Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему"Дроби"(5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по математике на тему"Дроби"(5 класс)

библиотека
материалов
Дроби 1. Деление с остатком. 2. Что означают дроби. 3.Отыскание части от цело...
Деление с остатком За 4 ч гоночный автомобиль преодолел расстояние 497 км. Ка...
2. Что означают дроби Числитель дроби -это делимое, а знаменатель-делитель. П...
3.Отыскание части от целого и целого по его части. Чтобы найти часть от целог...
4.Основные свойства дроби При умножении или делении числителя и знаменателя д...
5. Правильные и неправильные дроби. Здравый смысл подсказывает, что часть все...
6. Смешанные числа. Пять одинаковых яблок нужно поровну разделить между тремя...
7. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с общими знаменателями Чтобы слож...
8. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями Для того...
Чтобы сложить смешанные числа, надо целую часть сложить с целой частью, а др...
10. Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число Чтобы умножит...
Над проектом работали: Антон КУРИЛИН Антон КОЗЛОВ А так же: И.И. ЗУБАРЁВА А....
12 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дроби 1. Деление с остатком. 2. Что означают дроби. 3.Отыскание части от цело
Описание слайда:

Дроби 1. Деление с остатком. 2. Что означают дроби. 3.Отыскание части от целого и целого по его части. 4.Основные свойства дроби. 5. Правильные и неправильные дроби. 6. Смешанные числа. 7. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. 8. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. 9. Сложение и вычитание смешанных чисел. 10. Умножение и деление обыкновенных дробей на натуральное число.

№ слайда 2 Деление с остатком За 4 ч гоночный автомобиль преодолел расстояние 497 км. Ка
Описание слайда:

Деление с остатком За 4 ч гоночный автомобиль преодолел расстояние 497 км. Какова скорость автомобиля? Чтобы ответить на вопрос задачи, надо путь разделить на время: 497:4=124 (ост. 1) Результат деления при делении с остатком называют неполным частным. В нашем случае это число 124. И, наконец, последний компонент, которого нет в обычном делении,- остаток. В тех случаях когда остатка нет , говорят, что одно число разделилось на другое без остатка или нацело.

№ слайда 3 2. Что означают дроби Числитель дроби -это делимое, а знаменатель-делитель. П
Описание слайда:

2. Что означают дроби Числитель дроби -это делимое, а знаменатель-делитель. Поскольку числитель дроби –это делимое, а знаменатель – делитель, считают, что черта дроби означает действие деления. Иногда бывает удобно записывать деление в виде дроби, не используя знак “:”

№ слайда 4 3.Отыскание части от целого и целого по его части. Чтобы найти часть от целог
Описание слайда:

3.Отыскание части от целого и целого по его части. Чтобы найти часть от целого, надо число, соответствующее целому, разделить на знаменатель и результат умножить на числитель дроби, которая выражает эту часть. Пример: 1/2 от 100=50 Чтобы найти целое по его части, надо число, соответствующее этой части, разделить на числитель и результат умножить на знаменатель дроби, которая выражает эту часть. Пример: 50- это 1/2 от ста.

№ слайда 5 4.Основные свойства дроби При умножении или делении числителя и знаменателя д
Описание слайда:

4.Основные свойства дроби При умножении или делении числителя и знаменателя дроби на одно и тоже число (кроме нуля) её величина не изменится. Это очень важное свойство дроби, его называют основным, а на математическом языке основное свойство дроби. 4/7=8/14 Сокращение дроби- это основное свойство дроби. Чтобы сократить дробь, надо, одновременно разделить числитель и знаменатель на число, на которое можно поделить и числитель, и знаменатель. 8/14=4/7

№ слайда 6 5. Правильные и неправильные дроби. Здравый смысл подсказывает, что часть все
Описание слайда:

5. Правильные и неправильные дроби. Здравый смысл подсказывает, что часть всегда должна быть меньше целого, но как тогда быть с дробями в которых числитель больше или равен знаменателю? Ясно что это уже не часть единицы. Наверное, поэтому такие дроби, у которых числитель больше знаменателя или равен ему, называют неправильными дробями. Правильные дроби:5/6, 1/2, 3/5. Не правильные дроби: 6/5, 2/1, 5/3.

№ слайда 7 6. Смешанные числа. Пять одинаковых яблок нужно поровну разделить между тремя
Описание слайда:

6. Смешанные числа. Пять одинаковых яблок нужно поровну разделить между тремя подростками. Сколько должен получить одинподросток? Как сделать так, чтобы каждый получил свою долю? Чтобы узнать, сколько должен получить один подросток, нужно 5 разделить на 3, т. е. 5:3=5/3, значит, каждый должен получить по 5/3 яблока. Теперь можно ответить на второй вопрос задачи. Конечно, незачем делить каждое яблоко на три равные части, чтобы затем раздать подросткам по пять таких частей. Проще дать каждому подростку по целому яблоку, после чего оставшиеся два яблока можно разделить на троих. Таким образом, каждый получит по одному целому яблока и ещё 2/3 яблока, т. е. результат деления можно записать так- 5:3=1+2/3. Или короче- 5:3=1 2/3 ( одна целая две третьих). Такие числа называют смешанными-1-целая часть, а 2/3-дробная часть

№ слайда 8 7. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с общими знаменателями Чтобы слож
Описание слайда:

7. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с общими знаменателями Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, надо сложить их числители, а знаменатель оставить без изменения Пример: 3/5+1/5=4/5 Чтобы выполнить вычитание дробей с одинаковыми знаменателями, надо из числителя вычитаемого вычесть числитель вычитаемого, а знаменатель оставить без изменения. Пример: 4/5-3/5=1/5

№ слайда 9 8. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями Для того
Описание слайда:

8. Сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями Для того чтобы выполнить сложение дробей с разными знаменателями, надо привести их к общему знаменателю. Проще всего это сделать, заменив дробь 3/7 равной ей дробью 6/14, которая получается из дроби 3/7 умножением её числителя и знаменателя на 2. Число, на которое умножают числитель и знаменатель, называется дополнительным множителем. Так же выполняют вычитание дробей с разными знаменателями. Пример: 3/7+2/14=6/14+2/14=8/14

№ слайда 10 Чтобы сложить смешанные числа, надо целую часть сложить с целой частью, а др
Описание слайда:

Чтобы сложить смешанные числа, надо целую часть сложить с целой частью, а дробную с дробной. Пример: 1 4/8+2 2/8=3 6/8 (Вычитание смешанных чисел выполняется так же) 9. Сложение и вычитание смешанных чисел

№ слайда 11 10. Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число Чтобы умножит
Описание слайда:

10. Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число Чтобы умножить обыкновенную дробь на натуральное число, надо её числитель умножить на это число- a/b * n=a*n/b Если числитель дроби a/b делится на натуральное число n, то, чтобы разделить эту дробь на n, надо её числитель разделить на это число- a/b : n=a:n/b Если числитель дроби a/ bне делится на натуральное число n, то, чтобы разделить эту дробь на n, надо её знаменатель умножить на это число- a/b : n=a/b*n

№ слайда 12 Над проектом работали: Антон КУРИЛИН Антон КОЗЛОВ А так же: И.И. ЗУБАРЁВА А.
Описание слайда:

Над проектом работали: Антон КУРИЛИН Антон КОЗЛОВ А так же: И.И. ЗУБАРЁВА А.Г. МОРДКОВИЧ Особая благодарность: Microsoft Office POWERPOINT Все права защищены

Общая информация

Номер материала: ДВ-020458

Похожие материалы