Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему: " Угол. Измерение углов"( 5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике на тему: " Угол. Измерение углов"( 5 класс)

библиотека
материалов
Выполнила учитель математики: Плужникова И. Ю. г. Тамбов
Единица измерения времени 2. Единица измерения массы 3. Сотая часть числа 4....
прямая луч отрезок
Как образовалась эта фигура?
Углом называют фигуру, образованную двумя лучами, выходящими из одной точки....
Знак для обозначения угла ввел в 18 веке французский математик Пьер Эригон Эр...
Запиши с помощью знака «  » изображенные углы, укажи их стороны и вершины. М...
Рассмотри внимательно рисунок. На нем изображены точки, которые принадлежат ...
Рассмотри внимательно рисунок и назови точки, которые принадлежат  РОД и не...
Как сравнить углы? P
 А= В А В А С А< C
Равные углы при наложении совпадают Если один угол наложить на другой и они с...
ОСТРЫЙ ТУПОЙ ПРЯМОЙ РАЗВЕРНУТЫЙ
О А В Два дополнительных друг другу луча образуют развернутый угол
Рассмотри внимательно рисунок. Запиши углы в порядке возрастания их величин....
Определите вид углов, которые образуют стрелки часов. ПРОВЕРКА О - ОСТРЫЙ П -...
Транспортир (от лат. transporto «переношу») — инструмент для построения и изм...
0 0 Центр полуокружности Начало отсчёта по внутренней полуокружности Начало о...
0° 90° 180°
Первые транспортиры возникли много тысяч лет тому назад. Предполагают, что эт...
1) Нужно вершину угла совместить с центром транспортира. 2) Одна сторона угл...
40о острый угол
122о тупой угол
Покажите руками угол  90°,  180°. Покажите руками острый угол, тупой угол. По...
 NOB = ___  BOA = ___  BOC = ___  BOK = ___  BOP = ____  BOD = ____  N...
 NOB = 180°  BOA = 45°  BOC = 70°  BOK = 90°  BOP = 135°  BOD = 160° ...
1) Начертить луч. 2) Совместить центр транспортира с началом луча так, чтобы...
60о ●
136о ●
90о
Задание №1. Леша и Ваня измеряли один и тот же угол, но получили разные ответ...
ЗАДАНИЕ №2. Найдите на рисунке острые, прямые и тупые углы. Е В С D К А Прямы...
Задание: Постройте острый угол. Измерьте его. Поменяйтесь с соседом по парте...
 № 424, 425, № 432, 1096(а,б) на стр. 246
39 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила учитель математики: Плужникова И. Ю. г. Тамбов
Описание слайда:

Выполнила учитель математики: Плужникова И. Ю. г. Тамбов

№ слайда 2 Единица измерения времени 2. Единица измерения массы 3. Сотая часть числа 4.
Описание слайда:

Единица измерения времени 2. Единица измерения массы 3. Сотая часть числа 4. Инструмент для измерения длины отрезков М И Н У Т А Г Р А М М П Р О Ц Е Н Т Л И Н Е Й К А IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Грамм 1 2 3 4

№ слайда 3 прямая луч отрезок
Описание слайда:

прямая луч отрезок

№ слайда 4 Как образовалась эта фигура?
Описание слайда:

Как образовалась эта фигура?

№ слайда 5 Углом называют фигуру, образованную двумя лучами, выходящими из одной точки.
Описание слайда:

Углом называют фигуру, образованную двумя лучами, выходящими из одной точки. О А В Сторона угла Вершина угла

№ слайда 6 Знак для обозначения угла ввел в 18 веке французский математик Пьер Эригон Эр
Описание слайда:

Знак для обозначения угла ввел в 18 веке французский математик Пьер Эригон Эригон применял для обозначения прямого угла знак

№ слайда 7 Запиши с помощью знака «  » изображенные углы, укажи их стороны и вершины. М
Описание слайда:

Запиши с помощью знака «  » изображенные углы, укажи их стороны и вершины. М О К А В С Если ты выполнил задание правильно, то у тебя записано: КОМ: ОК и ОМ-стороны КОМ О - вершина КОМ ВАС: АВ и АС-стороны ВАС А – вершина ВАС

№ слайда 8 Рассмотри внимательно рисунок. На нем изображены точки, которые принадлежат 
Описание слайда:

Рассмотри внимательно рисунок. На нем изображены точки, которые принадлежат  АВС и не принадлежат  АВС . Так, точки Р, Е, Д, К принадлежат  АВС, точки М, О не принадлежат  АВС , причём точки Р, К лежат на сторонах  АВС. А В С Р К Е Д М О

№ слайда 9 Рассмотри внимательно рисунок и назови точки, которые принадлежат  РОД и не
Описание слайда:

Рассмотри внимательно рисунок и назови точки, которые принадлежат  РОД и не принадлежат  РОД . Если ты выполнил задание верно, то у тебя названы точки: Точки Т, А, В, С, К принадлежат  РОД . Точки М, Н не принадлежат  РОД . Р О Д Т С В А Н К М

№ слайда 10 Как сравнить углы? P
Описание слайда:

Как сравнить углы? P

№ слайда 11  А= В А В А С А&lt; C
Описание слайда:

А= В А В А С А< C

№ слайда 12 Равные углы при наложении совпадают Если один угол наложить на другой и они с
Описание слайда:

Равные углы при наложении совпадают Если один угол наложить на другой и они совпадут, то эти углы равны или

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 ОСТРЫЙ ТУПОЙ ПРЯМОЙ РАЗВЕРНУТЫЙ
Описание слайда:

ОСТРЫЙ ТУПОЙ ПРЯМОЙ РАЗВЕРНУТЫЙ

№ слайда 15 О А В Два дополнительных друг другу луча образуют развернутый угол
Описание слайда:

О А В Два дополнительных друг другу луча образуют развернутый угол

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Рассмотри внимательно рисунок. Запиши углы в порядке возрастания их величин.
Описание слайда:

Рассмотри внимательно рисунок. Запиши углы в порядке возрастания их величин. Если выполнил задание правильно, то у тебя записано: АВД, РОС, МКЕ К М Е Р О С В А Д

№ слайда 19 Определите вид углов, которые образуют стрелки часов. ПРОВЕРКА О - ОСТРЫЙ П -
Описание слайда:

Определите вид углов, которые образуют стрелки часов. ПРОВЕРКА О - ОСТРЫЙ П - ПРЯМОЙ Т-ТУПОЙ Р-РАЗВЕРНУТЫЙ Час 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Угол О О П Т Т Р Т Т П О О

№ слайда 20 Транспортир (от лат. transporto «переношу») — инструмент для построения и изм
Описание слайда:

Транспортир (от лат. transporto «переношу») — инструмент для построения и измерения углов.

№ слайда 21 0 0 Центр полуокружности Начало отсчёта по внутренней полуокружности Начало о
Описание слайда:

0 0 Центр полуокружности Начало отсчёта по внутренней полуокружности Начало отсчёта по внешней полуокружности У Я Я Н В Е Н Ш Я Я П Л О К У Ж Р О С О У Н Т Ь Н В Н Т У Р Н О Л К О У Р П Е Ж Н С Т Ь О

№ слайда 22 0° 90° 180°
Описание слайда:

0° 90° 180°

№ слайда 23 Первые транспортиры возникли много тысяч лет тому назад. Предполагают, что эт
Описание слайда:

Первые транспортиры возникли много тысяч лет тому назад. Предполагают, что это было связано с созданием первого календаря. Древние математики нарисовали круг и разделили его на столько частей, сколько дней в году. Но они думали. Что в году не 365 или 366 дней, а 360. Поэтому круг, обозначающий год, они разделили на 360 равных частей. Такое изображение было очень полезным, на нем можно было отмечать каждый прошедший день, и видеть, сколько дней осталось до конца года. Каждой части дали название – градус. Градусная мера сохранилась и до наших дней. Картинку с древним календарем легко сделать, имея транспортир.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 1) Нужно вершину угла совместить с центром транспортира. 2) Одна сторона угл
Описание слайда:

1) Нужно вершину угла совместить с центром транспортира. 2) Одна сторона угла должна проходить через нулевую отметку (0° по шкале). 3) Вторая сторона угла должна пересекать шкалу. Нужно посмотреть, через какую  отметку проходит вторая сторона угла. Это и есть величина этого угла. Если у транспортира есть две шкалы, то надо смотреть на отметку той шкалы, через ноль которой проходит одна из сторон угла.

№ слайда 26 40о острый угол
Описание слайда:

40о острый угол

№ слайда 27 122о тупой угол
Описание слайда:

122о тупой угол

№ слайда 28 Покажите руками угол  90°,  180°. Покажите руками острый угол, тупой угол. По
Описание слайда:

Покажите руками угол  90°,  180°. Покажите руками острый угол, тупой угол. Покажите рукой, где вокруг нас есть прямые углы. Повернитесь на 180°. А теперь на  90°.

№ слайда 29  NOB = ___  BOA = ___  BOC = ___  BOK = ___  BOP = ____  BOD = ____  N
Описание слайда:

 NOB = ___  BOA = ___  BOC = ___  BOK = ___  BOP = ____  BOD = ____  NOD = ___  DOP = ___

№ слайда 30  NOB = 180°  BOA = 45°  BOC = 70°  BOK = 90°  BOP = 135°  BOD = 160° 
Описание слайда:

 NOB = 180°  BOA = 45°  BOC = 70°  BOK = 90°  BOP = 135°  BOD = 160°  NOD = 20°  DOP = 25°

№ слайда 31 1) Начертить луч. 2) Совместить центр транспортира с началом луча так, чтобы
Описание слайда:

1) Начертить луч. 2) Совместить центр транспортира с началом луча так, чтобы луч проходил через начало отсчета на шкале транспортира. 3) Найти на нужном ряду необходимое значение угла и поставить на бумаге точку. 4) Соединить начало луча с отмеченной точкой. 5) Проверить вид угла, который нужно построить. Искомый угол построен.

№ слайда 32 60о ●
Описание слайда:

60о ●

№ слайда 33 136о ●
Описание слайда:

136о ●

№ слайда 34 90о
Описание слайда:

90о

№ слайда 35 Задание №1. Леша и Ваня измеряли один и тот же угол, но получили разные ответ
Описание слайда:

Задание №1. Леша и Ваня измеряли один и тот же угол, но получили разные ответы. Определи по рисунку, кто из них прав. Лёша Ваня

№ слайда 36 ЗАДАНИЕ №2. Найдите на рисунке острые, прямые и тупые углы. Е В С D К А Прямы
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ №2. Найдите на рисунке острые, прямые и тупые углы. Е В С D К А Прямые: Острые: Тупые:

№ слайда 37 Задание: Постройте острый угол. Измерьте его. Поменяйтесь с соседом по парте
Описание слайда:

Задание: Постройте острый угол. Измерьте его. Поменяйтесь с соседом по парте тетрадями. Проверьте работу друг друга. Сделайте то же задание, построив тупой угол. Постройте угол в 78о. Запишите вид построенного угла. Попросите соседа по парте проверить ваше построение. Сделайте то же задание, построив углы в 145о и 90о.

№ слайда 38  № 424, 425, № 432, 1096(а,б) на стр. 246
Описание слайда:

№ 424, 425, № 432, 1096(а,б) на стр. 246

№ слайда 39
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров2217
Номер материала ДВ-177588
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

8 месяцев назад
Насыщенный, замечательный и интересный урок. Большое спасибо!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх