайда 6 Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 9,3 6 + 7,21 = 5. 15,2
Описание слайда:

Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 9,3 6 + 7,21 = 5. 15,22 + 3,34 =

№ слайда 7 Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 9,3 6 + 7,21 = 13,21 5
Описание слайда:

Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 9,3 6 + 7,21 = 13,21 5. 15,22 + 3,34 =

№ слайда 8 Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 9,3 6 + 7,21 = 13,21 5
Описание слайда:

Устный счет 5,2 + 6,7 = 11,9 2,9 + 0,3 = 3,2 9 + 0,3 = 9,3 6 + 7,21 = 13,21 5. 15,22 + 3,34 = 18,56

№ слайда 9 Кроссворд
Описание слайда:

Кроссворд

№ слайда 10 Кроссворд 1. Что является координатой точки на координатной прямой?
Описание слайда:

Кроссворд 1. Что является координатой точки на координатной прямой?

№ слайда 11 Кроссворд 2. Что является границей между положительными и отрицательными числ
Описание слайда:

Кроссворд 2. Что является границей между положительными и отрицательными числами?

№ слайда 12 Кроссворд 3. Число, состоящее из одной или несколько частей.
Описание слайда:

Кроссворд 3. Число, состоящее из одной или несколько частей.

№ слайда 13 Кроссворд 4. Как называются числа, отличающиеся только знаками?
Описание слайда:

Кроссворд 4. Как называются числа, отличающиеся только знаками?

№ слайда 14 Кроссворд 5. Число, противоположное отрицательному числу?
Описание слайда:

Кроссворд 5. Число, противоположное отрицательному числу?

№ слайда 15 Кроссворд 6. Как называют числа для счетов предметов?
Описание слайда:

Кроссворд 6. Как называют числа для счетов предметов?

№ слайда 16 Кроссворд 7. Как называется число, показывающее положение точки на координатн
Описание слайда:

Кроссворд 7. Как называется число, показывающее положение точки на координатной прямой?

№ слайда 17 Кроссворд 8. Как называют числа со знаком минус?
Описание слайда:

Кроссворд 8. Как называют числа со знаком минус?

№ слайда 18 Кроссворд
Описание слайда:

Кроссворд

№ слайда 19 Сложение рациональных чисел
Описание слайда:

Сложение рациональных чисел

№ слайда 20 Цель урока
Описание слайда:

Цель урока

№ слайда 21 Цель урока Научиться складывать рациональные числа
Описание слайда:

Цель урока Научиться складывать рациональные числа

№ слайда 22 Задачи:
Описание слайда:

Задачи:

№ слайда 23 Задачи: Вывести правила сложения рациональных чисел
Описание слайда:

Задачи: Вывести правила сложения рациональных чисел

№ слайда 24 Задачи: Вывести правила сложения рациональных чисел Использовать правило слож
Описание слайда:

Задачи: Вывести правила сложения рациональных чисел Использовать правило сложение рациональных чисел при решении примеров.

№ слайда 25 Исследовательская работа Цель работы: Выполнив задания исследовательской рабо
Описание слайда:

Исследовательская работа Цель работы: Выполнив задания исследовательской работы, открыть правила сложения рациональных чисел.

№ слайда 26 Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

№ слайда 27 Задание 1. Утром температура воздуха составляла 5С, к полудню температура по
Описание слайда:

Задание 1. Утром температура воздуха составляла 5С, к полудню температура повысилась на 3С. Какой стала температура воздуха? Днем температура воздуха составляла -5С, к ночи температура понизилась на 3С. Какой стала температура воздуха? Ночью температура воздуха составляла -5С, к утру температура повысилась на 3С. Какой стала температура воздуха? Днем температура воздуха составляла 5С, к вечеру температура повысилась на 3С. Какой стала температура воздуха?

№ слайда 28 Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал
Описание слайда:

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел. 1). Сумма двух положительных чисел _______________ число. 2). Сумма двух отрицательных чисел ________________ число. 3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно А. В ответе поставить знак _____________ . Б. Сложить соответствующие _______________ числа. 4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как ____________________ числом, так и _______________ числом. 5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: А. Определить знак суммы: посмотреть какое число ___________ по модулю. Б. Из числа, которое ___________ по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 29 Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал
Описание слайда:

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел. 1). Сумма двух положительных чисел положительное число. 2). Сумма двух отрицательных чисел ________________ число. 3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно А. В ответе поставить знак _____________ . Б. Сложить соответствующие _______________ числа. 4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как ____________________ числом, так и _______________ числом. 5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: А. Определить знак суммы: посмотреть какое число ___________ по модулю. Б. Из числа, которое ___________ по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 30 Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал
Описание слайда:

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел. 1). Сумма двух положительных чисел положительное число. 2). Сумма двух отрицательных чисел отрицательное число. 3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно А. В ответе поставить знак _____________ . Б. Сложить соответствующие _______________ числа. 4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как ____________________ числом, так и _______________ числом. 5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: А. Определить знак суммы: посмотреть какое число ___________ по модулю. Б. Из числа, которое ___________ по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 31 Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал
Описание слайда:

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел. 1). Сумма двух положительных чисел положительное число. 2). Сумма двух отрицательных чисел отрицательное число. 3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно А. В ответе поставить знак минус. Б. Сложить соответствующие _______________ числа. 4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как ____________________ числом, так и _______________ числом. 5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: А. Определить знак суммы: посмотреть какое число ___________ по модулю. Б. Из числа, которое ___________ по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 32 Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал
Описание слайда:

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел. 1). Сумма двух положительных чисел положительное число. 2). Сумма двух отрицательных чисел отрицательное число. 3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно А. В ответе поставить знак минус. Б. Сложить соответствующие модули чисел. 4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как ____________________ числом, так и _______________ числом. 5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: А. Определить знак суммы: посмотреть какое число ___________ по модулю. Б. Из числа, которое ___________ по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 33 Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал
Описание слайда:

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел. 1). Сумма двух положительных чисел положительное число. 2). Сумма двух отрицательных чисел отрицательное число. 3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно А. В ответе поставить знак минус. Б. Сложить соответствующие модули чисел. 4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как положительным числом, так и _______________ числом. 5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: А. Определить знак суммы: посмотреть какое число ___________ по модулю. Б. Из числа, которое ___________ по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 34 Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал
Описание слайда:

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел. 1). Сумма двух положительных чисел положительное число. 2). Сумма двух отрицательных чисел отрицательное число. 3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно А. В ответе поставить знак минус. Б. Сложить соответствующие модули чисел. 4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как положительным числом, так и отрицательным числом. 5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: А. Определить знак суммы: посмотреть какое число ___________ по модулю. Б. Из числа, которое ___________ по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 35 Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал
Описание слайда:

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел. 1). Сумма двух положительных чисел положительное число. 2). Сумма двух отрицательных чисел отрицательное число. 3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно А. В ответе поставить знак минус. Б. Сложить соответствующие модули чисел. 4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как положительным числом, так и отрицательным числом. 5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: А. Определить знак суммы: посмотреть какое число большее по модулю. Б. Из числа, которое ___________ по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 36 Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал
Описание слайда:

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел. 1). Сумма двух положительных чисел положительное число. 2). Сумма двух отрицательных чисел отрицательное число. 3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно А. В ответе поставить знак минус. Б. Сложить соответствующие модули чисел. 4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как положительным числом, так и отрицательным числом. 5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: А. Определить знак суммы: посмотреть какое число большее по модулю. Б. Из числа, которое большее по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 37 Определите знак суммы - 5 + 8 =
Описание слайда:

Определите знак суммы - 5 + 8 =

№ слайда 38 Определите знак суммы - 12 + (- 7) =
Описание слайда:

Определите знак суммы - 12 + (- 7) =

№ слайда 39 Определите знак суммы -13 + 12 =
Описание слайда:

Определите знак суммы -13 + 12 =

№ слайда 40 Определите знак суммы 6 + (- 2) =
Описание слайда:

Определите знак суммы 6 + (- 2) =

№ слайда 41 Определите знак суммы -9 + 4 =
Описание слайда:

Определите знак суммы -9 + 4 =

№ слайда 42 Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рационал
Описание слайда:

Задание 2. Попробуйте самостоятельно сформулировать правила сложения рациональных чисел. 1). Сумма двух положительных чисел положительное число. 2). Сумма двух отрицательных чисел отрицательное число. 3). Чтобы сложить два отрицательных числа нужно А. В ответе поставить знак «минус». Б. Сложить соответствующие модули чисел. 4). Сумма двух чисел с разными знаками может быть как положительным числом, так и отрицательным числом. 5). Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: А. Определить знак суммы: посмотреть какое число большее по модулю. Б. Из числа, которое большее по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 43 Правила сложение рациональных чисел Сумма двух положительных чисел положитель
Описание слайда:

Правила сложение рациональных чисел Сумма двух положительных чисел положительное число. Сумма двух отрицательных чисел отрицательное число. Чтобы сложить два отрицательных числа нужно: в ответе поставить знак «минус» и сложить соответствующие модули чисел. Чтобы сложить два числа разных знаков нужно: определить знак суммы: посмотреть какое число большее по модулю. из числа, которое большее по модулю, вычесть второе число.

№ слайда 44 Ответы №954 1 вариант 2 вариант 1) – 3 2) 3 14 4) 14 – 0,9 6) – 2,5 7) 0,2 8) 0
Описание слайда:

Ответы №954 1 вариант 2 вариант 1) – 3 2) 3 14 4) 14 – 0,9 6) – 2,5 7) 0,2 8) 0

№ слайда 45 Домашняя работа № 955, 957 Творческое задание: придумать кроссворд с ключевым
Описание слайда:

Домашняя работа № 955, 957 Творческое задание: придумать кроссворд с ключевыми словом РОДИНА.

№ слайда 46 рефлексия Я хорошо понял(а) тему и домашнее задание смогу выполнить без труда
Описание слайда:

рефлексия Я хорошо понял(а) тему и домашнее задание смогу выполнить без труда. Я плохо понял(а) тему и буду затрудняться при выполнении домашнего задания. Я ничего не понял(а) и не смогу выполнить домашнее задание.


Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров105
Номер материала ДБ-040063
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх